如圖將兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球a、b用細(xì)線相連懸掛于O點(diǎn),用力F拉小球a,使整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),且懸線oa與豎直方向的夾角為θ=30o,則F的最小值為(???? )

A??? Bmg?? C????? D

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:以a、b兩球?yàn)橐徽w進(jìn)行受力分析:重力2mg,繩子的拉力T,拉力F,其中重力時(shí)恒力,繩子拉力T方向不變,根據(jù)平衡條件,整體合外力為零,所以當(dāng)F的方向與繩子垂直時(shí)最小,如圖所示,根據(jù)幾何關(guān)系可得:,所以B正確;A、CD錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查物體的平衡

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)質(zhì)量為M的圓環(huán)用細(xì)線(質(zhì)量不計(jì))懸掛著,將兩個(gè)質(zhì)量均為m的有孔小珠套在此環(huán)上且可以在環(huán)上做無(wú)摩擦的滑動(dòng),如圖所示,今同時(shí)將兩個(gè)小珠從環(huán)的頂部釋放,并沿相反方向自由滑下,試求:
(1)在圓環(huán)不動(dòng)的條件下,懸線中的張力T隨cosθ(θ為小珠和大環(huán)圓心連線與豎直方向的夾角)變化的函數(shù)關(guān)系,并求出張力T的極小值及相應(yīng)的cosθ值;
(2)小珠與圓環(huán)的質(zhì)量比
mM
至少為多大時(shí)圓環(huán)才有可能上升?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,將兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球用兩根長(zhǎng)l的絕緣細(xì)線相連懸掛于O點(diǎn),a球帶正電,帶電量為q,b球不帶電.(設(shè)重力加速度為g,小球可視為質(zhì)點(diǎn))
(1)若在紙面內(nèi)加一個(gè)水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),使懸線Oa向右偏離豎直方向30°角,且整個(gè)裝置處于平衡狀態(tài).求勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小.
(2)若讓b球帶負(fù)電,帶電量也為q,細(xì)線仍然是拉直狀態(tài).加上(1)問(wèn)中的電場(chǎng)后,整個(gè)裝置從圖示位置到達(dá)新的平衡位置的過(guò)程中,系統(tǒng)的電勢(shì)能是增加還是減少?變化多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,將兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球a、b用細(xì)線相連懸掛于O點(diǎn),用力F拉小球a,使整個(gè)裝置處于平衡狀態(tài),且懸線Oa與豎直方向的夾角為θ=30°,則F的大小( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,將兩個(gè)質(zhì)量均為m,帶電荷量分別為+q、-q的小球a、b用細(xì)線懸掛于O點(diǎn),置于水平的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,用力F拉小球a,使整個(gè)裝置處于平衡狀態(tài),且懸線與豎直方向 夾角為30°.則F的大小可能為( 。

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