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17．下列說法正確的是（　�。�
A．給籃球打氣時(shí)，到后來越來越費(fèi)勁，說明分子間存在斥力
B．一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷一緩慢的絕熱膨脹過程，氣體分子的平均動(dòng)能減少
C．液體表面層的分子較密集，分子間引力大于斥力，因此產(chǎn)生液體的表面張力
D．一定量的氣體，在體積不變時(shí)，分子平均每秒碰撞器壁的次數(shù)隨著溫度的降低而減少
E．第二類永動(dòng)機(jī)是不能制造出來的，雖然它不違反熱力學(xué)第一定律，但它違反熱力學(xué)第二定律

分析 溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志，根據(jù)熱力學(xué)第一定律判斷內(nèi)能的變化，液體表面層的分子較稀疏，分子間引力大于斥力，第二類水動(dòng)機(jī)是不能制造出來的，盡管它不違反熱力學(xué)第一定律，但它違反熱力學(xué)第二定律．

解答 解：A、給籃球打氣時(shí)，到后來越來越費(fèi)勁，說明內(nèi)部壓強(qiáng)越來越大，與分子斥力無關(guān)，故A錯(cuò)誤；
B、一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷一緩慢的絕熱膨脹過程，對(duì)外做功內(nèi)能減小，溫度降低，氣體分子的平均動(dòng)能減少少，故B正確；
C、液體表面層的分子較稀疏，分子間引力大于斥力，因此產(chǎn)生液體的表面張力，故C錯(cuò)誤；
D、一定量的氣體，在體積不變時(shí)，溫度降低，則分子運(yùn)動(dòng)的激烈程度降低，所以分子平均每秒碰撞器壁的次數(shù)隨著溫度的降低而減少，故D正確；
E、第二類水動(dòng)機(jī)是不能制造出來的，盡管它不違反熱力學(xué)第一定律，但它違反熱力學(xué)第二定律，故E正確；
故選：BDE

點(diǎn)評(píng) 掌握溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志，會(huì)用熱力學(xué)第一定律公式判斷內(nèi)能的變化，知道永動(dòng)機(jī)不可能制成的原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．（1）某物體運(yùn)動(dòng)的v-t 圖象如甲，畫出它的x-t圖象．
（2）某物體的s-t圖如乙，畫出它的v-t圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：
（1）為了探究加速度與力的關(guān)系，應(yīng)保持質(zhì)量質(zhì)量不變，為了直觀地判斷加速度a與力F的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作出a-F圖象（選填“a-F”或“a−1F”）；為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持力一定力力，為了直觀地判斷加速度a與質(zhì)量m的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作a−1m圖象（選填“a-m”或“a−1m”）；

（2）某同學(xué)采用了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，為了使實(shí)驗(yàn)中能將砝碼和砝碼盤的總重力當(dāng)作小車受到的合外力，以下步驟必須采用的有（多選）BC
A．保證小車下面的長木板水平放置
B．將小車下面的長木板右端適當(dāng)墊高以平衡摩擦力
C．使小車質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量
D．使小車質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量
（3）圖2為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，其中電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流（選填“直流”或“交流”）電源，它每隔0.02s打一次點(diǎn)．圖示是實(shí)驗(yàn)得到的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，A、B、C、D為四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，則相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.1s．根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為0.510m/s2．打D點(diǎn)時(shí)速度大小為0.747m/s．（保留三位有效數(shù)字）加速度方向?yàn)橄蜃螅ㄌ钕蜃�、向右�?br />（4）該同學(xué)把砝碼和砝碼的總重量作為小車的拉力，并依次測(cè)出了小車的加速度．然后畫出了如圖3所示的圖象，該圖象雖是一條直線，但不通過坐標(biāo)原點(diǎn)．原因是：沒有平衡摩擦或平衡不夠．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，在一豎直平面內(nèi)的三條平行導(dǎo)線串有兩個(gè)電阻R1和R2，導(dǎo)體棒PQ與三條導(dǎo)線均接觸良好，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向垂直紙面向里，導(dǎo)體棒的電阻可忽略．若導(dǎo)體棒向左加速運(yùn)動(dòng)，則（　�。�
A．流經(jīng)R1的電流方向向上B．流經(jīng)R1的電流方向向下
C．流經(jīng)R2的電流方向向上D．流經(jīng)R2的電流方向向下

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．有一帶電荷量q=2×10-6C的點(diǎn)電荷，從電場(chǎng)中A點(diǎn)移到B點(diǎn)時(shí)，電場(chǎng)力做了4×10-2J的功，則AB間的電勢(shì)差20000V，BA間的電勢(shì)差-20000V．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．有一個(gè)1000匝的線圈，在0.4s內(nèi)穿過它的磁通量從0.01Wb均勻增加到0.09Wb．
（1）求線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E大�。�
（2）若線圈的電阻是10Ω，把它與一個(gè)電阻為990Ω的電熱器串聯(lián)組成閉合電路時(shí)，通過電熱器的電流I的大小是多少？
（3）在這0.4s內(nèi)通過整個(gè)電阻的電量q 是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．以下敘述正確的是（　　）
A．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B．慣性是物體的固有屬性，速度大的物體慣性一定大
C．牛頓最早通過理想斜面實(shí)驗(yàn)得出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的必然結(jié)果
D．法拉第在實(shí)驗(yàn)中觀察到電流的磁效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．在“探究加速度與物體質(zhì)量．物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示：一木塊放在水平長木板上，左側(cè)拴有一不可伸長的細(xì)軟線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連．木塊右側(cè)與穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，在重物牽引下，木塊在木板上向左做勻加速運(yùn)動(dòng)．重物的質(zhì)量為M，木塊質(zhì)量為m．

（1）如圖①所示，是甲同學(xué)用以上裝置，通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的一些連續(xù)的點(diǎn)，它們之間的距離分別為S1、S2、S3、S4、S5、S6，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電周期為T，根據(jù)給以上數(shù)據(jù)求：木塊的加速度a=s4+s5+s6−s3−s2−s19T2．
（2）乙同學(xué)用同一套裝置，根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫出了如圖②所示的a-F圖線，原因可能是：沒有平衡摩擦力或平衡的不夠
（3）丙、丁兩位同學(xué)用同一套裝置，畫出了各自得到的a-F圖線如圖③所示，說明這兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同？木塊的質(zhì)量．并比較其大�。罕馁|(zhì)量較大（填“丙”或者“丁”）．
（4）當(dāng)M 和m的大小關(guān)系滿足m＞＞M時(shí)，才可以認(rèn)為繩子對(duì)木塊的拉力等于重物的重力．

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