【題目】如圖,光滑絕緣水平面上,有一矩形線圈沖人一勻強磁場,線圈全部進入磁場區(qū)域時,其動能恰好等于它在磁場外面時的一半,設磁場寬度大于線圈寬度,那么( )
A.線圈恰好在剛離開磁場的地方停下
B.線圈在磁場中某位置停下
C.線圈在未完全離開磁場時即已停下
D.線圈完全離開磁場以后仍能繼續(xù)運動,不會停下來
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【題目】敦煌曲子詞中有這樣的詩句“滿眼風波多閃爍,看山恰似走來迎,仔細看山山不動,是船行”.其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選擇的參考系分別是( )
A.船和山
B.山和船
C.地面和山
D.河岸和流水
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【題目】如果用E表示電場區(qū)域的電場強度大小,用B表示磁場區(qū)域的磁感應強度大。F(xiàn)將一點電荷放入電場區(qū)域,發(fā)現(xiàn)點電荷受電場力為零;將一小段通電直導線放入磁場區(qū)域,發(fā)現(xiàn)通電直導線受安培力為零,則以下判斷可能正確的是 ( )
A.E=0B.E≠0
C.B=0D.B≠0
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【題目】如圖所示,足夠長的光滑金屬框豎直放置,框寬L=0.5 m框的電阻不計,勻強磁場磁感應強度B=1 T,方向與框面垂直,金屬棒MN的質(zhì)量為100 g,電阻為1 Ω.現(xiàn)讓MN無初速地釋放并與框保持接觸良好的豎直下落,從釋放到達到最大速度的過程中通過棒某一橫截面的電量為2 C,求此過程中回路產(chǎn)生的電能.(空氣阻力不計,g=10 m/s2)
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【題目】一傳送帶裝置示意如圖,其中傳送帶經(jīng)過AB區(qū)域時是水平的,經(jīng)過BC區(qū)域時變?yōu)閳A孤形(圓孤由光滑模板形成,未畫出),經(jīng)過CD區(qū)域時是傾斜的,AB和CD都與BC相切.現(xiàn)將大量的質(zhì)量均為m的小貨箱一個一個在A處放到傳送帶上,放置時初速為零,經(jīng)傳送帶運送到D處,D和A的高度差為h.穩(wěn)定工作時傳送帶速度不變,CD段上各箱等距排列,相鄰兩箱的距離為L.每個箱在A處投放后,在到達B之前已經(jīng)相對于傳送帶靜止,且以后也不再滑動(忽略經(jīng)BC段時的微小滑動).已知在一段相當長的時間T內(nèi),共運送小貨箱的數(shù)目為N.這裝置由電動機帶動,傳送帶與輪子間無相對滑動,不計輪軸處的摩擦.求電動機的平均輸出功率P.
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【題目】如圖1所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關系”實驗裝置圖,圖中A為小車,B為裝有砝碼的托盤,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電火花打點計時器相連,計時器接50Hz交流電,小車的質(zhì)量為,托盤(及砝碼的質(zhì)量為)。
(1)下列說法正確的是________。
A.每次改變小車質(zhì)量時,應重新平衡摩擦力 |
B.實驗時應先釋放小車后接通電源 |
C.本實驗應遠大于 |
D.在用圖像探究加速度與質(zhì)量關系時,應作圖像 |
(2)實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a-F圖像,可能是圖2中的圖線______(選填“甲”、“乙”或“丙”)。
(3)如圖3所示為某次實驗得到的紙帶,紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標出,相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出,由此可求得小車的加速度大小_______。(結果保留二位有效數(shù)字)。
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【題目】關于物理學研究方法,下列敘述中正確的是( )
A.伽利略研究自由落體運動運用了微小量放大法
B.用質(zhì)點來代替實際物體運用了理想模型法
C.探究求合力的方法實驗運用了控制變量法
D.探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關系的實驗中運用了理想實驗法
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【題目】下列說法中不正確的是()
A.攝像機實際上是一種將光信號轉變?yōu)殡娦盘柕难b置
B.電視機實際上是一種將電信號轉變?yōu)楣庑盘柕难b置
C.電視機接收的畫面是連續(xù)的
D.攝像機在1s內(nèi)要送出25張畫面
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