A. | 彈簧墊能夠減小小孩的沖量 | |
B. | 彈簧墊能能夠減小小孩的動(dòng)量的變化量 | |
C. | 彈簧墊能夠增大與小孩的沖擊時(shí)間,從而減小沖力 | |
D. | 彈簧墊能夠增大對(duì)小孩的壓強(qiáng),起到安全作用 |
分析 小孩在落地的過程中,動(dòng)量變化一定.由動(dòng)量定理可知,小孩受到的沖量一定,延長(zhǎng)與地面的接觸時(shí)間,可以減小小孩受到的沖擊力.
解答 解:小孩在落地的過程中,動(dòng)量變化一定.由動(dòng)量定理可知,小孩受到的沖量I一定;小孩落到到彈簧墊上可以延長(zhǎng)著地過程的作用時(shí)間t,由I=Ft可知,延長(zhǎng)時(shí)間t可以減小小孩所受到的平均沖力F,故C正確,ABD錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 彈簧墊或海綿墊子具有緩沖作用,可以延長(zhǎng)小孩與地面的接觸時(shí)間,減小小孩受到的沖擊力,避免小孩受傷;但在該過程中小孩的動(dòng)量變化以及小孩受到的沖量都是相同的,要注意它們之間的區(qū)別.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 鏈球從運(yùn)動(dòng)員手中脫開時(shí)的速度為$\sqrt{\frac{g}{2h}({L}^{2}-{R}^{2})}$ | |
B. | 運(yùn)動(dòng)員使鏈球高速旋轉(zhuǎn)時(shí)的動(dòng)能是$\frac{mg}{2h}$(L2-R2) | |
C. | 運(yùn)動(dòng)員在擲鏈球的整個(gè)過程中對(duì)鏈球做功為mgh+$\frac{mg}{4h}$(L2-R2) | |
D. | 鏈球落地時(shí)的動(dòng)能$\frac{mg}{4h}$(L2-R2) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 40kW | B. | 60kW | C. | 80kW | D. | 100kW |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v>$\sqrt{gR}$ | B. | v<$\sqrt{gR}$ | C. | v=$\sqrt{gR}$ | D. | v=2$\sqrt{gR}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用頻率為v2的紫外光(v2>v1)照射,電流表一定有電流通過 | |
B. | 用頻率為v3的紅外光(v3<v1)照射,電流表中一定無電流通過 | |
C. | 用頻率為v1的可見光照射K,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭移到A端,電流表中一定無電流通過 | |
D. | 用頻率為v1的可見光照射K,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭向B端滑動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)可能不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 原子的全部正電荷和全部質(zhì)量都集中在原子核里 | |
B. | 每種原子都有自己的特征譜線,人們可以通過光譜分析來確定物質(zhì)的組成 | |
C. | 氫原子的核外電子由離核較遠(yuǎn)的軌道自發(fā)躍遷到離核較近的軌道的過程中,放出光子,電子動(dòng)能減小,原子的電勢(shì)能減小 | |
D. | 根據(jù)玻爾理論,用能量為12eV的電子碰撞處于基態(tài)的氫原子,氫原子不可能吸收其能量而躍遷到激發(fā)態(tài) |
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