【題目】某小組測量木塊與木板間動摩擦因數(shù)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

（1）測量木塊在水平木板上運(yùn)動的加速度a．實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示．從某個(gè)清晰的點(diǎn)O開始，每5個(gè)打點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，依次標(biāo)出1、2、3…，量出1、2、3…點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為s1、s2、s3…,從O點(diǎn)開始計(jì)時(shí)，1、2、3…點(diǎn)對應(yīng)時(shí)刻分別為t1、t2、t3…,求得， ， …． 作出-t圖象如圖丙所示．圖線的斜率為k，截距為b．則木塊的加速度a=_____；b的物理意義是______．

（2）實(shí)驗(yàn)測得木塊的加速度為a，還測得鉤碼和木塊的質(zhì)量分別為m和M，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，則動摩擦因數(shù)μ=______．

（3）關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)，下列說法中錯(cuò)誤的是______．

A．木板必須保持水平

B．調(diào)整滑輪高度，使細(xì)線與木板平行

C．鉤碼的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量

D．紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的阻力是產(chǎn)生誤差的一個(gè)因素

【答案】（1）O點(diǎn)的平均速度， （2）（3）C

【解析】（1）圖線縱軸截距b是0時(shí)刻對應(yīng)的速度，即表示O點(diǎn)的瞬時(shí)速度．各段的平均速度表示各段中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度，以平均速度為縱坐標(biāo)，相應(yīng)的運(yùn)動時(shí)間t的一半為橫坐標(biāo)，即

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國是世界文明古國之一，在古代書籍中有許多關(guān)于物理現(xiàn)象的記載．明代的《三余贅筆》中記述了 “吳綾為裳，暗室中力持曳，以手摩之良久，火星直出”．此處所描述的現(xiàn)象是（ ）

A. 摩擦生熱現(xiàn)象 B. 電流熱效應(yīng)

C. 視覺錯(cuò)覺 D. 靜電現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示。兩根相互平行的長直導(dǎo)線過紙上的M、N兩點(diǎn)，且與紙面垂直，導(dǎo)線中通有大小相等、方向相反的電流．a、O、b在M、N的連線上，O為MN的中點(diǎn)，c、d位于MN的中垂線上，且a、b、c、d到O點(diǎn)的距離均相等．關(guān)于以上幾點(diǎn)處的磁場，下列說法正確的是（ ）

A. O點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零

B. a、b兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等，方向相反

C. c、d兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等，方向相同

D. a、c兩點(diǎn)處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一個(gè)質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的圓環(huán)，可在水平放置的粗糙細(xì)桿上自由滑動，細(xì)桿處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，圓環(huán)以初速度v0向右運(yùn)動直至處于平衡狀態(tài)，則圓環(huán)克服摩擦力做的功可能為（ ）

A．0 B．

C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為e的粒子從容器A下方的小孔S，無初速度地飄入電勢差為U的加速電場，然后垂直進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，最后打在照相底片M上．下列說法正確的是（ ）

A．粒子進(jìn)入磁場時(shí)的速率

B．粒子在磁場中運(yùn)動的時(shí)間

C．粒子在磁場中運(yùn)動的軌道半徑

D．若容器A中的粒子有初速度，則粒子仍將打在照相底片上的同一位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列對運(yùn)動的認(rèn)識錯(cuò)誤的是

A. 亞里士多德認(rèn)為質(zhì)量小的物體下落快

B. 伽利略把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理結(jié)合起來，發(fā)展了人類的科學(xué)思維方法和研究方法

C. 伽利略認(rèn)為物體下落的快慢與物體的質(zhì)量沒有關(guān)系

D. 伽利略的比薩斜塔實(shí)驗(yàn)經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目甲C，只是一個(gè)美麗的傳說，但這并不影響他在科學(xué)界的地位

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們利用如題圖所示的方法估測反應(yīng)時(shí)間，首先，甲同學(xué)捏住直尺上端，使直尺保持豎直狀態(tài)，直尺零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間。當(dāng)乙看見甲放開直尺時(shí)，立即用手捏直尺，若捏住的位置的刻度讀數(shù)為x，重力加速度為g，則乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間為________（用x和g表示），基于上述原理，某同學(xué)直尺制作測量反應(yīng)時(shí)間的工件，若測量范圍為0~0．4s，則所用直尺的長度至少為_______cm（）；若以相等時(shí)間間隔在該直尺的另一面標(biāo)記出表示反應(yīng)時(shí)間的刻度線，則每個(gè)時(shí)間間隔在直尺上對應(yīng)的長度是_________的（填“相等”或“不相等”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是 （ ）

A. 只有體積很小或質(zhì)量很小的物體才可以看作質(zhì)點(diǎn)

B. 在單向直線運(yùn)動中，物體的位移就是路程

C. 有摩擦力一定有彈力

D. 物體受到的幾個(gè)共點(diǎn)力的合力一定大于每一個(gè)分力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】AB兩物體放在同一水平面上，受到大小相同的水平力F的作用，各自從靜止開始運(yùn)動，經(jīng)過時(shí)間，撤去作用在A物體上的外力F，經(jīng)過時(shí)間4，撤去作用在B物體上的外力F，兩物體運(yùn)動的v-t圖像如圖所示，則A、B兩物體

A．A、B兩物體的質(zhì)量之比為3:5

B．AB兩物體與水平面間的動摩擦因數(shù)之比為2:1

C．在0~時(shí)間間隔呢，合外力對AB兩物體做功之比為5:3

D．在0~時(shí)間間隔內(nèi)，水平力F對AB兩物體做功之比為2:1

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