【題目】如圖所示為一理恕變壓器,其中a、b、c為三個(gè)額定電壓相同的燈泡,輸入電壓u= Umsin100πt(V)。當(dāng)輸入電壓為燈泡額定電壓的8倍時(shí),三個(gè)燈泡剛好都正常發(fā)光。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 三個(gè)燈泡的額定電壓為Um/8
B. 變壓器原、副線圈匝數(shù)比為9︰2
C. 此時(shí)燈泡a和b消耗的電功率之比為2︰7
D. 流過(guò)燈泡c的電流,每0.02s方向改變一次
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示有一個(gè)特殊結(jié)構(gòu)的元件,由A、B兩部分組成,被封閉在透明的玻璃殼內(nèi),a,b為兩個(gè)接線柱。某學(xué)生為了研究A、B兩部分電學(xué)特性,通過(guò)查閱資料,得知A是一個(gè)定值電阻,其U-I值如下表;
U(V) | 0.5 | 2.5 | 4.5 | 6.5 | 8.5 | 10.5 |
I(×10-3A) | 5.0 | 24.8 | 45.0 | 65.2 | 85.0 | 104.8 |
B是一種由特殊金屬制成的導(dǎo)體,查得該元件的額定電壓是7V,為了既不破壞元件的結(jié)構(gòu),但又能測(cè)定B的額定功率,他使用如圖乙所示的器材,測(cè)得該元件的值如下表
U(V) | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 |
I(×10-3A) | 75.0 | 130.8 | 160.0 | 188.0 | 210.0 | 234.0 | 250.0 |
請(qǐng)你回答以下問(wèn)題:
(1)用筆線代替導(dǎo)線,將圖示所給的器材連成一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路;
(2)根椐測(cè)得的值在給定的坐標(biāo)格紙上作出元件 圖線;
(3)根椐測(cè)得的值和提供的數(shù)據(jù)求出B額定功率為___________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某發(fā)電機(jī)輸出的交流電如圖所示,經(jīng)理想變壓器升壓后向遠(yuǎn)處輸送,最后經(jīng)理想變壓器降壓后輸送給用戶,則下列說(shuō)法正確的是
A. 發(fā)電機(jī)輸出交流電壓的有效值為500V
B. 用戶獲得的交流電率為50Hz
C. 若增加升壓變壓器原線圈的匝數(shù),輸電線上損失的功率將減小
D. 若增加用戶用電負(fù)載的數(shù)量,輸電線上損失的功率將增加
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,重10 N的滑塊在傾角為30°的斜面上,從a點(diǎn)由靜止下滑,到b點(diǎn)接觸到一個(gè)輕彈簧.滑塊壓縮彈簧到c點(diǎn)開(kāi)始彈回,返回b點(diǎn)離開(kāi)彈簧,最后又回到a點(diǎn),已知ab=0.8 m,bc=0.4 m,那么在整個(gè)過(guò)程中( )
A. 滑塊動(dòng)能的最大值是6 J
B. 彈簧彈性勢(shì)能的最大值是6 J
C. 從c到b彈簧的彈力對(duì)滑塊做的功是6 J
D. 滑塊和彈簧組成的系統(tǒng)整個(gè)過(guò)程機(jī)械能減少
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)提出了僅運(yùn)用一個(gè)已知質(zhì)量為m的鉤碼和一把米尺進(jìn)行測(cè)量的方案。首先,他把鉤碼直接懸掛在這種棉線上,結(jié)果棉線沒(méi)有斷,而且沒(méi)有發(fā)生明顯伸長(zhǎng)。然后該同學(xué)利用如圖的裝置,得出了該棉線能承受的最大拉力(細(xì)線兩端點(diǎn)A、B始終位于同一水平線)。請(qǐng)你根據(jù)該同學(xué)已具有的上述器材,回答下列問(wèn)題(已知重力加速度為g):
(1)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量是:_________________;
(2)棉線能承受的最大拉力F的表達(dá)式是:F=_____________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在直角坐標(biāo)系xOy的第一象限中,0≤x≤d的空間存在著沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),在x>d的空間存在著垂直紙面方向向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一個(gè)質(zhì)量為m,電荷量為q的帶正電的粒子,從y軸上的A點(diǎn),以速度沿x軸正方向進(jìn)入電場(chǎng),帶電粒子在電、磁場(chǎng)作用下,從A點(diǎn)依次經(jīng)過(guò)B點(diǎn)和C點(diǎn),A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(0,)、(d,d)(2d,0),不計(jì)帶電粒子重力,求:
(1)勾強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小;
(2)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小;
(3)帶電粒子從A到C的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】放在水平地面上的一物塊,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物塊速度v與時(shí)間t 的關(guān)系如圖所示。求:
(1)物塊的質(zhì)量m;
(2)物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電容式傳感器是用來(lái)將各種非電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)的裝置。由于電容器的電容C取決于極板正對(duì)面積S、極板間距離d以及極板間的電介質(zhì)這幾個(gè)因素,當(dāng)某一物理量發(fā)生變化時(shí)就能引起上述某個(gè)因素的變化,從而又可推出另一物理量的值,如圖所示是四種電容式傳感器的示意圖,關(guān)于這四種傳感器的作用,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.甲圖的傳感器可以用來(lái)測(cè)量角度
B.乙圖的傳感器可以用來(lái)測(cè)量液面的高度
C.丙圖的傳感器可以用來(lái)測(cè)量壓力
D.丁圖的傳感器可以用來(lái)測(cè)量速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,U型玻璃細(xì)管豎直放置,水平細(xì)管與U型玻璃細(xì)管底部相連通,各部分細(xì)管內(nèi)徑相同.U型管左管上端封有長(zhǎng)20cm的理想氣體B,右管上端開(kāi)口并與大氣相通,此時(shí)U型玻璃管左、右兩側(cè)水銀面恰好相平,水銀面距U型玻璃管底部為25cm.水平細(xì)管內(nèi)用小活塞封有長(zhǎng)度10cm的理想氣體A.已知外界大氣壓強(qiáng)為75cmHg,忽略環(huán)境溫度的變化.現(xiàn)將活塞緩慢向左拉,使氣體B的氣柱長(zhǎng)度為25cm,求:
①左右管中水銀面的高度差是多大?
②理想氣體A的氣柱長(zhǎng)度為多少?
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