4.某實驗小組利用如圖1所示的裝置進行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗.
(1)本實驗采用的科學(xué)方法是A.
A.控制變量法 B.假設(shè)法 C.理想實驗法 D.等效替換法
(2)實驗時需要將長木板的一端墊起適當?shù)母叨,這樣做事為了消除木板對小車的摩擦力的影響,使小車所受合外力F等于繩對小車的拉力.
(3)實驗中由于繩對小車的拉力小于(選填“大于”、“等于”、“小于”)重物所受的重力.會給實驗帶來系統(tǒng)誤差.為減小此誤差,實驗中要對小車質(zhì)量M和重物質(zhì)量m進行選取,以下四組數(shù)據(jù)中最合理的一組是④.(填寫相應(yīng)序號)
①M=200g,m=40g、60g、80g、100g、120g、140g
②M=200g,m=30g、35g、40g、45g、50g、55g
③M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
④M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、35g
(4)實驗中打點計時器所使用的電源頻率為50Hz,圖2中給出的是實驗中獲取的紙帶的一部分:1、2、3、4、5是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未標出,由該紙帶的測量數(shù)據(jù)可求得小車的加速度a=1.09m/s2.(保留三位有效數(shù)字)

分析 加速度與物體質(zhì)量、物體受到的合力有關(guān),在探究加速度與物體質(zhì)量、受力關(guān)系的實驗中,應(yīng)該使用控制變量法.
根據(jù)實驗原理可知該實驗需要將長木板的一端墊起適當?shù)母叨纫云胶饽Σ亮Γ?br />當重物的重力的大小關(guān)系得出只有m<<M時才可以認為繩對小車的拉力大小等于重物的重力;
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小.

解答 解:(1)探究加速度與力的關(guān)系時,要控制小車質(zhì)量不變而改變拉力大;
探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)控制拉力不變而改變小車質(zhì)量;
這種實驗方法是控制變量法.
故選:A.
(2)為了木板對小車的摩擦力對實驗的影響,在該實驗中需要將長木板的一端墊起適當?shù)母叨龋?br />(3)重物與小車一起加速運動,因此重物對小車的拉力小于重物的重力,當盤和盤中砝碼的重力的大小關(guān)系得出只有m<<M時才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力,因此第④組數(shù)據(jù)比較符合要求.
(4)由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s,
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:a=$\frac{0.0472-0.0255}{2{×(0.1)}^{2}}$=1.09m/s2
故答案為:(1)A
(2)木板對小車的摩擦力
(3)小于;④
(4)1.09

點評 解決本題的關(guān)鍵知道實驗的原理以及實驗中的注意事項,掌握平衡摩擦力的方法,以及掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解加速度.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.一輕桿BO,其O端用光滑鉸鏈固定在豎直輕桿AO上,B端掛重物,且系一細繩,細繩跨過桿頂A處的光滑小滑輪,用力F拉住,如圖所示.現(xiàn)將細繩緩慢向左拉,使桿BO與AO的夾角逐漸減小,則在此過程中,拉力F及桿BO所受壓力FN的大小變化情況是( 。
A.FN先減小,后增大B.FN始終不變C.F先減小,后增大D.F始終不變

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.某實驗小組用如圖所示裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗.
(1)實驗中下列物理量中需要直接測量的量是哪一項C.通過計算可得到的量是哪一項D(填字母序號).
A.重錘質(zhì)量  B.得力加速度  C.重錘下落的高度  D.與下落高度相應(yīng)的重錘的瞬時速度
(2)打點計時器接在頻率為f的交流電源上,從實驗打出的幾條紙帶中選出一條理想紙帶,如圖所示,選取紙帶上打出的連續(xù)5個點A、B、C、D、E,測出A點與起始點O的距離為S0;點A、C間的距離為S1;點C、E間的距離為S2;已知重錘的質(zhì)量為m.當?shù)氐闹亓铀俣葹間.則:

①從起點O開始到打下C點的過程中,重錘重力勢能的減少量為△Ep=mg(s0+s1).重錘動能的增加量為△Ek=$\frac{m({s}_{1}+{s}_{2})^{2}{f}^{2}}{32}$;
②若當?shù)氐闹亓铀俣任粗,根?jù)題設(shè)條件,可求出當?shù)氐闹亓铀俣葹?\frac{({s}_{2}-{s}_{1}){f}^{2}}{4}$,經(jīng)過計算可知,測量值比當?shù)刂亓铀俣鹊恼鎸嵵狄。淇赡茉蚴牵杭垘c限位孔之間摩擦力作用、重物受到空氣阻力等影響.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.甲、乙兩車在同一水平道路上行駛,t=0時刻,乙車在甲車前方6m處,此后兩車運動的過程如圖所示,則下列表述正確的是( 。
A.當t=4s時兩車相遇B.當t=4s時甲車在前,乙車在后
C.兩車有兩次相遇D.兩車有三次相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,物體B的上表面水平,B上面放置著物體A,當它們一起沿斜面勻速下滑,關(guān)于A受到的力,下列說法正確的是( 。
A.只有重力
B.重力和支持力
C.重力、支持力和摩擦力
D.重力、支持力、摩擦力和斜面對它的彈力

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中
(1)下列物理量中需要測量的有C,通過計算得到的有D(填字母序號)
A.重錘質(zhì)量     B.重力加速度    C.重錘下落高度  D.與下落高度對應(yīng)的重錘的即時速度
(2)某同學(xué)重復(fù)做了三次實驗,得到三條紙帶.第一,二點間的距離分別為
A.1mm     B.2mm     C.4mm
則應(yīng)選用哪一條比較恰當?B(填字母序號)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.在電磁學(xué)發(fā)展過程中,科學(xué)家們做出了很大貢獻.下列說法符合事實的是(  )
A.焦耳發(fā)現(xiàn)了焦耳定律;亨利發(fā)現(xiàn)了自感現(xiàn)象
B.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng);洛侖茲發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律
C.安培最早引入了電場概念;楞次發(fā)現(xiàn)了楞次定律
D.庫侖發(fā)現(xiàn)了點電荷的相互作用規(guī)律;密立根通過油滴實驗測定了元電荷的數(shù)值

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13.中國選手董棟在倫敦奧運會奪得男子蹦床金牌.忽略空氣阻力,下面說法正確的是( 。
A.運動員下落到剛接觸蹦床時,速度最大
B.運動到最低點時,床對運動員的作用力大于運動員對床的作用力
C.從剛接觸蹦床到運動至最低點的過程中,運動員的加速度先減小后增大
D.從剛接觸蹦床到運動至最低點的過程中,運動員做勻變速直線運動

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13.如圖所示,一質(zhì)量不計的細線跨過無摩擦的輕質(zhì)小定滑輪O,一端與質(zhì)量為m的重物相連,圓環(huán)套在固定的、光滑的豎直桿上,另一端與質(zhì)量為4m的重物相連,豎直桿上有A、B、C三點,且B為A、C的中點,AO與豎直桿的夾角θ=53°,B點與滑輪O在同一水平線上,滑輪與豎直桿相距為L,重力加速度為g,設(shè)直桿和細線都足夠長,圓環(huán)和重物運動過程中不會與其他物體相碰,現(xiàn)將圓環(huán)從A點無初速釋放(已知sin53°=0.8,cos53°=0.6),求:
(1)重物下降到最低點時圓環(huán)的速度大小v1為多少?
(2)圓環(huán)下滑到C點時的速度大小v1為多少?

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