我國自主研發(fā)的北斗導(dǎo)航系統(tǒng)（BDS）又被稱為“雙星定位系統(tǒng)”，具有導(dǎo)航、定位等功能。北斗系統(tǒng)中有兩顆工作衛(wèi)星均繞地心O做勻速圓周運(yùn)動，軌道半徑為r，某時刻兩顆工作衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置如圖所示。若衛(wèi)星均順時針運(yùn)行，地球表面處的重力加速度為g，地球半徑為R，不計衛(wèi)星間的相互作用力。以下判斷中正確的是

A．這兩顆衛(wèi)星的加速度大小相等，均為

B．這兩顆衛(wèi)星的線速度大小相等

C．衛(wèi)星1向后噴氣就一定能追上衛(wèi)星2

D．衛(wèi)星1與衛(wèi)星2質(zhì)量一定相等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，水平桌面上有一輕彈簧，左端固定在A點(diǎn)，自然狀態(tài)時其右端位于B點(diǎn)。水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP，其形狀為半徑R＝0.8m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧，MN為其豎直直徑，P點(diǎn)到桌面的豎直距離也是R。用質(zhì)量m1＝0.4kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn)，釋放后彈簧恢復(fù)原長時物塊恰停止在B點(diǎn)。用同種材料、質(zhì)量為m2＝0.2kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn)釋放，物塊過B點(diǎn)后其位移與時間的關(guān)系為，物塊飛離桌面后恰好由P點(diǎn)沿切線落入圓軌道。g＝，求：

（1）BP間的水平距離。

（2）判斷m2能否沿圓軌道到達(dá)M點(diǎn)。

（3）釋放后m2運(yùn)動過程中克服摩擦力做的功。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌；導(dǎo)軌上A點(diǎn)處有一帶長方形遮光片的滑塊，其總質(zhì)量為M，左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細(xì)繩與一質(zhì)量為m的小球相連；遮光片兩條長邊與導(dǎo)軌垂直；導(dǎo)軌上B點(diǎn)有一光電門，可以測量遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間t，用d表示A點(diǎn)到光電門B處的距離， b表示遮光片的寬度，將遮光片通過光電門的平均速度看作滑塊通過B點(diǎn)時的瞬時速度，實(shí)驗(yàn)時滑塊在A處由靜止開始運(yùn)動。

⑴用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度b，結(jié)果如圖所示，由此讀出b=  ▲  mm；

⑵滑塊通過B點(diǎn)的瞬時速度可表示為   ▲   ；

⑶某次實(shí)驗(yàn)測得傾角，重力加速度用g表示，滑塊從A處到達(dá)B處時m和M組成的系統(tǒng)動能增加量可表示為ΔEk=  ▲  ，系統(tǒng)的重力勢能減少量可表示為ΔEp=  ▲   ，在誤差允許的范圍內(nèi)，若ΔEk = ΔEp則可認(rèn)為系統(tǒng)的機(jī)械能守恒；

⑷在上次實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)改變A、B間的距離，作出的圖象如圖所示，并測得M=m，則重力加速度g＝   ▲   m/s2。


查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，半徑為的圓形區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,磁場邊界上A點(diǎn)一粒子源，源源不斷地向磁場發(fā)射各種方向（均平行于紙面）且速度大小相等的帶正電的粒子（重力不計），已知粒子的比荷為，速度大小為。則粒子在磁場中運(yùn)動的最長時間為

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，無限長的平行光滑金屬軌道M、N，相距L，且水平放置；金屬棒b和c之間通過絕緣輕彈簧相連，彈簧處于壓縮狀態(tài)，并鎖定，壓縮量為;整個裝置放在磁感強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中，磁場方向與軌道平面垂直.兩棒開始靜止，某一時刻，解除彈簧的鎖定，兩棒開始運(yùn)動.已知兩金屬棒的質(zhì)量mb=2mc=m,電阻Rb=RC=R，軌道的電阻不計．

(1)求當(dāng)彈簧第一次恢復(fù)原長的過程中,通過導(dǎo)體棒某一橫截面的電量.

(2)已知彈簧第一次恢復(fù)原長時，b棒速度大小為v,求此時c棒的加速度。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


一物體懸掛在細(xì)繩下端，由靜止開始沿豎直方向運(yùn)動，運(yùn)動過程中物體的機(jī)械能E與物體位移x關(guān)系的圖象如圖所示，其中0～x1過程的圖線為曲線，x1～x2過程的圖線為直線．由此可以判斷

A．0～x1過程中物體所受拉力是變力，且一定不斷減小

B．0～x1過程中物體的動能一定是不斷減小

C．x1～x2過程中物體一定做勻速運(yùn)動

D．x1～x2過程中物體可能做勻加速運(yùn)動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


一定質(zhì)量的氣體，在溫度不變的條件下，將其壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉淼?倍，則

A．氣體分子的平均動能增大

B．氣體的密度變?yōu)樵瓉淼?倍

C．氣體的體積變?yōu)樵瓉淼?倍

D．氣體的分子總數(shù)變?yōu)樵瓉淼?倍

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，為現(xiàn)代人在實(shí)驗(yàn)室所做的伽利略斜面實(shí)驗(yàn)的頻閃照片的組合圖.實(shí)驗(yàn)中把小球從左側(cè)斜面的某個位置由靜止釋放，它將沖上右側(cè)斜面，頻閃照片顯示小球在右側(cè)斜面運(yùn)動過程中相鄰的兩個小球像間的距離依次減��；如果右側(cè)斜面變成水平，頻閃照片顯示小球在右側(cè)斜面運(yùn)動過程中相鄰的兩小球像間的距離幾乎相等.對于這個實(shí)驗(yàn)，以下敘述正確的是

A．小球沖上右側(cè)斜面后做減速運(yùn)動，表明“力是維持物體運(yùn)動的原因”的結(jié)論是正確的

B．小球最終也會在右側(cè)水平面上停下來，表明“力是維持物體運(yùn)動的原因”的結(jié)論是正確的

C．因?yàn)闆]有絕對光滑的斜面或者平面，所以伽利略提出的“如果沒有摩擦阻力，小球?qū)⒃谒矫嫔嫌肋h(yuǎn)運(yùn)動下去”的結(jié)論是荒謬可笑的

D．上述實(shí)驗(yàn)表明“如果沒有摩擦阻力，小球?qū)⒃谒矫嫔嫌肋h(yuǎn)運(yùn)動下去”的結(jié)論是正確的

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，兩根傾斜的光滑導(dǎo)電軌道相互平行放置，軌道間接有電源�，F(xiàn)將一根金屬桿放于導(dǎo)電軌道上（與軌道保持垂直），同時加一與導(dǎo)體棒電流垂直的勻強(qiáng)磁場，恰可使金屬桿靜止在軌道上，所加磁場的方向應(yīng)在的范圍（ ）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案