分析 (1)明確實(shí)驗(yàn)原理,根據(jù)機(jī)械能守恒定律進(jìn)行分析即可明確是否需要小車的質(zhì)量遠(yuǎn)小于重物的質(zhì)量;
(2)根據(jù)平均速度方法可求得打點(diǎn)4時的速度;根據(jù)重力勢能的定義可求得0到4時的改變量;根據(jù)動能的定義可求得動能的變化.
解答 解:(1)本實(shí)驗(yàn)中為了驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,兩物體的質(zhì)量均要考慮,故不需要使小車的質(zhì)量遠(yuǎn)小于重物的質(zhì)量;
(2)打4點(diǎn)時的速度v=$\frac{{x}_{35}}{2T}$=$\frac{0.5760-0.4840}{2×0.02}$=2.30m/s;
0到4過程中重力勢能的減小量△EP=mgh=9.8×0.5290m=5.18m;
動能的增加量△Ek=$\frac{1}{2}$(m+M)v2=$\frac{1}{2}$×(2.3)2(M+m)=2.65(M+m)
故答案為:(1)不需要;(2)2.30;5.18m; 2.65(m+M).
點(diǎn)評 本題考查機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn),要注意明確實(shí)驗(yàn)原理,知道如何驗(yàn)證機(jī)械能守恒,同時注意兩物體的機(jī)械能均會發(fā)生變化.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 延長人體與墊的接觸時間.使人受到的沖力減小 | |
B. | 減少人體與墊的接觸時間.使人受到的沖力減小 | |
C. | 延長人體與墊的接觸時間.使人受到的沖力增大 | |
D. | 減少人體與墊的接觸時間.使人受到的沖力增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 多普勒效應(yīng)是由于波的干涉引起的 | |
B. | 多普勒效應(yīng)說明波源的頻率發(fā)生改變 | |
C. | 多普勒效應(yīng)是由于波源與觀察者之間有相對運(yùn)動而產(chǎn)生的 | |
D. | 只有聲波可以產(chǎn)生多普勒效應(yīng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在b、d兩點(diǎn)動能相等 | B. | 在a、d兩點(diǎn)機(jī)械能相等 | ||
C. | 從b到c的過程機(jī)械能減少 | D. | 從c到d的過程重力勢能減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 三種粒子在電場中會分為三束 | |
B. | 三種粒子在磁場中會分為三束 | |
C. | ${\;}_{1}^{1}$ H、${\;}_{1}^{2}$ H兩種粒子進(jìn)磁場位置和出磁場位置間的距離比為1:$\sqrt{2}$ | |
D. | 若給區(qū)域Ⅲ再加上垂直于紙面向里的某勻強(qiáng)磁場,${\;}_{1}^{1}$ H恰能沿直線運(yùn)動,則此種情況下${\;}_{1}^{2}$ H在區(qū)域Ⅱ中也作直線運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若使小球A沿軌道運(yùn)動并且從最高點(diǎn)飛出,釋放的最小高度為2R | |
B. | 若使小球B沿軌道運(yùn)動并且從最高點(diǎn)飛出,釋放的最小高度為$\frac{5}{2}$R | |
C. | 適當(dāng)調(diào)整hA,可使A球從軌道最高點(diǎn)飛出后,恰好落在軌道右端口處 | |
D. | 適當(dāng)調(diào)整hB,可使B球從軌道最高點(diǎn)飛出后,恰好落在軌道右端口處 |
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