10．關(guān)于功和功率，下列說法正確的是（　�。�
A．地面支持力對靜止在地面上的物體不做功
B．舉重運動員舉起杠鈴的過程中對杠鈴做負功
C．在國際單位制中，功率的單位是瓦特
D．在國際單位制中，功率的單位是牛頓

分析 根據(jù)力的方向和運動方向確定力做功的正負；功率的單位是瓦特．

解答 解：A、靜止在地面上的物體，在支持力方向上沒有位移，則支持力不做功，故A正確．
B、舉重運動員舉起杠鈴的過程中，舉力和運動方向相同，則對杠鈴做正功，故B錯誤．
C、在國際單位制中，功率的單位是瓦特，故C正確，D錯誤．
故選：AC．

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握判斷功正負的方法，知道力與運動方向相同，該力做正功，力與運動方向相反，力做負功，力與運動方向垂直，該力不做功．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子，以速度v在磁感應(yīng)強度為B，方向垂直紙面向里的勻強磁場中，沿半圓周由A運動到D．則該粒子帶負電，受到的洛侖茲力大小為qvB，AD間的距離為$\frac{2mv}{qB}$，從A運動到D的時間為$\frac{πm}{qB}$（后三空均用題中已知量的符號表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．一質(zhì)量為M=1.0kg的小物塊隨足夠長的水平傳送帶一起運動，被一水平向左飛來的子彈擊中并從物塊中穿過（不計子彈穿過物塊的時間），如圖甲所示．地面觀察者記錄了物塊被擊中后的速度隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示，已知傳送帶的速度保持不變，g取10m/s2．在這一個過程中下列判斷正確的是（　�。� 
A．傳送帶速度大小2m/s，逆時針轉(zhuǎn)動
B．物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.2
C．傳送帶對物塊做的功為-6J
D．物塊與傳送帶之間由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能為4J

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．1772年，法籍意大利數(shù)學(xué)家拉格朗日在論文《三體問題》指出：兩個質(zhì)量相差懸殊的天體（如太陽和地球）所在同一平面上有5個特殊點，如圖中的L1、L2、L3、L4、L5所示，人們稱為拉格朗日點．若飛行器位于這些點上，會在太陽與地球共同引力作用下，可以幾乎不消耗燃料而保持與地球同步繞太陽做圓周運動．若發(fā)射一顆衛(wèi)星定位于拉格朗日L2點，下列說法正確的是（　�。�
A．該衛(wèi)星繞太陽運動周期和地球自轉(zhuǎn)周期相等
B．該衛(wèi)星繞太陽運動的向心加速度大于地球繞太陽運動的向心加速度
C．該衛(wèi)星在L2點處于平衡狀態(tài)
D．該衛(wèi)星在L2處所受太陽和地球引力的合力比在L1處大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，兩顆質(zhì)量不同的衛(wèi)星，運行在地球同步軌道上．比較描述它們的物理量，不同的是（　�。�
A．向心力的大小B．線速度的大小
C．向心加速度的大小D．周期

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于參考系的選擇，下列說法正確的是 （　�。�
A．只有靜止的物體才可以被選作參考系
B．任何物體都可以被選作參考系
C．選擇地面作為參考系是最好的
D．必須選與地面連在一起的物體作為參考系

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．首先發(fā)現(xiàn)由磁可產(chǎn)生電的是下列哪位科學(xué)家？（　�。�
A．安培B．奧斯特C．卡文迪許D．法拉第

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．把一個電容為6μF的平行板電容器接在6V的電池上，電容器所帶的電荷量為3.6×10-5C．若僅將兩極板間的距離增大，則電容器的電容減�。ㄟx填“增大”、“不變”或“減小”）；若把一個負電荷由正極板移至負極板過程中電場力做負功（選填“正功”、“負功”或“不做功”）．

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同步練習(xí)冊答案