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【題目】如圖所示,質量為m的物體靜止在地面上,物體上面連著一個輕彈簧,用手拉住彈簧上端上移H,將物體緩緩提高h,拉力F做功WF,不計彈簧的質量,則下列說法正確的是( )

A.重力做功﹣mgh,重力勢能減少mgh

B.彈力做功﹣WF,彈性勢能增加WF

C.重力勢能增加mgh,彈性勢能增加FH

D.重力勢能增加mgh,彈性勢能增加WF﹣mgh

【答案】D

【解析】

試題分析:重力勢能的變化量等于負的重力所做的功,物體緩緩提高說明速度不變,拉力F做的功等于物體重力勢能的變化量與彈簧彈性勢能增加量之和.

解:重力勢能的變化量等于負的重力所做的功,即

△EP=﹣WG=﹣(﹣mgh)=mgh

物體緩緩提高說明速度不變,所以物體動能不發(fā)生變化,

△E=WF+WG=WF﹣mgh

故選D.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】陰極射線示波管的聚焦電場是由電極A1、A2形成,實線為電場線,虛線為等勢線,Z軸為該電場的中心軸線,P、QR為一個從左側進入聚焦電場的電子運動軌跡上的三點,則

A. 電極A1的電勢低于電極A2的電勢

B. 電場中Q點的電場強度小于R點的電場強度

C. 電子在P點處的動能大于在Q點處的動能

D. 電子從PR的運動過程中,電場力對它一直做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是三個質點A、B、C的軌跡,三個質點同時從N點出發(fā),同時到達M點,下列說法正確的是( )

A.三質點從N到M的平均速度相同

B.三質點從N到M的平均速率相同

C.到達M點時A的瞬時速率最大

D.從N到M的過程中,A的平均速率最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖甲所示的電路中,電源電動勢為3.0V,內阻不計,L1、L2、L33個相同規(guī)格的小燈泡,這種小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示。當開關閉合后,下列判斷正確的是(

A.燈泡L1的電阻為12Ω

B.燈泡L1消耗的電功率為0.5W

C.燈泡L2消耗的電功率為0.3W

D.通過燈泡L1的電流為燈泡L2的電流的2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列沿x軸傳播的簡諧橫波,其周期T=0.20s,在t=0時的波形圖像如圖所示。其中P、Q是介質中平衡位置分別處在x=1.0mx=4.0m的兩個質點,若此時質點P在正向最大位移處,質點Q通過平衡位置向下運動,則(  )

A.該波沿x軸正方向傳播

B.該波的傳播速度為2.0m/s

C.當質點Q到達波谷時,質點P位于平衡位置且向上運動

D.經過0.50s,質點Q通過的路程為10cm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在電場強度為E的水平勻強電場中,有一足夠大的絕緣光滑水平面,一根長為L的絕緣輕軟細繩一端固定在平面上的O點,另一端系有一個質量為m、帶電荷量為+q的小球A(可看作質點)。當小球A在水平面上靜止時,細繩被拉直且與OO重合,OO的方向與電場方向平行。在水平面內將小球由平衡位置拉開一小段距離,保持細繩拉直,直至細繩與OO間有一個小角度θ后由靜止釋放,不計空氣阻力,則下列說法中正確的是(  )

A.小球A在運動過程中的加速度大小恒為

B.細繩通過OO后小球A速度為0時,細繩與OO的夾角大于θ

C.細繩通過OO時小球A的速度與其質量m無關

D.小球A釋放后經歷的時間,細繩會與OO重合

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示.一根長導線彎曲成如圖所示形狀.通以直流電I.正中間用絕緣線懸掛一金屬環(huán)C.環(huán)與導線處于同一豎直平面內.在電流I增大的過程中.下列敘述正確的是( )

A. 金屬環(huán)中無感應電流產生

B. 金屬環(huán)中有順時針方向的感應電流

C. 懸掛金屬環(huán)C的豎直線中的張力不變

D. 金屬環(huán)C仍能保持靜止狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩位同學在探究“兩個互成角度的力的合成”的實驗中,利用圖釘、木板、橡皮條、細繩套、彈簧測力計、白紙、刻度尺等器材進行有關實驗。

1)其主要實驗步驟如下:

①將圖釘、白紙固定在木板上,把系好細繩套的橡皮筋掛在圖釘上

②用兩個彈簧測力計互成角度的拉伸橡皮筋,記錄此時兩個測力計的讀數F1、F2及其方向

③用一個彈簧測力計拉伸橡皮筋,并記錄此測力計的讀數F及其方向

④在白紙上作出三個力的圖示,并探究它們的關系

以上步驟中,存在問題的步驟是_________。(填寫步驟前的序號)

2)如圖甲、乙所示是這兩名同學探究得到的結果,則可判定其中______(填“甲”或“乙”)實驗結果是尊重實驗事實的。

3)兩彈簧測力計拉力的圖示已在圖丙中作出,方格每邊的長度表示1.0N,按照作圖法可得合力的大小為_________N。(結果保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖(a)所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。

(1)為了減少______________帶來的誤差,打點計時器的兩個限位孔中心連線應在一條豎直線上。

(2)如圖(b)是某次實驗的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G是連續(xù)的七個點。為驗證重錘對應B點和F點時的機械能是否相等,并使數據處理簡便,應測量__________兩點間的距離,___________兩點間的距離和B、F兩點間的距離。

(3)若重物質量為0.200kg,B、F間的距離為12.00cm,g9.8m/s2。對應BF的下落過程中,重錘重力勢能的減少量= _________ J(計算結果保留三位有效數字)。

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