【題目】如圖所示,在粗糙的水平絕緣桌面上有兩個(gè)大小相同、帶有同種電荷的小物塊P和Q.已知,.將它們由靜止釋放后,兩物塊開始在水平桌面上運(yùn)動(dòng),并最終停止在水平桌面上,在物塊運(yùn)動(dòng)過程中 ( )
A. P受到的庫侖力大于Q受到的庫侖力
B. P受到的摩擦力始終小于它受到的庫侖力
C. P的加速度初始先小于Q的加速度,以后可能大于Q的加速度
D. P和Q具有的電勢(shì)能與機(jī)械能之和減小
【答案】CD
【解析】
PQ間的庫侖力分別對(duì)P和Q為作用力和反作用力,大小相同,方向相反,故A錯(cuò)誤;開始階段,庫侖力大于物塊的摩擦力,物塊做加速運(yùn)動(dòng);當(dāng)庫侖力小于摩擦力后,物塊做減速運(yùn)動(dòng),整個(gè)過程中摩擦力一直做負(fù)功,故P和Q具有的電勢(shì)能與機(jī)械能之和一直減小。故B錯(cuò)誤,D正確;對(duì)PQ受力分析可知,開始加速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到庫侖力大于摩擦力,由牛頓第二定律可知F庫-f=ma,解得a=μg,由于庫侖力大小相同,摩擦系數(shù)大小相同,mp>mQ,故P的加速度小于Q的加速度;到后來做減速運(yùn)動(dòng)時(shí)開始時(shí)受到庫侖力小于摩擦力,由牛頓第二定律可知f -F庫=ma,解得a=μg-,由于庫侖力大小相同,摩擦系數(shù)大小相同,mp>mQ,故P的加速度大于Q的加速度;故C正確;故選CD。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為探究加速度與合外力的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置.一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板固定在水平桌面上,用輕繩繞過定滑輪及輕滑輪將小車與彈簧測(cè)力計(jì)相連.實(shí)驗(yàn)中改變懸掛的鉤碼個(gè)數(shù)進(jìn)行多次測(cè)量,記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,并利用紙帶計(jì)算出小車對(duì)應(yīng)的加速度a.
(1)實(shí)驗(yàn)中鉤碼的質(zhì)量可以不需要遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量,其原因是_____.
A.小車所受的拉力與鉤碼的重力無關(guān)
B.小車所受的拉力等于鉤碼重力的一半
C.小車所受的拉力可由彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)出
(2)圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的某條紙帶的一部分.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,由紙帶數(shù)據(jù)求出小車的加速度a=_____m/s2.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出小車的加速度a與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F的關(guān)系圖象,圖丙圖象中最符合本實(shí)驗(yàn)實(shí)際情況的是_____.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,放在粗糙斜面上的物塊A和懸掛的物塊B均處于靜止?fàn)顟B(tài),輕繩AO繞過光滑的定滑輪與輕質(zhì)彈簧的右端及輕繩BO的上端連接于O點(diǎn).輕質(zhì)彈簧中軸線沿水平方向,輕繩的OC段與豎直方向的夾角θ=60°,斜面傾角α=30°,物塊A和B的質(zhì)量分別為mA=5kg,mB=1.5kg,彈簧的勁度系數(shù)為k=500N/m,重力加速度g=10m/s2 . 求
(1)彈簧的伸長(zhǎng)量x;
(2)物塊A受到的摩擦力f的大小和方向.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是電子射線管示意圖.接通電源后,電子射線由陰極沿x軸方向射出,在熒光屏上會(huì)看到一條亮線.要使熒光屏上的亮線向下(z軸負(fù)方向)偏轉(zhuǎn),在下列措施中可采用的是__________。(填選項(xiàng)代號(hào))
A. 加一磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向沿z軸負(fù)方向
B. 加一磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向沿y軸正方向
C. 加一電場(chǎng),電場(chǎng)方向沿z軸負(fù)方向
D. 加一電場(chǎng),電場(chǎng)方向沿y軸正方向
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“功和速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小張同學(xué)用如圖甲所示裝置,嘗試通過測(cè)得細(xì)繩拉力(近似等于懸掛重物重力)做的功和小車獲得的速度的值進(jìn)行探究,則
(1)下列說法正確的是____________
A.該方案需要平衡摩擦力
B.該方案需要重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
C.該方案操作時(shí)細(xì)線應(yīng)該與木板平行
D.該方案處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)選擇勻速時(shí)的速度
(2)某次獲得的紙帶如圖乙所示,小張根據(jù)點(diǎn)跡標(biāo)上了計(jì)數(shù)點(diǎn),請(qǐng)讀出C計(jì)數(shù)點(diǎn)在刻度尺上的讀數(shù)________cm ,并求出C點(diǎn)的速度為________m/s(計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字);
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一種巨型娛樂器械可以使人體驗(yàn)超重和失重.一個(gè)可乘十多個(gè)人的環(huán)形座艙套裝在豎直柱子上,由升降機(jī)送上幾十米的高處,然后讓座艙自由落下.落到一定位置時(shí),制動(dòng)系統(tǒng)啟動(dòng),到地面時(shí)剛好停下.已知座艙開始下落時(shí)的高度為75,當(dāng)落到離地面30m的位置時(shí)開始制動(dòng),座艙均勻減速.重力加速度取10,不計(jì)空氣阻力.
(1)求座艙下落的最大速度;
(2)求座艙下落的總時(shí)間;
(3)若座艙中某人用手托著重30N的鉛球,求座艙下落過程中球?qū)κ值膲毫?/span>.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M、長(zhǎng)度為l的小車靜止在光滑水平面上,質(zhì)量為m的小物塊放在小車的最左端.現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物塊上,使它從靜止開始運(yùn)動(dòng),物塊和小車之間摩擦力的大小為Ff,當(dāng)小車運(yùn)動(dòng)的位移為x時(shí),物塊剛好滑到小車的最右端.若小物塊可視為質(zhì)點(diǎn),則( )
A. 物塊受到的摩擦力對(duì)物塊做的功與小車受到的摩擦力對(duì)小車做功的代數(shù)和為零
B. 整個(gè)過程物塊和小車間摩擦產(chǎn)生的熱量為Ffl
C. 小車的末動(dòng)能為FfL
D. 整個(gè)過程物塊和小車增加的機(jī)械能為F(x+l)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在一水平面上有a、b、c三輛玩具車沿同一方向運(yùn)動(dòng),它們同時(shí)經(jīng)過同一路標(biāo)時(shí)開始計(jì)時(shí),此后的v-t圖象如圖所示,則下列判斷正確的是
A. 在0~40 s內(nèi)a玩具車的平均速度最大,c玩具車的平均速度最小
B. a玩具車的加速度大小大于c玩具車的加速度大小
C. 20 s末,三輛玩具車一定再次相遇
D. 40 s末,三輛玩具車一定再次相遇
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),打出了A、B、C三條較為理想的紙帶,并在紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),將每條紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)都記為0、1、2、3、4、5…,如圖甲、乙、丙所示的三段紙帶,分別是從A、B、C三條不同紙帶上撕下的.
(1)在甲、乙、丙三段紙帶中,屬于從A紙帶撕下的是_____;
(2)已知打點(diǎn)的頻率為50Hz,則打A紙帶時(shí)物體的加速度大小是_______m/s2。
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