【題目】某課外活動(dòng)小組利用力傳感器和位移傳感器進(jìn)一步探究變力作用下的“動(dòng)能定理”.如圖(甲)所示,他們用力傳感器通過(guò)定滑輪直接拉固定在小車上的細(xì)繩,測(cè)出拉力F1用位移傳感器測(cè)出小車的位移x和瞬時(shí)速度v.已知小車質(zhì)量為200g.
(1)某次實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表所示,v﹣x圖象已經(jīng)畫出,如圖(乙)所示,請(qǐng)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙內(nèi)圖(丙)中畫出F﹣x圖象,并求出x=0.30m到0.52m過(guò)程中變力F做功W= J,此過(guò)程動(dòng)能的變化量△Ek= J(保留2位有效數(shù)字).
s/m | F/N | v/ms﹣1 |
0.30 | 1.00 | 0.00 |
0.31 | 0.99 | 0.31 |
0.32 | 0.95 | 0.44 |
0.35 | 0.91 | 0.67 |
0.40 | 0.81 | 0.93 |
0.45 | 0.74 | 1.10 |
0.52 | 0.60 | 1.30 |
(2)指出下列情況可減小實(shí)驗(yàn)誤差的操作是 (填選項(xiàng)前的字母,可能不止一個(gè)正確選項(xiàng))
A.使拉力F要遠(yuǎn)小于小車的重力
B.使拉力F要遠(yuǎn)大于小車的重力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)要先平衡摩擦力
D.要使細(xì)繩與滑板表面平行.
【答案】①圖見(jiàn)解析;0.18J;0.17J ②CD
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙內(nèi)圖(丙)中畫出F﹣x圖象,
根據(jù)F﹣s圖象可知,當(dāng)s1=0.30m時(shí),F(xiàn)1=1.00N,s2=0.52m時(shí),F(xiàn)2=0.56N,
因此:W=×(S2﹣S1)=0.18J,
速度v隨位移s變化圖象可知:
s1=0.30m,v1=0,s2=0.52m時(shí),v2=1.24m/s
△EK=m(v22﹣v12)=0.17J
(2)該實(shí)驗(yàn)中不是利用懸掛的重物的重力表示繩子的拉力,而是直接測(cè)量出繩子的拉力,因此不需要使拉力F要遠(yuǎn)小于小車的重力,故AB錯(cuò)誤;當(dāng)平衡了摩擦力和細(xì)繩與滑板表面平行時(shí),繩子上的拉力才等于小車所受合外力,故CD正確;故選CD.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期,自然科學(xué)出現(xiàn)的革命性成就是( )
A.哥白尼的“太陽(yáng)中心說(shuō)”
B.牛頓力學(xué)體系的建立
C.達(dá)爾文的進(jìn)化論
D.愛(ài)因斯坦的相對(duì)論
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(單選)如圖所示,在豎直面內(nèi)有一以O(shè)點(diǎn)為圓心的圓,AB、CD分別為這個(gè)圓沿豎直和水平方向的直徑,該圓處于靜電場(chǎng)中。將帶負(fù)電荷的小球從O點(diǎn)以相同的動(dòng)能分別沿豎直平面向不同方向射出,小球會(huì)沿圓所在平面運(yùn)動(dòng)并經(jīng)過(guò)圓周上不同的點(diǎn)。已知小球從O點(diǎn)分別到A、B兩點(diǎn)的過(guò)程中電場(chǎng)力對(duì)它做的功相同,小球到達(dá)D點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能最大。若小球只受重力和電場(chǎng)力的作用,則下列說(shuō)法中正確的是
A.此電場(chǎng)可能是位于C點(diǎn)的正點(diǎn)電荷形成的
B.小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能等于到達(dá)點(diǎn)A時(shí)的動(dòng)能
C.小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能與它在圓周上其他各點(diǎn)相比最小
D.小球到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能和重力勢(shì)能之和與它在圓周上其他各點(diǎn)相比最小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電源,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 電源可將其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能
B. 在電源內(nèi)部,電源依靠庫(kù)侖力搬移電荷
C. 在電源內(nèi)部,電荷只在非靜電力作用下定向移動(dòng)
D. 電源就是產(chǎn)生電荷的裝置
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)沿x軸正方向做直線運(yùn)動(dòng),通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),其-t圖象如圖所示,則( )
A. 質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度為2 m/s2
B. 質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度為1m/s2
C. 質(zhì)點(diǎn)在1 s末速度為2 m/s
D. 質(zhì)點(diǎn)在第1 s內(nèi)的平均速度2 m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)正點(diǎn)電荷Q1=+Q和Q2=+4Q分別固定在光滑絕緣水平面上的A、B兩點(diǎn),A、B兩點(diǎn)相距L,且A、B兩點(diǎn)正好位于水平光滑絕緣半圓細(xì)管兩個(gè)端點(diǎn)的出口處,如圖所示.
(1)在A、B連線上,由A點(diǎn)到B點(diǎn),電勢(shì)如何變化?
(2)將一正檢驗(yàn)電荷置于A、B連線上靠近A處由靜止釋放,求它在A、B連線上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中能達(dá)到最大速度的位置離A點(diǎn)的距離;
(3)若把另一正檢驗(yàn)電荷放于絕緣管內(nèi)靠近A點(diǎn)處由靜止釋放,試確定它在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度為最大值時(shí)的位置P,即求出圖中PA和AB連線的夾角θ.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上的物體隨地球自轉(zhuǎn)而做圓周運(yùn)動(dòng),因此( )
A. 地球?qū)ξ矬w的萬(wàn)有引力就是地球上的物體做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力
B. 兩個(gè)海拔高度相同的物體,緯度較低的向心加速度較大
C. 物體向心加速度的方向可能不指向地心
D. 物體的向心加速度等于重力加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑絕緣細(xì)桿與水平面成θ角固定,桿上套有一帶正電小球,質(zhì)量為m,帶電荷量為q,為使小球靜止在桿上,可加一勻強(qiáng)電場(chǎng),所加電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)滿足什么條件時(shí),小球可在桿上保持靜止
A. 垂直于桿斜向上,場(chǎng)強(qiáng)大小為mgcos θ/q
B. 豎直向上,場(chǎng)強(qiáng)大小為mg/q
C. 垂直于桿斜向上,場(chǎng)強(qiáng)大小為mgsin θ/q
D. 水平向右,場(chǎng)強(qiáng)大小為mgcot θ/q
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一水平光滑、距地面高為h、邊長(zhǎng)為a的正方形MNPQ桌面上,用長(zhǎng)為L(zhǎng)的不可伸長(zhǎng)的輕繩連接質(zhì)量分別為mA、mB的A、B兩小球,兩小球在繩子拉力的作用下,繞繩子上的某點(diǎn)O以不同的線速度做勻速圓周運(yùn)動(dòng),圓心O與桌面中心重合,已知mA=0.5 kg,L=1.2 m,LAO=0.8 m,a=2.1 m,h=1.25 m,A球的速度大小vA=0.4 m/s,重力加速度g取10 m/s2,求:
(1)繩子上的拉力F以及B球的質(zhì)量mB;
(2)若當(dāng)繩子與MN平行時(shí)突然斷開(kāi),則經(jīng)過(guò)1.5 s兩球的水平距離;
(3)兩小球落至地面時(shí),落點(diǎn)間的距離.
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