16．關于α粒子散射實驗和盧瑟福的原子核式結構，下列說法正確的是（　�。�
A．α粒子散射實驗揭示了原子核的組成
B．利用α粒子散射實驗可以估算原子核的半徑
C．少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)，盧瑟福認為是環(huán)境的影響
D．能發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)的α粒子是穿過原子時離原子核較近的α粒子

分析 明確α粒子散射實驗現(xiàn)象的內(nèi)容以及造成這種現(xiàn)象的原因，正確利用物體受力和運動的關系判斷．

解答 解：A、α粒子散射實驗現(xiàn)象盧瑟福提出了原子核式結構模型的假設，而并不是揭示了原子核的組成，故A錯誤；
B、利用α粒子散射實驗現(xiàn)象，極少數(shù)大角度偏轉(zhuǎn)，可以估算原子核的半徑，故B正確；
CD、能發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)的α粒子是穿過原子時離原子核較近的α粒子，故C錯誤，D正確．
故選：BD．

點評 對于α粒子散射實驗要明確其實驗現(xiàn)象和結論，了解該實驗的歷史背景和歷史作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．已知物體運動放入初速度v的方向及受恒力的方向如圖所示，則圖中可能正確的運動軌跡是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．氦原子被電離出一個核外電子，形成類氫結構的氦離子，氦離子的能級示意圖如圖示，已知鎢的逸出功是6.6eV，下列說法正確的是 （　�。�
A．一群處于n=3能級的氦離子向基態(tài)躍遷時，發(fā)出的光照射鎢絲，逸出的光電子的最大初動能為12.6 eV
B．一群處于n=4能級的氦離子向低能級躍遷所輻射的光中，有5種不同頻率的光能使鎢絲發(fā)生光電效應
C．用能量為6.6 eV的光子照射處于基態(tài)的氦離子，可以使之躍遷到激發(fā)態(tài)
D．用能量為13.6eV的光子照射處于基態(tài)的氦離子，可以使之電離

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．氫原子的能級示意圖如圖所示，據(jù)此以下判斷正確的是（　�。�
A．氫原子躍遷時放出的光子的能量是連續(xù)的
B．欲使處于基態(tài)的氫原子激發(fā)，可用11eV的光子照射
C．處于基態(tài)的氫原子能量最大
D．電子的軌道半徑越小，電子動能越大

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．一個質(zhì)子和兩個中子聚變?yōu)橐粋�氚核，已知質(zhì)子質(zhì)量mH=1.0073u，中子質(zhì)量mn=1.0087u，氚核質(zhì)量m=3.0180u．（1uc2=931.5MeV）
（1）寫出聚變方程；
（2）該反應釋放出的核能多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，在水平地面上放一木板B，質(zhì)量為m2=10kg，再在木板上放一貨箱A，質(zhì)量為m1=50kg，設貨箱與木板、木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ均為0.5，先用繩子把貨箱與墻拉緊，然后再木板上施一水平力F．已知tanθ=$\frac{3}{4}$，取g=10m/s2，則F至少應為多大才能把木板從貨箱底下抽出來．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

8．（1）某同學做測定玻璃的折射率的實驗，操作時將玻璃磚的界線aa′、bb′畫好后誤用另一塊寬度稍窄的玻璃磚，如圖甲所示．實驗中除仍用原界線外，其余操作都正確，則測得的玻璃的折射率將B
A．偏大  B．偏小    C．不影響結果  D．不能確定

（2）重做后，由于沒有量角器，他在正確完成了光路圖后，以O點為圓心，10cm為半徑畫圓，分別交線段OA于A點，交線段OO′的延長線于C點，過A點作法線NN′的垂線AB交NN′于B點，過C點作法線NN′的垂線CD交NN′于D點，如圖乙所示．用刻度尺量得OB=8cm，CD=4cm，由此可得出玻璃的折射率n=1.5．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

12．有一質(zhì)量m=1kg的物體，在離地面H=1m高處以v0=22m/s豎直向上拋出．
（1）如果不計空氣阻力，該物體落地時陷入泥土中s′=0.2m而靜止，求泥土給物體的平均阻力的大��；
（2）如果空氣阻力不能忽略，并為一定值f=1.2N，那么該物體落地時能陷入泥土多深？（g=10m/s2，假定泥土對物體阻力不變）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示是六個正方形組成的長方形．小球A、B分別從圖示位置做平拋運動，初速度大小分別為v1和v2，兩小球恰好在C點相遇，則（　　）
A．v1=v2B．v1＞v2
C．A、B兩球是同時拋出的D．B球比A球先拋出

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