分析 粒子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),洛倫茲力提供向心力,根據(jù)題意作出粒子運(yùn)動(dòng)軌跡,應(yīng)用幾何知識(shí)求出粒子的軌道半徑,然后由牛頓第二定律求出粒子的比荷.
解答 解:洛倫茲力提供向心力,由牛頓第二定律得:
qv0B=m$\frac{{v}_{0}^{2}}{r}$,
解得:r=$\frac{m{v}_{0}}{qB}$,
由于m、v0、q、B都相同,兩種情況下粒子做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑r相同,
粒子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),粒子運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示:
由幾何知識(shí)得:2r-2rcosθ=d,
解得:r=$\fracao1ceq2{2-2cosθ}$,
洛倫茲力提供向心力,由牛頓第二定律得:
qv0B=m$\frac{{v}_{0}^{2}}{r}$,
解得:$\frac{q}{m}$=$\frac{2{v}_{0}(1-cosθ)}{Bd}$;
故答案為:$\frac{2{v}_{0}(1-cosθ)}{Bd}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng),分析清楚粒子運(yùn)動(dòng)過程、作出粒子運(yùn)動(dòng)軌跡是解題的關(guān)鍵,應(yīng)用牛頓第二定律可以解題,解題時(shí)注意 幾何知識(shí)的應(yīng)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力,重力的方向總是豎直向下的 | |
B. | 物體落向地面時(shí),它受到的重力大小小于它靜止時(shí)受到的重力大小 | |
C. | 力是使物體發(fā)生形變和改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 | |
D. | 如果物體有幾何中心,則該幾何中心就是重心位置 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 同樣一桶水可以一個(gè)人提,也可以兩個(gè)人共同提 | |
B. | 總電阻R與R1、R2在電路中起的效果相同 | |
C. | 一頭大象的總質(zhì)量與無數(shù)石塊的共同質(zhì)量相同 | |
D. | 用兩個(gè)力或一個(gè)力將一條橡皮筋拉伸相同的長(zhǎng)度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 此時(shí)能明顯觀察到波的衍射現(xiàn)象 | |
B. | 擋板前后波紋間距離相等 | |
C. | 如果將孔AB擴(kuò)大,有可能觀察不到明顯的衍射現(xiàn)象 | |
D. | 如果孔的大小不變,使波源頻率增大,能更明顯地觀察到衍射現(xiàn)象 | |
E. | 擋板前后波紋間距離不等 |
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