某實(shí)驗(yàn)小組探究一種熱敏電阻的溫度特性.現(xiàn)有器材:直流恒流電源(在正常工作狀態(tài)下輸出的電流恒定)、電壓表、待測熱敏電阻、保溫容器、溫度計(jì)、開關(guān)和導(dǎo)線等.
(1)若用上述器材測量熱敏電阻的阻值隨溫度變化的特性,請你在圖甲的實(shí)物圖上連線.
(2)實(shí)驗(yàn)的主要步驟:
①正確連接電路,在保溫容器中注入適量冷水,接通電源,調(diào)節(jié)并記錄電源輸出的電源值;
②在保溫容器中添加少量熱水,待溫度穩(wěn)定后,閉合開關(guān), , ,斷開開關(guān);
③重復(fù)第②步操作若干次,測得多組數(shù)據(jù).
(3)實(shí)驗(yàn)小組算得該熱敏電阻在不同溫度下的阻值,并據(jù)此繪得圖乙的R﹣t關(guān)系圖線,請根據(jù)圖線寫出該熱敏電阻的R﹣t關(guān)系式:R= + t(Ω)(保留三位有效數(shù)字).
(2)每次加熱水后都需要重新讀出溫度計(jì)和電壓表的示數(shù).故閉合開關(guān),應(yīng)記錄電壓表電壓值、溫度計(jì)數(shù)值.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,矩形線圈的匝數(shù)為N,面積為S,內(nèi)阻為r,繞OO′軸以角速度ω做勻速轉(zhuǎn)動.在它從如圖所示的位置轉(zhuǎn)過90°的過程中,下列說法正確的是( )
A. 通過電阻的電荷量為
B. 通過電阻的電荷量為
C. 外力所做的功為
D. 外力所做的功為
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示是觀察電阻值隨溫度變化情況的示意圖.現(xiàn)把杯中的水由冷水變?yōu)闊崴,關(guān)于歐姆表的讀數(shù)變化情況正確的是(設(shè)水對電阻的影響不計(jì))( )
A. 如果R為金屬熱電阻,讀數(shù)變大,且變化非常明顯
B. 如果R為金屬熱電阻,讀數(shù)變小,且變化不明顯
C. 如果R為熱敏電阻(半導(dǎo)體材料制成),讀數(shù)變化非常明顯
D. 如果R為熱敏電阻(半導(dǎo)體材料制成),讀數(shù)變化不明顯
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲所示為一根豎直懸掛的不可伸長的細(xì)繩,繩長為l,下端拴一質(zhì)量為m的小物塊A,上端固定在C點(diǎn)且與一能測量繩拉力的傳感器相連,已知有一質(zhì)量為m0的子彈B沿水平方向以速度v0射入A內(nèi)(未穿透),接著兩者一起繞C點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動,在各種阻力都忽略的條件下測力傳感器測得繩的拉力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示,已知子彈射入的時(shí)間極短,且圖中t=0為A,B開始以相同速度運(yùn)動的時(shí)刻,根據(jù)力學(xué)規(guī)律和題(包括圖)中提供的信息,求物塊在最高點(diǎn)和最低點(diǎn)的速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,光滑水平絕緣面上有兩個(gè)金屬環(huán)靜止在平面上,環(huán)1豎直,環(huán)2水平放置,環(huán)1和環(huán)2的直徑均處于中間分割線上,在平面中間分割線正上方有一條形磁鐵,當(dāng)磁鐵沿中間分割線向右運(yùn)動時(shí),下列說法正確的是( )
A.兩環(huán)都向右運(yùn)動 B. 兩環(huán)都向左運(yùn)動
C.環(huán)1靜止,環(huán)2向右運(yùn)動 D. 兩環(huán)都靜止
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科目:高中物理 來源: 題型:
某人爬山,從山腳爬上山頂,然后又從原路返回到山腳,上山的平均速率為v1,下山的平均速率為v2,則往返的平均速度的大小和平均速率是( )
A., B. ,
C.0, D. 0,
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)身高1.8m,在運(yùn)動會上他參加跳高比賽,起跳后身體橫著越過了1.8m高的橫桿.據(jù)此可估算出他起跳時(shí)豎直向上的速度大約為(取g=10m/s2)( )
A. 2.1 m/s B. 4.2 m/s C. 3.6 m/s D. 3 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路中,電源的電動勢E和內(nèi)阻r恒定不變,電燈L恰能正常發(fā)光,如果滑動變阻器的滑片向b端移動,則()
A. 電燈L更亮,安培表的示數(shù)變大
B. 電燈L更亮,安培表的示數(shù)變小
C. 電燈L變暗,安培表的示數(shù)變小
D. 電燈L變亮,安培表的示數(shù)不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
為了探究物體做功與物體速度變化的關(guān)系,現(xiàn)提供如圖所示的器材,讓小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行,請思考探究思路并回答下列問題(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器交流電頻率為50Hz)
(1)為了消除摩擦力的影響應(yīng)采取什么措施? .
(2)當(dāng)我們分別用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…..并起來進(jìn)行第一次、第二次、第三次…..實(shí)驗(yàn)時(shí),每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋拉伸的長度應(yīng)保持一致,我們把第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)橡皮筋對小車做的功記為W.
(3)由于橡皮筋對小車做功而使小車獲得的速度可以由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶測出,如圖所示是其中四次實(shí)驗(yàn)打出的紙帶.
(4)試根據(jù)第(2)、(3)項(xiàng)中的信息,填寫下表.
次數(shù) 1 2 3 4
橡皮筋對小車做功
小車速度v(m/s)
V2(m2/s2)
從表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論: .
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