【題目】某一長直的賽道上,有一輛F1賽車前方200m處有一安全車正以10m/s的速度勻速前進(jìn),這時(shí)賽車從靜止出發(fā)以2m/s2的加速度追趕試求:

1賽車出發(fā)3s末的瞬時(shí)速度大。

2賽車何時(shí)追上安全車?追上之前與安全車最遠(yuǎn)相距是多少米?

3當(dāng)賽車剛追上安全車時(shí),賽車手立即剎車,使賽車以4m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng),問兩車再經(jīng)過多長時(shí)間第二次相遇?設(shè)賽車可以從安全車旁經(jīng)過而不發(fā)生相撞

【答案】12;3

【解析】

試題分析:1賽車在末的速度為:。

2賽車追上安全車時(shí)有:

代入數(shù)據(jù)解得:。

當(dāng)兩車速度相等時(shí),相距最遠(yuǎn),則有:,

則相距的最遠(yuǎn)距離為:。

3兩車相遇時(shí)賽車的速度為:

賽車減速到靜止所用的時(shí)間為:,

賽車減速到靜止前進(jìn)的距離為:

相同的時(shí)間內(nèi)安全車前進(jìn)的距離為:

所以賽車停止后安全車與賽車再次相遇,所用時(shí)間為:。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國將于2022年舉辦冬奧會(huì),跳臺(tái)滑雪是其中最具觀賞性的項(xiàng)目之一。如圖所示,質(zhì)量m=60 kg的運(yùn)動(dòng)員從長直助滑道AB的A處由靜止開始以加速度a=3.6 m/s2勻加速滑下,到達(dá)助滑道末端B時(shí)速度vB=24 m/s,A與B的豎直高度差H=48 m。為了改變運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)方向,在助滑道與起跳臺(tái)之間用一段彎曲滑道銜接,其中最低點(diǎn)C處附近是一段以O(shè)為圓心的圓弧。助滑道末端B與滑道最低點(diǎn)C的高度差h=5 m,運(yùn)動(dòng)員在B、C間運(yùn)動(dòng)時(shí)阻力做功W=–1 530 J,取g=10 m/s2。

(1)求運(yùn)動(dòng)員在AB段下滑時(shí)受到阻力Ff的大小;

(2)若運(yùn)動(dòng)員能夠承受的最大壓力為其所受重力的6倍,則C點(diǎn)所在圓弧的半徑R至少應(yīng)為多大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,測量物塊在斜面上向下勻加速滑動(dòng)的某段過程中摩擦力所做的功。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,物塊下滑過程中得到紙帶的一部分如圖乙所示,圖中的s1 s2 s3 s4 s5是6個(gè)連續(xù)點(diǎn)AB、C、DEF兩相鄰點(diǎn)間的距離。

(1)根據(jù)紙帶可計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打下各點(diǎn)時(shí)物塊的速度大小。要計(jì)算νB,已經(jīng)測得s1,還需要測量______

A.s2 B.s3 C.s4 D.s5

(2)要測量物塊在BD段運(yùn)動(dòng)過程中摩擦力所做的功WBD,已經(jīng)測得s1、 s2 s3、s4,已知重力加速度為g。

①下列器材,還需要的是___________

A.秒表 B.天平 C.彈簧秤

②下列物理量,還需要測量是_________

A.紙帶的總長度 B.斜面的高度 C.斜面的傾角

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】近幾年,國家取消了7座及以下小車在法定長假期間的高速公路收費(fèi),給自駕出行帶來了很大的實(shí)惠,但車輛的增多也給道路的暢通增加了壓力,因此交管部門規(guī)定,上述車輛通過收費(fèi)站口時(shí),在專用車道上可以不停車拿卡而直接減速通過。若某車減速前的速度為v0=72 km/h,靠近站口時(shí)以大小為a1=5m/s2的加速度勻減速,通過收費(fèi)站口時(shí)的速度為vt=288 km/h,然后立即以a2=4m/s2的加速度加速至原來的速度假設(shè)收費(fèi)站的前、后都是平直大道。試問:

1該車駕駛員應(yīng)在距收費(fèi)站口多遠(yuǎn)處開始減速?

2該車從減速開始到最終恢復(fù)到原來速度的過程中,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是多少?

31)(2問題中,該車因減速和加速過站而耽誤的時(shí)間為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)量為lkg的小車A上用長的輕繩懸掛著質(zhì)量為2kg的小球B,兩者一起以4m/s的速度沿光滑水平面向右勻速運(yùn)動(dòng),某一時(shí)刻,小車A與靜止在水平面上的質(zhì)量為1kg的小車C發(fā)生正碰并粘連在一起。重力加速度取10m/s2。求:

1小球B能擺起的最大高度H;

2小車C的最大速度vc的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】深空探測一直是人類的夢想。20131214嫦娥三號(hào)探測器成功實(shí)施月面軟著陸,中國由此成為世界上第3個(gè)實(shí)現(xiàn)月面軟著陸的國家。如圖所示為此次探測中,我國科學(xué)家在國際上首次采用的由接近段、懸停段、避障段和緩速下降段等任務(wù)段組成的接力避障模式示意圖。請你應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)解決下列問題。

1)已知地球質(zhì)量約是月球質(zhì)量的81倍,地球半徑約是月球半徑的4倍。將月球和地球都視為質(zhì)量分布均勻的球體,不考慮地球、月球自轉(zhuǎn)及其他天體的影響。求月球表面重力加速度g與地球表面重力加速度g的比值。

2)由于月球表面無大氣,無法利用大氣阻力來降低飛行速度,我國科學(xué)家用自行研制的大范圍變推力發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)現(xiàn)了探測器中途修正、近月制動(dòng)及軟著陸任務(wù)。在避障段探測器從距月球表面約100m高處,沿與水平面成夾角45°的方向,勻減速直線運(yùn)動(dòng)到著陸點(diǎn)上方30m處。已知發(fā)動(dòng)機(jī)提供的推力與豎直方向的夾角為θ,探測器燃料消耗帶來的質(zhì)量變化、探測器高度變化帶來的重力加速度g的變化均忽略不計(jì),求此階段探測器的加速度a與月球表面重力加速度g的比值。

3)為避免探測器著陸過程中帶來的過大沖擊,科學(xué)家們研制了著陸緩沖裝置來吸收著陸沖擊能量,即盡可能把探測器著陸過程損失的機(jī)械能不可逆地轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌问降哪芰浚缢苄宰冃文、?nèi)能等,而不通過彈性變形來儲(chǔ)存能量,以避免二次沖擊或其他難以控制的后果。

已知著陸過程探測器質(zhì)量(包括著陸緩沖裝置)為m,剛接觸月面時(shí)速度為v,從剛接觸月面開始到穩(wěn)定著陸過程中重心下降高度為H,月球表面重力加速度為g,著陸過程中發(fā)動(dòng)機(jī)處于關(guān)閉狀態(tài),求著陸過程中緩沖裝置吸收的總能量及探測器受到的沖量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是航空母艦上一種彈射裝置的模型,“E”字形鐵芯長為l的三個(gè)柱腳的兩條縫中存在正對的由B指向A、C的磁場,該磁場任意時(shí)刻均可視為處處大小相等方向相同如圖乙所示,初始時(shí)縫中有剩余磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0;繞在B柱底部的多匝線圈P用于改變縫中磁場的強(qiáng)弱,已知通過線圈P加在縫中的磁場與線圈中的電流大小存在關(guān)系B=k1IQ為套在B柱上的寬為x、高為y的線圈共n匝,質(zhì)量為m,電阻為R,它在外力作用下可沿B柱表面無摩擦地滑動(dòng),現(xiàn)在線圈P中通以I=k2t的電流,發(fā)現(xiàn)Q立即獲得方向向右大小為a的加速度,則

1線圈P的電流應(yīng)從a、b中的哪一端注入?t=0時(shí)刻線圈Q中的感應(yīng)電流大小I0。

2為了使Q向右運(yùn)動(dòng)的加速度保持a不變,試求Q中磁通量的變化率與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系

3若在線圈Q從靠近線圈P處開始向右以加速度a勻加速直到飛離B柱的整個(gè)過程中,可將Q中的感應(yīng)電流等效為某一恒定電流I,則此過程磁場對線圈Q做的功為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置。某同學(xué)選擇了一條理想的紙帶,如圖所示,圖中O點(diǎn)是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的第一個(gè)點(diǎn),1、2、3是連續(xù)打下的三個(gè)點(diǎn)。

1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為減小空氣阻力的影響,重物應(yīng)選 (將正確選項(xiàng)前的字母填入空格中)。

A.鐵錘 B.木塊

2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔時(shí)間T打一個(gè)點(diǎn),打出2點(diǎn)時(shí),重錘下落的速度v2 = ,(將正確選項(xiàng)前的字母填入空格中)。

ABC

3)在實(shí)驗(yàn)中,由于各種阻力不可避免地存在,重物下落過程中減少的重力勢能通常會(huì) (選填略大于略小于)其增加的動(dòng)能。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證電荷守恒定律。

實(shí)驗(yàn)

操作

步驟一:手持有機(jī)玻璃棒用力將兩塊起電板快速摩擦后分開

步驟二:將其中一塊板插入箔片驗(yàn)電器上端的空心金屬球不要接觸金屬球

步驟三:將兩塊板同時(shí)插入空心金屬球

實(shí)驗(yàn)

圖解

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

箔片張開

箔片閉合

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程和觀察到的現(xiàn)象,回答下列問題:

1步驟二的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明___________________;

2步驟三的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明___________________;

3該研究性實(shí)驗(yàn)________填“能”或“不能”驗(yàn)證電荷守恒定律。

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同步練習(xí)冊答案