(2010?松江區(qū)二模)多用電表是實驗室和生產(chǎn)實際中常用的儀器.使用多用電表進行了兩次測量,指針所指的位置分別如圖中a、b所示.若選擇開關(guān)處在“×10Ω”的電阻檔時指針位于a,則被測電阻的阻值是
500
500
Ω;若選擇開關(guān)處在“直流電壓2.5V”檔時指針位于b,則被測電壓是
1.98
1.98
V.
分析:歐姆檔的讀數(shù)要乘以倍率,電壓檔的讀數(shù)要明確估讀位數(shù).
解答:解:圖示歐姆檔示數(shù)為:50×10Ω=500Ω;
圖示電壓檔的讀數(shù):因最小分度為0.05,則估讀到同位為:1.98V.
故答案為:500;1.98.
點評:本題考查了多用電表的讀數(shù)問題,難度不大,是一道基礎(chǔ)題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?松江區(qū)二模)如圖所示,固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓環(huán)的最高點有一個光滑的小孔.質(zhì)量為m的小球套在圓環(huán)上.一根細線的下端系著小球,上端穿過小孔用手拉。F(xiàn)拉動細線,使小球沿圓環(huán)緩慢上移.在移動過程中手對線的拉力F和軌道對小球的彈力N的大小變化情況是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?松江區(qū)二模)如圖所示是邏輯電路圖及其真值表,此邏輯電路為
門電路,在真值表中X處的邏輯值為
1
1

 
輸入 輸出
A B Z
0 0 0
0 1 l
1 0 X
1 1 l

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?松江區(qū)二模)如圖所示,直線AB和CD表示彼此平行且筆直的河岸.若河水不流動,小船船頭垂直河岸由A點勻速駛向?qū)Π,小船的運動軌跡為直線P.若河水以穩(wěn)定的速度沿平行河岸方向流動,且整個河中水的流速處處相等,現(xiàn)仍保持小船船頭垂直河岸,由A點勻速駛向?qū)Π,則小船實際運動的軌跡應(yīng)該是圖中的( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?松江區(qū)二模)如圖所示,在豎直板上不同高度處各固定兩個完全相同的圓弧軌道,軌道的末端水平,在它們相同位置上各安裝一個電磁鐵,兩個電磁鐵由同一個開關(guān)控制,通電后,兩電磁鐵分別吸住相同小鐵球A、B,斷開開關(guān),兩個小球同時開始運動.離開圓弧軌道后,A球做平拋運動,B球進入一個光滑的水平軌道,則:
(1)B球進入水平軌道后將做①
勻速直線運動
勻速直線運動
運動;改變A軌道距離B軌道的高度,多次重復上述實驗過程,總能觀察到A球正好砸在B球上,由此現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是②
平拋運動在水平方向上是勻速直線運動
平拋運動在水平方向上是勻速直線運動

(2)若某次兩個小球相碰的位置恰在水平軌道上的P點處,固定在豎直板上的方格紙的正方形小格每邊長均為5cm,則可算出A鐵球剛達P點的速度為
10
10
m/s.

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