【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,圖中小車中可放置砝碼,實驗中,打點計時器的工作頻率為50 Hz.

(1)實驗的部分步驟如下:

①在小車中放入砝碼,把紙帶穿過打點計時器,連在小車后端,用細線連接小車和鉤碼;

②將小車停在打點計時器附近,________,________,小車拖動紙帶,打點計時器在紙帶上打下一系列點,________;

③改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量,更換紙帶,重復(fù)②的操作.

(2)圖是鉤碼質(zhì)量為0.03 kg、砝碼質(zhì)量為0.02 kg時得到的一條紙帶,在紙帶上選擇起始點OA,B,C,D,E計數(shù)點,可獲得各計數(shù)點到O的距離x及對應(yīng)時刻小車的瞬時速度v,請將C點的測量結(jié)果填在表中的相應(yīng)位置.

紙帶的測量結(jié)果________ , _________ 。

(3)本實驗,若用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,應(yīng)采取的兩項措施是:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________.

【答案】 先接通電源; 再釋放小車; 關(guān)閉打點計時器電源; 5.18 0.49; 平衡摩擦力; 鉤碼的重力遠小于小車及砝碼的重力和;

【解析】(1)②將小車停在打點計時器附近,先接通電源,再釋放紙帶.實驗完成后要斷開開關(guān);(2)刻度尺讀數(shù)為;根據(jù)勻變速直線運動的推論可知,打C點時的速度等于BD的平均速度,則;(3)根據(jù)實驗原理知道,為了讓鉤碼的重力更加接近小車的合外力,本實驗中需要平衡摩擦力,鉤碼的重力遠小于小車及砝碼的重力和.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輕質(zhì)彈簧下端固定在水平地面上,上端與物體A連接,物體A又與一跨過定滑輪的輕繩相連,繩另一端懸掛著物體BC,A、B、C均處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)剪斷BC之間的繩子,則AB將一起振動,且它們均各在某一位置上下振動,振動過程中離開那一位置向上或向下距離相同。已知物體A質(zhì)量為3m,BC質(zhì)最均為2m,彈簧的勁度系數(shù)為k。下列說法正確的是(

A. 剪斷BC間繩子之前,A、B、C均處于靜止?fàn)顟B(tài)時,彈簧形變量為

B. 物體A振動過程中的最大速度時彈簧的形變量為

C. 振動過程中,繩對物體B的最大拉力為2.8mg

D. 物體A振動過程中的最大速度為

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【題目】如圖所示,一傾角為45°的斜面固定于豎直墻上,為使一光滑勻質(zhì)鐵球靜止,需加一水平力F若力F過球心,下列說法中正確的是 ( )

A. 球所受的合力為F

B. 球可能受墻的彈力且水平向左

C. 球可能受斜面的彈力且垂直斜面向上

D. 球一定同時受到墻的彈力和斜面的彈力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】四個相同的小量程電流表分別改裝成兩個電流表和兩個電壓表。已知電流表A1量程大于A2的量程,電壓表V1的量程大于V2的量程,改裝好后把它們按如圖所示接入電路,則 ( )

A. 電流表A1的讀數(shù)大于電流表A2的讀數(shù)

B. 電流表A1的指針偏轉(zhuǎn)角小于電流表A2的指針偏轉(zhuǎn)角

C. 電壓表V1的讀數(shù)小于電壓表V2的讀數(shù)

D. 電壓表V1的指針偏轉(zhuǎn)角等于電壓表V2的指針偏轉(zhuǎn)角

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB為一長L30 km的光導(dǎo)纖維,一束光線從端面A射入,在側(cè)面發(fā)生全反射,最后從B端面射出.已知光導(dǎo)纖維的折射率n1.35,光線從纖維內(nèi)側(cè)面向外射出時,臨界角的正弦值為0.9,設(shè)在側(cè)面發(fā)生全反射的光線從A端傳播到B端所需時間為t,則下列說法正確的是(

A. t的最小值是1.35×104 s B. t的最大值是1.5×104 s

C. t的最大值大于1.5×104 s, D. 以上說法都不正確

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列向右傳播的簡諧橫波,某時刻的波形如圖所示,波速為0.6m/sP點的橫坐標(biāo)x=0.96m,從圖示時刻開始計時,此時波剛好傳到C點.

1)此時刻質(zhì)點A的運動方向和質(zhì)點B的加速度方向是怎樣的?

2)經(jīng)過多少時間P點第二次達到波峰?

3)畫出P質(zhì)點開始振動后的振動圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上______

A.調(diào)節(jié)斜槽使其末端保持水平

B.每次釋放小球的位置可以不同

C.每次必須由靜止釋放小球

D.記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴格地等距離下降

E.小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙相接觸

F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線

(2)一個同學(xué)在《研究平拋物體的運動》實驗中,只畫出了如圖所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離相等的三點A、B、C,量得Δs=0.2 m.又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1 m,h2=0.2 m,利用這些數(shù)據(jù),可求得:(g=10 m/s2)

①物體拋出時的初速度為_______m/s

②物體經(jīng)過B時速度為________m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】中央電視臺綜藝節(jié)目《加油向未來》中有一個橄欖球空中擊劍游戲:寶劍從空中B點自由落下,同時橄欖球從A點以速度v0沿AB方向拋出,恰好在空中C點擊中劍尖,不計空氣阻力。下列說法正確的是(

A. 橄欖球在空中運動的加速度大于寶劍下落的加速度

B. 橄欖球若以小于v0的速度沿原方向拋出,一定能在C點下方擊中劍尖

C. 橄欖球若以大于v0的速度沿原方向拋出,一定能在C點上方擊中劍尖

D. 橄欖球無論以多大速度沿原方向拋出,都能擊中劍尖

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【題目】兩個質(zhì)量不同的小球用長度不等的細線拴在同一點并在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運動,則它們的(

A. 受到的拉力相同

B. 運動的角速度相同

C. 運動的線速度相同

D. 向心加速度相同

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