【題目】兩波源A、B分別位于x=0和x=7m的位置持續(xù)振動(dòng),產(chǎn)生甲、乙兩列沿x軸相向傳播的簡(jiǎn)諧橫波,t=0時(shí)刻的波形圖如圖所示,已知兩列波的傳播速度均為v=1m/s。下列說法正確的是( )
A.t=0時(shí)刻,x=1m處的質(zhì)點(diǎn)與x=5m處的質(zhì)點(diǎn)均沿y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)
B.t=1.5s時(shí)兩列波相遇
C.x=3m處的質(zhì)點(diǎn)是振動(dòng)減弱點(diǎn)
D.在t=2s時(shí),位于x=3.5m處的質(zhì)點(diǎn)位移為2cm
【答案】B
【解析】
A.由同側(cè)原理可知,t=0時(shí)刻,x=1m處的質(zhì)點(diǎn)與x=5m處的質(zhì)點(diǎn)均沿y軸正方向運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B.兩列波相向運(yùn)動(dòng)
相遇,B項(xiàng)正確;
C.兩列波的波長(zhǎng)均為2m,x=3m處的質(zhì)點(diǎn)到兩波源距離差
兩列波的起振方向相反,此點(diǎn)為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn),故C錯(cuò)誤;
D.t=2s時(shí),甲波傳播到x=3. 5m處時(shí)正處于波谷、乙波傳播到x=3. 5m處時(shí)正處于波峰,所以質(zhì)點(diǎn)的位移
故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量m的長(zhǎng)木板靜止在水平地面上,某時(shí)刻一質(zhì)量m的小鐵塊以水平向左速度v0從木板的右端滑上木板。已知木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)4μ,求:
(1)鐵塊相對(duì)木板滑動(dòng)時(shí),木板的加速度;
(2)為使木塊不沖出木板,則木板的最短長(zhǎng)度;
(3)若木塊不沖出木板,則木板在水平地面上滑行的總路程.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所小的裝置驗(yàn)證動(dòng)能定理。將木板豎直放置在斜槽末端的前方某一固定位置,在木板上依次固定好白紙、復(fù)寫紙。將小球從不同的標(biāo)記點(diǎn)由靜止釋放,記錄小球到達(dá)斜槽底端吋下落的高度H,并根據(jù)落點(diǎn)位置測(cè)量岀小球離開斜槽后的豎直位移y。改變小球在斜槽上的釋放位置,進(jìn)行多次測(cè)量,記錄數(shù)據(jù)如下:
高度H(h為單位長(zhǎng)度) | h | 2h | 3h | 4h | 5h | 6h | 7h | 8h | 9h |
豎直位移y/cm | 30.0 | 15.0 | 10.0 | 7.5 | 6.0 | 5.0 | 4.3 | 3.8 | 3.3 |
(1)在安裝斜槽時(shí),應(yīng)注意____________;
(2)已知斜梄傾角為θ,小球與斜槽之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,木板與斜槽末端的水平距離為x,小球在離開斜槽后的豎直位移為y,不計(jì)小球與水平槽之間的摩擦,小球從斜槽上滑下的過程中,若動(dòng)能定理成立則應(yīng)滿足的關(guān)系式是_______。
(3)若想利用圖象直觀得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論,最好應(yīng)以H為橫坐標(biāo),以_____為縱坐標(biāo),描點(diǎn)作圖。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】跨過定滑輪的繩的一端掛一吊板,另一端被吊板上的人拉住,如圖所示,已知人的質(zhì)量為70kg,吊板的質(zhì)量為10kg,繩及定滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計(jì),取重力加速度g=10m/s2,當(dāng)人以440N的力拉繩時(shí),人與吊板的加速度a的大小和人對(duì)吊板的壓力F的大小分別為 ( )
A.a=1.0m/s2,F=260NB.a=1.0m/s2,F=330N
C.a=3.0m/s2,F=110ND.a=3.0m/s2,F=50N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的裝置叫做阿特伍德機(jī),是英國(guó)數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家阿特伍德(G·Atwood746-1807)創(chuàng)制的一和著名力學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,用來研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。某同學(xué)對(duì)該裝置加以改進(jìn)后用來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律和動(dòng)量守恒定律,如圖乙所示。(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g)
(1)該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光片的寬度如圖丙所示,則d=___________mm;然后將質(zhì)量均為m(A的含擋光片和掛鉤、B的含掛鉤)的重物用繩連接后,跨放在定滑輪上,A置于桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài),測(cè)量出擋光片中心到固定光電門中心的豎直距離h。
(2)為了驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,該同學(xué)讓A在桌面上處丁靜止?fàn)顟B(tài),將乃從靜止位置豎直提升s后由自由下落,光電門記錄下?lián)豕馄瑩豕獾臅r(shí)間為Δt(B未接觸桌面),則驗(yàn)證繩繃緊過程中系統(tǒng)治繩方向動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式為__________;如果該同學(xué)忘記將B下方的C取下(C的質(zhì)量也為m),光電門記錄擋光片擋光的時(shí)間為△t′。完成測(cè)量后,騎證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式為__________。(用題中所給物理量符號(hào)表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“測(cè)定金屬的電阻率”實(shí)驗(yàn)中:
(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑,測(cè)量結(jié)果如圖甲所示,其示數(shù)為____cm;用刻度尺測(cè)得金屬絲的長(zhǎng)度如圖乙所示,其示數(shù)為_____cm;用歐姆表粗略測(cè)量該金屬絲的電阻,選擇“×1”歐姆擋測(cè)量,示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)為_____Ω。
(2)用伏安法進(jìn)一步精確測(cè)金屬絲的電阻R,實(shí)驗(yàn)所用器材如下:
a.電流表A (量程為0.2A,內(nèi)阻為1Ω)
b.電壓表V (量程為9V,內(nèi)阻約3kΩ)
c.定值電阻R0(阻值為2Ω)
d.滑動(dòng)變阻器R(最大阻值為10Ω,額定電流為2A)
e.電池組(電動(dòng)勢(shì)為9V,內(nèi)阻不計(jì))
f.開關(guān)、導(dǎo)線若干
①某小組同學(xué)利用以上器材設(shè)計(jì)電路,部分電路圖如圖丁所示,請(qǐng)把電路圖補(bǔ)充完整_____。(要保證滑動(dòng)變阻器的滑片任意移動(dòng)時(shí),電表均不被燒壞)
②某次實(shí)驗(yàn)中,電壓表的示數(shù)為4.5V,電流表的示數(shù)為0.1A,則金屬絲電阻的值為________Ω;根據(jù)該測(cè)量值求得金屬絲的電阻率為________Ω·m。(計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小球放在光滑的墻與裝有鉸鏈的光滑薄板之間,薄板在F作用下逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng),在墻與薄板之間的夾角θ緩慢地從90°逐漸減小的過程中( )
A.小球?qū)Ρ“宓膲毫赡苄∮谛∏虻闹亓?/span>
B.小球?qū)Ρ“宓恼龎毫σ恢痹龃?/span>
C.小球?qū)Φ膲毫ο葴p小,后增大
D.小球?qū)Φ恼龎毫Σ豢赡艽笥谛∏虻闹亓?/span>
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為兩根垂直紙面、互相平行的通電直導(dǎo)線的截面,在所在直線上有兩個(gè)點(diǎn)且,在兩者連線的中垂線上也有距距離均為的兩個(gè)點(diǎn)。已知通過兩直導(dǎo)線的電流大小相等,通電導(dǎo)線在其周圍產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為,其中為通電直導(dǎo)線中的電流強(qiáng)度,為空間中的點(diǎn)到通電直導(dǎo)線的距離。下列說法正確的是( )
A.若兩直導(dǎo)線中電流的方向相同,則兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度相同,兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度相同
B.若兩直導(dǎo)線中電流的方向相同,則兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小之比為
C.若兩直導(dǎo)線中電流的方向相反,則兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度相同,兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度相同
D.若兩直導(dǎo)線中電流的方向相反,則兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小之比為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】中國(guó)散裂中子源項(xiàng)目由中國(guó)科學(xué)院和廣東省共同建設(shè),選址于廣東省東莞市大朗鎮(zhèn),截止到2019年8月23日正式投入運(yùn)行1年。散裂中子源就是一個(gè)用中子來了解微觀世界的工具,如一臺(tái)“超級(jí)顯微鏡”,可以研究DNA、結(jié)晶材料、聚合物等物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于中子的說法正確的是( )
A.盧瑟福預(yù)言了中子的存在,并通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了中子
B.原子核中的中子與其他核子間無庫侖力,但有核力,有助于維系原子核的穩(wěn)定
C.散裂中子源中產(chǎn)生的強(qiáng)中子束流可以利用電場(chǎng)使之慢化
D.若散裂中子源中的中子束流經(jīng)慢化后與電子顯微鏡中的電子流速度相同,此時(shí)中子的物質(zhì)波波長(zhǎng)比電子的物質(zhì)波波長(zhǎng)短
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