汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為30kW，質(zhì)量為2000kg，當(dāng)汽車在水平路面上行駛時(shí)受到阻力為車重的0.1倍，

（1）汽車在路面上能達(dá)到的最大速度？

（2）當(dāng)汽車速度為10m/s時(shí)的加速度？

（3）若汽車從靜止開始保持1m/s2的加速度作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則這一過程能持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間？


考點(diǎn)：功率、平均功率和瞬時(shí)功率；牛頓第二定律．

專題：功率的計(jì)算專題．

分析：當(dāng)汽車以額定功率行駛時(shí)，隨著汽車速度的增加，汽車的牽引力會(huì)逐漸的減小，所以此時(shí)的汽車不可能做勻加速運(yùn)動(dòng)，直到最后牽引力和阻力相等，到達(dá)最大速度之后做勻速運(yùn)動(dòng)．

解答：  解：（1）汽車有最大速度時(shí)，此時(shí)牽引力與阻力平衡，由此可得：

P=F牽•vm=f•vm

∴

（2）當(dāng)速度v=10m/s時(shí)，則

∴

（3）若汽車從靜止作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，

則當(dāng)P=P額時(shí)，勻加速結(jié)束

∴P額=F牽•vt

又∵F牽﹣f=ma

∴

∴

點(diǎn)評(píng)：本題考查的是汽車的啟動(dòng)方式，對(duì)于汽車的兩種啟動(dòng)方式，恒定加速度啟動(dòng)和恒定功率啟動(dòng)，對(duì)于每種啟動(dòng)方式的汽車運(yùn)動(dòng)的過程一定要熟悉．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


兩個(gè)勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧a、b串接在一起，a 彈簧的一端固定在墻上，如圖所示．開始時(shí)彈簧均處于原長(zhǎng)狀態(tài)，現(xiàn)用水平力作用在b彈簧的P端向右拉動(dòng)彈簧，已知a彈簧的伸長(zhǎng)量為L，則(　　)

A. P端向右移動(dòng)的距離為(1＋)L B.b彈簧的伸長(zhǎng)量也為L

C. b彈簧的伸長(zhǎng)量 D．P端向右移動(dòng)的距離為2L

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科目：高中物理 來源： 題型：


我們的銀河系的恒星中大約四分之一是雙星．某雙星由質(zhì)量不等的星體S1和S2構(gòu)成，兩星在相互之間的萬有引力作用下繞兩者連線上某一定點(diǎn)C做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．由天文觀察測(cè)得其運(yùn)動(dòng)周期為T，S1到C點(diǎn)的距離為r1，S1和S2的距離為r，已知引力常量為G．由此可求出S2的質(zhì)量為(     )

  A．    B．

  C．      D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩光滑斜面的總長(zhǎng)度相等，高度也相同，兩球由靜止從頂端下滑，若球在圖上轉(zhuǎn)折點(diǎn)無能量損失，則(     )

  A．a(chǎn)球后著地    B．b球后著地

  C．兩球同時(shí)落地  D．兩球著地時(shí)速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：


甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，v﹣t圖象如圖所示，3秒末兩質(zhì)點(diǎn)在途中相遇，由圖象可知(     )

  A．甲的加速度等于乙的加速度

  B．出發(fā)前甲在乙之前6m處

  C．出發(fā)前乙在甲前6m處

  D．相遇前甲乙兩質(zhì)點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離為6m

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科目：高中物理 來源： 題型：


將三個(gè)質(zhì)量均為m的小球a、b、c用細(xì)線相連后（bc間無細(xì)線相連），再用細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，如圖所示．用力F拉小球c，使三個(gè)小球都處于靜止?fàn)顟B(tài)，且細(xì)線Oa與豎直方向的夾角保持為θ=30°，則F的最小值為(     )

  A．mg            B．2mg           C．1.5mg         D．mg

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，一根細(xì)長(zhǎng)而均勻的合金管線樣品，橫截面為環(huán)形．此合金管線長(zhǎng)度用L表示，外徑用D表示，電阻約為5Ω．巳知這種合金的電阻率為ρ，且ρ受溫度的影響很小，可以忽略．因管線內(nèi)中空部分內(nèi)徑太小，無法直接測(cè)量．某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，測(cè)量中空部分的截面積S0，他們已選器材如下：

A．毫米刻度尺               B．螺旋測(cè)微器

C．電流表A（300mA，1.0Ω）   D．電壓表V1（15V，約10kΩ）

E．電壓表V2（ 3V，約6kΩ）    F．滑動(dòng)變阻器R1（2KΩ，0.5A）

G．滑動(dòng)變阻器R2（10Ω，2A）   H．標(biāo)準(zhǔn)電阻（R0=5Ω）

I．蓄電池（3V，約0.05Ω）    J．開關(guān)一個(gè)，帶夾子的導(dǎo)線若干

（1）小組同學(xué)用螺旋測(cè)微器測(cè)量該管線的外徑D，示數(shù)如圖乙所示，管線的外徑等于    mm；

（2）上列器材中，電壓表和滑動(dòng)變阻器分別應(yīng)選    （只填代號(hào)字母，如ABC）．

（3）請(qǐng)?jiān)谌鐖D丁方框中將該小組設(shè)計(jì)方案的實(shí)驗(yàn)電路圖補(bǔ)充完整，要求電壓表與電流表的示數(shù)均能過半，并能測(cè)量多組數(shù)據(jù)，合金管線電阻用Rx表示．

（4）小組將測(cè)得的多組U、I數(shù)據(jù)繪制成U﹣I圖象如圖丙所示，并計(jì)算出圖象的斜率為K，同時(shí)用刻度尺測(cè)量出了管線的長(zhǎng)度L．計(jì)算合金管線內(nèi)部空間截面積S0的表達(dá)式為（用巳知量和所測(cè)物理量的符號(hào)如L、D、ρ、K、R0表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：


某探究小組設(shè)計(jì)了“用一把尺子測(cè)定動(dòng)摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn)方案．如圖示，將一個(gè)小球和一個(gè)滑塊用細(xì)繩連接，跨在斜面上端．開始時(shí)小球和滑塊均靜止，剪短細(xì)繩后，小球自由下落，滑塊沿斜面下滑，可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音，保持小球和滑塊釋放的位置不變，調(diào)整擋板位置，重復(fù)以上操作，直到能同時(shí)聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音．用刻度尺測(cè)出小球下落的高度H、滑塊釋放點(diǎn)與擋板處的高度差h和沿斜面運(yùn)動(dòng)的位移x．（空氣阻力對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響可以忽略）

①滑塊沿斜面運(yùn)動(dòng)的加速度與重力加速度的比值為．

②滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為．

③以下能引起實(shí)驗(yàn)誤差的是   ．

a．滑塊的質(zhì)量                b．當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊拇笮?/p>

c．長(zhǎng)度測(cè)量時(shí)的讀數(shù)誤差      d．小球落地和滑塊撞擊擋板不同時(shí)．

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科目：高中物理 來源： 題型：


一列簡(jiǎn)諧橫波，某時(shí)刻的波形圖象如圖①所示，從該時(shí)刻開始計(jì)時(shí)，波上A質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象如圖②所示，則：

（1）若此波遇到另一列簡(jiǎn)諧橫波并發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象，則該波所遇到的波的頻率為多少？

（2）若該波能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象，則該波所遇到的障礙物尺寸有什么要求？

（3）從該時(shí)刻起，再經(jīng)過△t=0.4s，P質(zhì)點(diǎn)的位移、通過的路程和波傳播的距離分別為多少？

（4）若t=0時(shí)振動(dòng)剛剛傳到A點(diǎn)，從該時(shí)刻起再經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間坐標(biāo)為45m的質(zhì)點(diǎn)（未畫出）第二次位于波峰？

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