A. | A的示數減小 | B. | △U1小于△U2 | ||
C. | △U3與△I的比值大于R+r | D. | 電源的輸出功率一定增大 |
分析 理想電壓表內阻無窮大,相當于斷路.理想電流表內阻為零,相當短路.分析電路的連接關系,根據歐姆定律分析A的示數變化情況.由路端電壓的變化情況分析△U1與△U2的大。鶕]合電路歐姆定律求△U3與△I的比值.根據電源的輸出功率分析功率的變化.
解答 解:A、理想電壓表內阻無窮大,相當于斷路.理想電流表內阻為零,相當短路,所以電路的結構為:R與變阻器串聯(lián),電壓表V1、V2、V3分別測量R、路端電壓和變阻器兩端的電壓.當滑動變阻器滑片向下滑動時,接入電路的電阻減小,電路中電流增大,則A的示數增大,故A錯誤;
B、根據閉合電路歐姆定律得:U2=E-Ir,則得:$\frac{△{U}_{2}}{△I}$=r;$\frac{△{U}_{1}}{△I}$=R,據題:R>r,則$\frac{△{U}_{1}}{△I}$>$\frac{△{U}_{2}}{△I}$,故△U1大于△U2.故B錯誤.
C、根據閉合電路歐姆定律得:U3=E-I(R+r),則得:$\frac{△{U}_{3}}{△I}$=R+r,故C錯誤;
D、當內外電阻相等時,電源的輸出功率最大,故當滑動變阻器滑片向下滑動時,外電阻越來越接近內阻,故電源的輸出功率一定增大;故D正確;
故選:D
點評 本題是電路的動態(tài)分析問題,關鍵要搞清電路的結構,明確電表各測量哪部分電路的電壓或電流,根據閉合電路歐姆定律進行分析.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球P的電勢能先減小后增加 | |
B. | 小球P與彈簧組成的系統(tǒng)機械能一定增加 | |
C. | 小球動能的減少量等于電場力和重力做功的代數和 | |
D. | 小球P速度最大時所受彈簧彈力和庫侖力的合力為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
公轉周期 | 與恒星中心距離(AU) | 行星質量(ME) | 行星半徑(RE) | |
太陽系-地球 | 1 | 1 | 1 | 1 |
TRAPPIST-1e | 1/60 | 1/36 | 0.60 | 0.90 |
TRAPPIST-1f | 1/40 | 1.0 | 0.68 |
A. | T-1的質量約為太陽質量的$\frac{25}{324}$倍 | |
B. | 1f與恒星T-1的距離約為$\frac{1}{4}$$\root{3}{\frac{1}{162}}$AU | |
C. | 1e表面的重力加速度約是地球表面重力加速度的0.74倍 | |
D. | 1e的第一宇宙速度約為地球第一宇宙速度的0.70倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在B點時,小球的速度大小為$\sqrt{gRcosθ}$ | |
B. | cosθ=$\frac{2}{3}$ | |
C. | A到B過程中,小球水平方向的加速度一直增大 | |
D. | A到C過程中,小球運動時間大于$\sqrt{\frac{2R}{g}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 傳送帶與工件之間的摩擦力對工件做正功 | |
B. | 傳送帶與工件之間的摩擦力對工件不做功 | |
C. | 傳送帶的傾斜角度越大,工件與傳送帶之間的滑動摩擦力越小 | |
D. | 工件的速度與傳送帶的速度相同后,工件所受摩擦力做功的功率為零 |
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科目:高中物理 來源:2016-217學年寧夏衛(wèi)一高一上學期11月考物理B卷(解析版) 題型:選擇題
以下說法正確的是
A.加速度數值很大的物體,相等時間內速度的變化量必然很大
B.加速度數值很大的物體,速度變化可以很慢
C.一個質點做直線運動,開始時位移、加速度、速度三者方向相同,某時刻開始加速度大小逐漸減小直至為零,在此過程中,位移逐漸減小,當加速度減小到零時,位移不再減小
D.一個質點做直線運動,開始時位移、加速度、速度三者方向相同,某時刻開始加速度大小逐漸減小直至為零,在此過程中,位移逐漸增大,當加速度減小到零時,位移達到最大
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電阻R上產生的焦耳熱 | B. | ab棒運動的時間 | ||
C. | 通過電阻R的總電荷量 | D. | ab棒運動的位移 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2$\sqrt{2}$倍 | B. | 2倍 | C. | $\sqrt{2}$倍 | D. | 4倍 |
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科目:高中物理 來源:2016-217學年寧夏衛(wèi)一高一上學期11月考物理B卷(解析版) 題型:選擇題
伽利略學科思想方法的核心是
A.邏輯推理和實驗驗證相結合 B.猜想和假設相結合
C.理想模型 D.實驗驗證
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