【題目】如圖所示電路,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,小型直流電動(dòng)機(jī)M和指示燈L(可看作純電阻)都恰能正常工作。已知指示燈L的電阻為R0,額定電流為I,電動(dòng)機(jī)M的線圈電阻為R,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.電動(dòng)機(jī)的額定電壓為IRB.電動(dòng)機(jī)的輸出功率為IE-I2(R0+R+r)
C.電源的輸出功率為IE-I2rD.整個(gè)電路的熱功率為I2(R0+R)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在練習(xí)使用多用表的實(shí)驗(yàn)中
(1)某同學(xué)連接的電路如圖所示.
①若旋轉(zhuǎn)選擇開(kāi)關(guān),使其尖端對(duì)準(zhǔn)直流電流檔,此時(shí)測(cè)得的是通過(guò)____________的電流;
②若斷開(kāi)電路中的電鍵,旋轉(zhuǎn)選擇開(kāi)關(guān)使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆檔,此時(shí)測(cè)得的是____________的阻值;
③若旋轉(zhuǎn)選擇開(kāi)關(guān),使其尖端對(duì)準(zhǔn)直流電壓檔,閉合電鍵,并將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最左端,此時(shí)測(cè)得的是____________兩端的電壓.
(2)在使用多用表的歐姆檔測(cè)量電阻時(shí),若( )
A.雙手捏住兩表筆金屬桿,測(cè)量值將偏大 |
B.測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏離中央刻度過(guò)大,則必需減小倍率,重新調(diào)零后再進(jìn)行測(cè)量 |
C.選擇“×10”倍率測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針位于20與30正中間,則測(cè)量值小于25Ω |
D.歐姆表內(nèi)的電池使用時(shí)間太長(zhǎng),雖能完成調(diào)零,但測(cè)量值將略偏大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖甲所示裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”實(shí)驗(yàn).
(1)關(guān)于實(shí)驗(yàn)的要點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是_____________.
A.重物的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
B.平衡摩擦力時(shí)重物應(yīng)掛在小車上
C.接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源同時(shí)釋放小車
D.調(diào)節(jié)定滑輪的高度使滑輪與小車間細(xì)線與長(zhǎng)木板平行
(2)調(diào)節(jié)好裝置,做探究加速度與合外力關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶如圖乙所示,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一次點(diǎn),根據(jù)紙帶可求出小車的加速度,大小為___________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).改變懸掛重物的質(zhì)量,重復(fù)多次實(shí)驗(yàn),測(cè)得多組加速度a及對(duì)應(yīng)力傳感器的示數(shù),做出a—F圖像如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)圖像不過(guò)原點(diǎn),重新實(shí)驗(yàn),為了使作出的圖像過(guò)遠(yuǎn)點(diǎn),應(yīng)適當(dāng)___________(填“增大”或“減小”)木板的傾角.
(3)做探究加速度與質(zhì)量關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),正確平衡摩擦力,保持懸掛的重物不變,改變小車上砝碼的質(zhì)量m多次實(shí)驗(yàn),測(cè)出多組加速度a及小車上砝碼的質(zhì)量m,作出圖像—m如圖丁所示.若圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓第二定律成立,且實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小車受到的拉力保持不變,則小車受到的拉力為___________,小車的質(zhì)量為___________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)具有裝置上的類似性,源于它們機(jī)理上的類似性。直流發(fā)電機(jī)和直流電動(dòng)機(jī)的工作原理可以簡(jiǎn)化為如圖1、圖2所示的情景。在豎直向下的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,兩根光滑平行金屬軌道MN、PQ固定在水平面內(nèi),相距為L,電阻不計(jì)。電阻為R的金屬導(dǎo)體棒ab垂直于MN、PQ放在軌道上,與軌道接觸良好,以速度v(v平行于MN)向右做勻速運(yùn)動(dòng)。圖1軌道端點(diǎn)MP間接有阻值為r的電阻,導(dǎo)體棒ab受到水平向右的外力作用。圖2軌道端點(diǎn)MP間接有直流電源,導(dǎo)體棒ab通過(guò)滑輪勻速提升重物,電路中的電流為I。求:
(1)圖1、2中棒ab受到的安培力F1、F2;
(2)在t時(shí)間內(nèi),圖1“發(fā)電機(jī)”產(chǎn)生的電能和圖2“電動(dòng)機(jī)”輸出的機(jī)械能;
(3)請(qǐng)簡(jiǎn)述圖1中,做功與能量變化的情況。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置中,A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2 kg、l kg,連接輕彈簧和物塊的輕繩質(zhì)量不計(jì),輕彈簧的質(zhì)量不計(jì),輕繩與滑輪間的摩擦不計(jì),重力加速度g = 10 m/s2,則下列說(shuō)法正確的是
A. 固定物塊A,則彈簧的彈力大小為20 N
B. 固定物塊B,則彈簧的彈力大小為40 N
C. 先固定物塊A,在釋放物塊A的一瞬間,彈簧的彈力大小為10 N
D. 先固定物塊A,釋放物塊A后,A、B、彈簧一起運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,彈簧的彈力大小為15N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)定金屬絲的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行了如下測(cè)量:
(1)用毫米刻度尺測(cè)量接入電路中的被測(cè)金屬絲的有效長(zhǎng)度,測(cè)量結(jié)果如圖甲所示,金屬絲的另一端與刻度尺的零刻線對(duì)齊,則接入電路的金屬絲長(zhǎng)度為______cm.用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑,測(cè)量結(jié)果如圖乙所示,則金屬絲的直徑為______mm。
(2)在接下來(lái)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表量程太小,需要通過(guò)測(cè)量電流表的滿偏電流和內(nèi)阻來(lái)擴(kuò)大電流表量程。他設(shè)計(jì)了一個(gè)用標(biāo)準(zhǔn)電流表G1(量程為0~30μA)來(lái)校對(duì)待測(cè)電流表G2的滿偏電流和測(cè)定G2內(nèi)阻的電路,如圖所示。已知G1的量程略大于G2的量程,圖中R1為滑動(dòng)變阻器,R2為電阻箱。該同學(xué)順利完成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
①實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.分別將R1和R2的阻值調(diào)至最大。
B.合上開(kāi)關(guān)S1。
C.調(diào)節(jié)R1使G2的指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度,此時(shí)G1的示數(shù)I1如圖甲所示,則I1=______μA。
D.合上開(kāi)關(guān)S2。
E.反復(fù)調(diào)節(jié)R1和R2的阻值,使G2的指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半,G1的示數(shù)仍為I1,此時(shí)電阻箱R2的示數(shù)r如圖乙所示,則r=______Ω。
②若要將G2的量程擴(kuò)大為I,并結(jié)合前述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)量的結(jié)果,寫(xiě)出需在G2上并聯(lián)的分流電阻RS的表達(dá)式,RS=______。(用I、I1、r表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)有一光滑圓環(huán),圓心為O,OA連線水平,AB為固定在A、B兩點(diǎn)間的光滑直桿,在直桿和圓環(huán)上分別套著一個(gè)相同的小球M、N。先后兩達(dá)讓小球M、N以角速度ω和2ω隨圓環(huán)一起繞豎直直徑BD做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。則
A. 小球M第二次的位置比第一次時(shí)離A點(diǎn)近
B. 小球M第二次的位置比第一次時(shí)離B點(diǎn)近
C. 小球N第二次的豎直位置比第一次時(shí)高
D. 小球N第二次的豎直位置比第一次時(shí)低
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為R=0.5m,內(nèi)壁光滑的圓軌道豎直固定在水平地面上。圓軌道底端與地面相切,一可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊A以的速度從左側(cè)入口向右滑入圓軌道,滑過(guò)最高點(diǎn)Q,從圓軌道右側(cè)出口滑出后,與靜止在地面上P點(diǎn)的可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊B碰撞(碰撞時(shí)間極短),P點(diǎn)左側(cè)地面光滑,右側(cè)粗糙段和光滑段交替排列,每段長(zhǎng)度均為L=0.1m,兩物塊碰后粘在一起做直線運(yùn)動(dòng)。已知兩物塊與各粗糙段間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,物塊A、B的質(zhì)量均為,重力加速度g取。
(1)求物塊A到達(dá)Q點(diǎn)時(shí)的速度大小v和受到的彈力F;
(2)若兩物塊最終停止在第k個(gè)粗糙段上,求k的數(shù)值;
(3)求兩物塊滑至第n(n<k)個(gè)光滑段上的速度與n的關(guān)系式。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在xOy平面第一象限整個(gè)區(qū)域分布一勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)方向平行y軸向下。在第四象限內(nèi)存在一有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),左邊界為y軸,右邊界為x=5L的直線。磁場(chǎng)方向垂直紙面向外、一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的粒子從y軸上P點(diǎn)以初速度,垂直y軸射入勻強(qiáng)電場(chǎng),在電場(chǎng)力作用下從x軸上Q點(diǎn)以與x軸正方向成45°角進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng).已知OQ=L,不計(jì)粒子重力。求:
(1)P點(diǎn)的縱坐標(biāo);
(2)要使粒子能再次進(jìn)入電場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B的取值范圍。
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