質(zhì)量 時(shí)間 次數(shù) | M | M+m | M+2m |
1 | 1.42 | 1.41 | 1.42 |
2 | 1.40 | 1.42 | 1.39 |
3 | 1.41 | 1.38 | 1.42 |
分析 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動規(guī)律求出小車的加速度.對物體進(jìn)行受力分析,根據(jù)牛頓第二定律和圖象求解.
解答 解:小車做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動規(guī)律,
則有L=$\frac{1}{2}$at2,
所以有:a=$\frac{2L}{{t}_{\;}^{2}}$根據(jù)以上信息,我們發(fā)現(xiàn),在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)質(zhì)量改變之后平均下滑時(shí)間不改變,
經(jīng)過分析得出加速度與質(zhì)量的關(guān)系為斜面傾角一定時(shí),加速度與物體質(zhì)量無關(guān).
光滑斜面上物體下滑時(shí)的合力是重力沿斜面向下的分力,即F合=mgsinα
根據(jù)牛頓第二定律得:a=$\frac{{F}_{合}^{\;}}{m}$=gsinα=9.80sinα
故圖線a-sinα的斜率即為當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋?br />由圖可知,g=k=$\frac{5}{0.5}$=10 m/s2.
物體的加速度a與斜面傾角α的正弦值sinα成正比.
影響因素有多個(gè),因此控制其中一個(gè)量不變,去研究其它量與此關(guān)系.故稱為控制變量法.
故答案為:不改變;10;控制變量法.
點(diǎn)評 要清楚實(shí)驗(yàn)的原理,實(shí)驗(yàn)中需要測量的物理量是直接測量還是間接測量.通過物理規(guī)律可以把變量進(jìn)行轉(zhuǎn)換,以便更好研究和測量.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 落地時(shí)間僅由拋出點(diǎn)高度決定 | |
B. | 拋出點(diǎn)高度一定時(shí),落地時(shí)間與初速度大小有關(guān) | |
C. | 初速度一定的情況下,水平飛出的距離與拋出點(diǎn)高度無關(guān) | |
D. | 拋出點(diǎn)高度一定時(shí),水平飛出距離與初速度大小成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 波速為4m/s | |
B. | 波的周期為0.8s | |
C. | x的坐標(biāo)為22m的質(zhì)點(diǎn)在t=0.2s時(shí)恰好位于波峰 | |
D. | x的坐標(biāo)為15m的質(zhì)點(diǎn)在0.2s內(nèi)會隨波前進(jìn)0.8m | |
E. | 當(dāng)質(zhì)點(diǎn)P位于波峰時(shí),x坐標(biāo)為17m的質(zhì)點(diǎn)恰好位于波谷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 220V | B. | 311V | C. | 156V | D. | 622V |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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