．（8分）某課外小組利用多用電表粗測(cè)實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)的一些電阻．他們的操作過程如下：

    ①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“＋”“－”插孔，選擇開關(guān)旋鈕至電阻擋“×100”；

    ②將紅、黑表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使歐姆表指針指零；

    ③紅、黑表筆分別與電阻的兩端相連，此時(shí)多用電表的示數(shù)如圖甲所示；接下來他們的操作步驟應(yīng)為：______________

    A．將選擇開關(guān)旋鈕轉(zhuǎn)至電阻 “×1k” 擋，紅、黑表筆分別與電阻的兩端相連，讀出電阻的阻值

    B．將選擇開關(guān)旋鈕轉(zhuǎn)至電阻 “×10” 擋，紅、黑表筆分別與電阻的兩端相連，讀出電阻的阻值

    C．將選擇開關(guān)旋鈕轉(zhuǎn)至電阻 “×10” 擋，紅、黑表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使歐姆表指針指零，然后將紅、黑表筆分別與電阻的兩端相連，讀出電阻的阻值

    D．將選擇開關(guān)旋鈕轉(zhuǎn)至電阻 “×1” 擋，紅、黑表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使歐姆表指針指零，然后將紅、黑表筆分別與電阻的兩端相連，讀出電阻的阻值

    ④換擋后多用電表的示數(shù)如圖乙所示，該電阻的阻值為_____________Ω；

    ⑤將選擇開關(guān)旋至OFF擋，取出紅、黑表筆．

 

 

 

 

 

 

 

 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某課外興趣小組對(duì)筼筜湖水質(zhì)進(jìn)行調(diào)查，需要測(cè)量湖水的電阻率，他們先在一根內(nèi)徑為d的長(zhǎng)玻璃管兩端各裝了一個(gè)電極（接觸電阻不計(jì)），兩電極相距L，其間充滿待測(cè)的湖水．并備有如下器材：

A．電壓表V（量程3V，內(nèi)阻約為10kΩ）
B．電流表A1（量程0.6A，內(nèi)阻約為0.1Ω）
C．電流表A2（量程3mA，內(nèi)阻約為1.0Ω）
D．滑動(dòng)變阻器R1（阻值0～1kΩ，額定電流0.1A）
E．滑動(dòng)變阻器R2（阻值0～20Ω，額定電流1.0A）
F．電池組E（電動(dòng)勢(shì)約為6V，內(nèi)阻不計(jì)）
G．開關(guān)S和導(dǎo)線若干
H．多用電表
利用所給器材，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作如下：
①用多用電表粗測(cè)待測(cè)湖水的阻值，選用倍率為“×100”的電阻檔測(cè)電阻時(shí)，刻度盤上的指針位置如圖所示，則所測(cè)湖水的阻值R為
1100
1100
Ω．
②為了精確測(cè)定待測(cè)湖水的阻值R，請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，設(shè)計(jì)的電路圖中，電流表選擇
C
C
；滑動(dòng)變阻器選擇
E
E
．（用器材前面的字母代號(hào)表示）
③在上右圖中用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路實(shí)物圖連接完整．
④所測(cè)湖水的電阻率表達(dá)式是ρ=
πRd2
4L
πRd2
4L
．（用R、d、L表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（Ⅰ）如圖為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)）研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置．
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（1）在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法，應(yīng)保持
 
不變，用鉤碼所受的重力作為
 
，用DIS測(cè)小車的加速度．
（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測(cè)量．在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線（如圖所示）．
①分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
 
．
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②（單選題）此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是
 

A．小車與軌道之間存在摩擦   B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大    D．所用小車的質(zhì)量太大
（Ⅱ）實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批低電阻的電磁螺線管，課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)試驗(yàn)來測(cè)算螺線管的電阻．他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線和學(xué)生電源等．
（1）他們使用多用電表粗測(cè)金屬絲的電阻，操作過程分以下三個(gè)步驟：
①將紅表筆插入多用電表的
 
插孔（正、負(fù)）、黑表筆插入多用電表的插孔（正、負(fù)）；選擇電阻檔“×1”；
②
 

③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接，如圖所示，讀數(shù)為
 
Ω
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（2）根據(jù)多用電表示數(shù)，為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，并在實(shí)驗(yàn)中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍，應(yīng)從下圖中的A、B、C、D四個(gè)電路中選擇
 
  電路來測(cè)量金屬絲電阻；
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（3）他們正確連接電路，接通電源后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，發(fā)現(xiàn)電流始終無示數(shù)．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種方案，利用多用電表檢查電路故障并寫出判斷依據(jù)．（只需寫出簡(jiǎn)要步驟）
①
 

②
 
．

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科目：高中物理 來源：2013屆廣東省高二上學(xué)期期中測(cè)試物理卷 題型：選擇題

．（8分）某課外小組利用多用電表粗測(cè)實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)的一些電阻．他們的操作過程如下：

    ① 將紅、黑表筆分別插入多用電表的“＋”“－”插孔，選擇開關(guān)旋鈕至電阻擋“×100”；

    ② 將紅、黑表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使歐姆表指針指零；

    ③ 紅、黑表筆分別與電阻的兩端相連，此時(shí)多用電表的示數(shù)如圖甲所示；接下來他們的操作步驟應(yīng)為：______________

    A．將選擇開關(guān)旋鈕轉(zhuǎn)至電阻 “×1k” 擋，紅、黑表筆分別與電阻的兩端相連，讀出電阻的阻值

    B．將選擇開關(guān)旋鈕轉(zhuǎn)至電阻 “×10” 擋，紅、黑表筆分別與電阻的兩端相連，讀出電阻的阻值

    C．將選擇開關(guān)旋鈕轉(zhuǎn)至電阻 “×10” 擋，紅、黑表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使歐姆表指針指零，然后將紅、黑表筆分別與電阻的兩端相連，讀出電阻的阻值

    D．將選擇開關(guān)旋鈕轉(zhuǎn)至電阻 “×1” 擋，紅、黑表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使歐姆表指針指零，然后將紅、黑表筆分別與電阻的兩端相連，讀出電阻的阻值

    ④ 換擋后多用電表的示數(shù)如圖乙所示，該電阻的阻值為_____________Ω；

    ⑤ 將選擇開關(guān)旋至OFF擋，取出紅、黑表筆．

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年廣東省梅林中學(xué)高二上學(xué)期期中測(cè)試物理卷.doc 題型：實(shí)驗(yàn)題

．（8分）某課外小組利用多用電表粗測(cè)實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)的一些電阻．他們的操作過程如下：
① 將紅、黑表筆分別插入多用電表的“＋”“－”插孔，選擇開關(guān)旋鈕至電阻擋“×100”；
② 將紅、黑表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使歐姆表指針指零；
③ 紅、黑表筆分別與電阻的兩端相連，此時(shí)多用電表的示數(shù)如圖甲所示；接下來他們的操作步驟應(yīng)為：______________

A．將選擇開關(guān)旋鈕轉(zhuǎn)至電阻 “×1k” 擋，紅、黑表筆分別與電阻的兩端相連，讀出電阻的阻值
B．將選擇開關(guān)旋鈕轉(zhuǎn)至電阻 “×10” 擋，紅、黑表筆分別與電阻的兩端相連，讀出電阻的阻值
C．將選擇開關(guān)旋鈕轉(zhuǎn)至電阻 “×10” 擋，紅、黑表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使歐姆表指針指零，然后將紅、黑表筆分別與電阻的兩端相連，讀出電阻的阻值
D．將選擇開關(guān)旋鈕轉(zhuǎn)至電阻 “×1” 擋，紅、黑表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使歐姆表指針指零，然后將紅、黑表筆分別與電阻的兩端相連，讀出電阻的阻值
④ 換擋后多用電表的示數(shù)如圖乙所示，該電阻的阻值為_____________Ω；
⑤ 將選擇開關(guān)旋至OFF擋，取出紅、黑表筆．

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