A. | 質(zhì)點(diǎn)是沒(méi)有大小和形狀的點(diǎn),與幾何中的點(diǎn)是一樣的 | |
B. | 只有質(zhì)量小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn),質(zhì)量大的物體不能看作質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 只有體積小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)是一種理想化的模型 |
分析 當(dāng)物體的形狀、大小對(duì)所研究的問(wèn)題沒(méi)有影響時(shí),我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn),根據(jù)把物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件來(lái)判斷即可.
解答 解:A、質(zhì)點(diǎn)沒(méi)有大小但是有質(zhì)量,幾何中的點(diǎn)沒(méi)有質(zhì)量,故不一樣,所以A錯(cuò)誤.
B、C、若物體的大小和形狀對(duì)于所研究的問(wèn)題屬于無(wú)關(guān)或次要因素時(shí),我們就可把物體當(dāng)作質(zhì)點(diǎn),與物體的質(zhì)量的大小無(wú)關(guān),與物體的體積的大小也無(wú)關(guān),所以B錯(cuò)誤,C錯(cuò)誤;
D、質(zhì)點(diǎn)是忽略了物體的形狀和大小,把物體看成一個(gè)具有質(zhì)量的點(diǎn),這是為了研究問(wèn)題方便而建立的理想化模型,實(shí)際不存在,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題就是考查學(xué)生對(duì)質(zhì)點(diǎn)概念的理解,是很基本的內(nèi)容,必須要掌握住的,題目比較簡(jiǎn)單.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 路線是直的 | |
B. | 是變速運(yùn)動(dòng) | |
C. | 某點(diǎn)的速度方向沿曲線在這點(diǎn)的切線方向 | |
D. | 不受外力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)員下落時(shí)間與風(fēng)力無(wú)關(guān) | |
B. | 運(yùn)動(dòng)員著地速度與風(fēng)力無(wú)關(guān) | |
C. | 風(fēng)力越大,運(yùn)動(dòng)員下落時(shí)間越長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)員可完成更多的動(dòng)作 | |
D. | 風(fēng)力越大,運(yùn)動(dòng)員著地速度越大,有可能對(duì)運(yùn)動(dòng)員造成傷害 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 猜想一問(wèn)題一數(shù)學(xué)推理一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一合理外推一得出結(jié)論 | |
B. | 問(wèn)題一猜想一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一數(shù)學(xué)推理一合理外推一得出結(jié)論 | |
C. | 問(wèn)題一猜想一數(shù)學(xué)推理一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一合理外推一得出結(jié)論 | |
D. | 猜想一問(wèn)題一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一數(shù)學(xué)推理-合理外推一得出結(jié)論 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 北京奧運(yùn)會(huì)上,裁判員眼中正在進(jìn)行吊環(huán)比賽的運(yùn)動(dòng)員 | |
B. | 在研究“嫦娥一號(hào)”環(huán)月球飛行的軌跡時(shí) | |
C. | 地面上放一只木箱,在上面箱角處用水平力推它,在研究它是先滑動(dòng)還是翻轉(zhuǎn)時(shí) | |
D. | 研究“天宮一號(hào)”在軌道上飛行的姿態(tài)時(shí) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燈L變亮,電流表的示數(shù)減小 | B. | 燈L變暗,電流表的示數(shù)增大 | ||
C. | 燈L變暗,電流表的示數(shù)減小 | D. | 燈L變亮,電流表的示數(shù)不變 |
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