【題目】下面的例子中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　　）

A.擦火柴，使火柴開始燃燒B.陽光照在湖面上，使湖水升溫

C.用鋸條鋸木頭，使鋸條變熱D.搓搓手，會感覺暖和些

【答案】B

【解析】

ACD．擦火柴，用鋸條鋸木頭，搓搓手，都是通過克服摩擦力做了功來改變物體內(nèi)能，故ACD錯誤；

B．通過太陽輻射，也就是熱傳遞使湖水溫度升高，所以湖水內(nèi)能增大，故B正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輕桿一端固定質量為m的小球，以另一端為圓心，使小球在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運動，重力加速度為g，以下說法正確的是（ ）
A.小球過最高點時，速度至少為
B.小球過最高點時，桿所受的彈力可能等于零
C.小球過最高點時，桿對球的作用力可能與球受重力方向相反
D.小球過最高點時，桿對球作用力一定與小球受重力方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，相隔一定距離的兩個相同的圓柱體A、B固定在等高的水平線上，一細繩套在兩圓柱體上，細繩下端懸掛一重物．繩和圓柱體之間無摩擦，重物質量一定．若繩越長，關于繩對圓柱體A的作用力F和繩上張力T，下列說法正確的是（ ）

A.F減小，T減小
B.F增大，T增大
C.F不變，T減小
D.F減小，T增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示A、B兩個物體疊放在一起，靜止在粗糙水平地面上，B與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1，A與B之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.2．已知物體A的質量m=2kg，物體B的質量M=3kg，重力加速度g取10m/s2．現(xiàn)對物體B施加一個水平向右的恒力F，為使物體A與物體B相對靜止，則恒力的最大值是（物體間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）（　�。�

A. 20N B. 15N C. 10N D. 5N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于重力加速度，下面說法中正確的是（　�。�

A.輕重不同的物體的重力加速度不同

B.越靠近赤道重力加速度越大

C.重力加速度表示自由下落的物體運動速度變化的大小

D.重力加速度表示自由下落的物體運動速度變化的快慢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】當一段導線在磁場中做切割磁感線運動時，則（ ）

A.導線中一定有感應電流

B.導線中一定有感應電動勢

C.導線上一定會產(chǎn)生焦耳熱

D.導線一定受到磁場的作用力，這個力阻礙導線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于交變電流的幾種說法正確的是（　�。�

A.電氣設備上所標的額定電壓值、電流值都是最大值

B.交流電壓表和交流電流表測得的是瞬時值

C.對同一電阻，跟交變電流有相同熱效應的恒定電流的電壓值等于交變電流電壓的有效值

D.對同一電阻，跟恒定電流有相同熱效應的交變電流的電壓值等于交變電流電壓的有效值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖．

（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______．

（2）本實驗采用的科學方法是_____．

A．理想實驗法

B．等效替代法

C．控制變量法

D．建立物理模型法

（3）下列方法中，有助于減小實驗誤差的是_____．

A．盡可能使兩分力的夾角大些

B．盡可能使兩分力相差的大些

C．盡可能使兩分力與紙面平行

D．盡可能使橡皮條長些

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“嫦娥一號”探月衛(wèi)星沿地月轉移軌道直奔月球，在距月球表面200 km的P點進行第一次變軌后被月球捕獲，先進入橢圓軌道Ⅰ繞月飛行，如圖所示。之后，衛(wèi)星在P點又經(jīng)過兩次變軌，最后在距月球表面200 km的圓形軌道Ⅲ上繞月球做勻速圓周運動。對此，下列說法正確的是（ ）

A. 衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運動到P點的速度大于在軌道Ⅱ上運動到P點的速度

B. 衛(wèi)星在軌道Ⅰ上運動周期比在軌道Ⅲ上短

C. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種軌道運行相比較，衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運行的機械能最小

D. 衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運動到P點時的加速度大于沿軌道Ⅰ運動到P點時的加速度

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