【題目】一根粗細(xì)均勻的金屬導(dǎo)線,兩端加上恒定電壓U時(shí),通過金屬導(dǎo)線的電流強(qiáng)度為I,金屬導(dǎo)線中自由電子定向移動(dòng)的平均速率為v,若將金屬導(dǎo)線均勻拉長(zhǎng),使其長(zhǎng)度變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,仍給它兩端加上恒定電壓U,則此時(shí)( 。
A.該金屬導(dǎo)線的電阻變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍
B.該金屬絲的電阻率變?yōu)樵瓉?/span>4倍
C.自由電子定向移動(dòng)的平均速率為
D.通過金屬導(dǎo)線的電流為
【答案】CD
【解析】
AD.將金屬導(dǎo)線均勻拉長(zhǎng),使其長(zhǎng)度變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,橫截面積變?yōu)樵瓉淼?/span>倍,根據(jù)電阻定律分析得到,電阻變?yōu)樵瓉淼?/span>4倍,電壓U恒定不變,根據(jù)歐姆定律可知,電流I變?yōu)樵瓉淼?/span>,故A錯(cuò)誤,D正確;
B.金屬絲的電阻率與金屬絲的長(zhǎng)度無關(guān),所以電阻率不變,故B錯(cuò)誤;
C.電流的微觀表達(dá)式I=nevS,其中n、e不變,電流I為原來的,橫截面積S變?yōu)樵瓉淼?/span>倍,,則自由電子定向移動(dòng)的平均速率為,故C正確。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,靜止在光滑水平面上的長(zhǎng)木板,質(zhì)量,長(zhǎng),與等高的固定平臺(tái)長(zhǎng),平臺(tái)右側(cè)有一豎直放置且半徑的光滑半圓軌道.質(zhì)量的小滑塊以初速度從的左端水平滑上,隨后向右運(yùn)動(dòng),長(zhǎng)木板與平臺(tái)碰撞前的瞬間,小滑塊的速度大小為,此時(shí)還未達(dá)到共同速度.設(shè)長(zhǎng)木板與平臺(tái)碰撞后立即被鎖定,小滑塊可視為質(zhì)點(diǎn),小滑塊A與平臺(tái)之間的動(dòng)摩擦因數(shù)小滑塊與平臺(tái)之間的動(dòng)摩擦因數(shù),,,求:
(1)長(zhǎng)木板與平臺(tái)碰撞前的瞬間, 的速度大小;
(2)小滑塊最終停在離木板左端多遠(yuǎn)處?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一小滑塊以10m/s的初速度沿傾角為θ=37°的固定斜面上滑。已知滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,設(shè)斜面足夠長(zhǎng)。(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0,8)求:
(1)物體上滑的最大位移;
(2)物體回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)的速度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】右端帶有光滑圓弧軌道且質(zhì)量為的小車靜置于光滑水平面上,如圖所示。一質(zhì)量為的小球以速度水平?jīng)_上小車,關(guān)于小球此后的運(yùn)動(dòng)情況,以下說法正確的是( )
A.小球可能從圓弧軌道上端拋出并不再回到小車
B.小球可能離開小車水平向左做平拋運(yùn)動(dòng)
C.小球可能離開小車做自由落體運(yùn)動(dòng)
D.小球可能離開小車水平向右做平拋運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】振源S在O點(diǎn)做沿豎直方向的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),頻率為時(shí)刻向右傳播的簡(jiǎn)諧橫波如圖所示則以下說法正確的是
A. 該橫波的波速大小為
B. 時(shí),處的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向向下
C. 時(shí),處的質(zhì)點(diǎn)處在平衡位置且振動(dòng)方向向下
D. 傳播過程中該橫波遇到小于1m的障礙物或小孔都能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象
E. 若振源S向右勻速運(yùn)動(dòng),在振源S右側(cè)靜止的接收者接收到的頻率小于5Hz
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn).在足夠大的水平平臺(tái)上的A點(diǎn)放置一個(gè)光電門.水平平臺(tái)上A點(diǎn)右側(cè)摩擦很小,可忽略不計(jì),左側(cè)為水平面,當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮?/span>g.采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.在小滑塊a上固定一個(gè)寬度為d的窄擋光片;
B.用天平分別測(cè)出小滑塊a(含擋光片)和小球b的質(zhì)量ma、mb;
C.在a和b間用細(xì)線連接,中間夾一被壓縮了的輕短彈簧,靜止放置在平臺(tái)上;
D.細(xì)線燒斷后,a、b瞬間被彈開,向相反方向運(yùn)動(dòng);
E.記錄滑塊a通過光電門時(shí)擋光片的遮光時(shí)間t;
F.小球b從平臺(tái)邊緣飛出后,落在水平地面的B點(diǎn),用刻度尺測(cè)出平臺(tái)距水平地面的高
度h及平臺(tái)邊緣鉛垂線與B點(diǎn)之間的水平距離s;
G.改變彈簧壓縮量,進(jìn)行多次測(cè)量.
(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量遮光條的寬度,如圖乙所示,則遮光條的寬度為_____mm·
(2)該實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證“動(dòng)量守恒定律”,則只需驗(yàn)證a、b兩物體彈開后的動(dòng)量大小相等,即 ______= _______ (用上述實(shí)驗(yàn)所涉及物理量的字母表示).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,定值電阻R1=1.4Ω、R2=0.5Ω,電源內(nèi)阻r=0.6Ω,電容器的電容C=100μF.當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),電容器上容納的電荷量Q=3×10-4C,理想電流表A的示數(shù)I=1.5A.求:
(1)電阻R3的阻值;
(2)電源的電動(dòng)勢(shì)E及電源的效率;
(3)當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電容器充電還是放電?從開關(guān)S閉合到電路穩(wěn)定的過程中,電容器上所帶電荷量變化了多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示的多用電表測(cè)量一個(gè)定值電阻的阻值,圖中、為可調(diào)節(jié)的部件.該同學(xué)的部分操作步驟如下:
① 將選擇開關(guān)調(diào)到電阻擋的“”位置.
② 將紅、黑表筆分別插入“+”、“-”插孔,把兩筆尖相互接觸,調(diào)節(jié)__________(選填“”或“”),使電表指針指向電阻擋的__________(選填“刻線”或“刻線”).
③ 將紅、黑表筆的筆尖分別與電阻兩端接觸,發(fā)現(xiàn)多用電表的示數(shù)如圖所示,為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,應(yīng)將選擇開關(guān)調(diào)到電阻擋的__________(選填“”或“”)位置.然后__________(選填“需要”或“不需要”)重復(fù)步驟②.
④ 在使用多用表測(cè)量電阻時(shí),若雙手捏住紅、黑表筆金屬部分,則測(cè)量結(jié)果將__________.(選填“偏大”或“偏小”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,絕緣容器內(nèi)部為長(zhǎng)方體空腔,容器內(nèi)盛有NaCl的水溶液,容器上下端裝有鉑電極A和C,置于與容器表面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,電鍵K閉合前容器兩側(cè)P、Q兩管中液面等高,閉合電鍵后
A.M處氯離子濃度小于N處氯離子濃度B.N處電勢(shì)高于M處電勢(shì)
C.M處電勢(shì)高于N處電勢(shì)D.P管中液面高于Q管中液面
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