14．以下物理量中全部是矢量的有（　�。�
A．位移　瞬時速度  時間B．瞬時速度　 加速度  平均速度
C．路程 平均速度   加速度D．加速度   時間  速率

分析 矢量是既有大小，又有方向的物理量．標(biāo)量是只有大小，沒有方向的物理量．根據(jù)有無方向判定．

解答 解：A、位移和瞬時速度是矢量，時間是標(biāo)量，故A錯誤．
B、瞬時速度、加速度、平均速度都是矢量，故B正確．
C、路程是標(biāo)量，平均速度和加速度是矢量，故C錯誤．
D、加速度是矢量，時間和速率是標(biāo)量，故D錯誤．
故選：B

點評 矢量與標(biāo)量的區(qū)別之一是：矢量有方向，標(biāo)量沒有方向，其次它們的運算法則不同，矢量運算遵守平行四邊形定則．標(biāo)量運算遵守代數(shù)加減法則．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于行星運動定律和萬有引力定律的建立過程，下列說法正確的是（　�。�
A．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，并且測得引力常量的數(shù)值
B．第谷接受了哥白尼日心說的觀點，并根據(jù)開普勒對行星運動觀察記錄的數(shù)據(jù)，應(yīng)用嚴密的數(shù)學(xué)運算和橢圓軌道假說，得出了開普勒行星運動定律
C．牛頓通過比較月球公轉(zhuǎn)的向心加速度和地球赤道上物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度，對萬有引力定律進行了“月地檢驗”
D．卡文迪許在實驗室里通過幾個鉛球之間萬有引力的測量，得出了引力常量的數(shù)值

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．某同學(xué)勻速向某一方向走了一段路后，停了一會兒，然后沿原路勻速返回出發(fā)點，下圖中能反映此同學(xué)運動的位移-時間關(guān)系圖象的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．氫氣球升到離地面80m的高空時從上面掉下一物體，物體又上升了10m后開始下落，若取向上為正方向，則物體從氣球掉下開始至地面時的位移和經(jīng)過的路程分別為（　　）
A．80m，100mB．90m，100mC．-80m，100mD．-90 m，180 m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖，輕桿一端固定一小球，小球繞桿的另一端在豎直平面內(nèi)做圓周運動，小球通過最高點時（　�。�
A．桿對小球的作用力不可能為零
B．如果桿對小球的作用力為推力，該推力可能大于小球的重力
C．如果桿對小球的作用力為拉力，該拉力可能大于小球的重力
D．如果桿對小球的作用力為推力，那么過最高點時小球的速度越小，桿的推力越小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，懸掛在O點的一根不可伸長的絕緣細線下端掛有一個帶電荷量不變的小球A．在兩次實驗中，均緩慢移動另一帶同種電荷的小球B．當(dāng)B到達懸點O的正下方并與A在同一水平線上，A處于受力平衡時，懸線偏離豎直方向的角度為θ．若兩次實驗中B的電荷量分別為q1和q2，θ分別為45°和60°，則q1：q2為（　�。�
A．1：2$\sqrt{2}$B．2：3$\sqrt{2}$C．1：3$\sqrt{3}$D．2：3$\sqrt{3}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．LC振蕩電路中，在電容器充電完畢的時刻，下列正確的說法是（　�。�
A．電容器兩極板上沒有電荷B．電路中的電流為零
C．電容器兩極板間的電場最強D．電感線圈中磁場最強

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，固定在水平地面上的物體P，左側(cè)是光滑圓弧面，一根輕繩跨過物體P頂點上的光滑小滑輪，一端系有質(zhì)量為m=6kg的小球，小球與圓心連線跟水平方向的夾角θ=60°，繩的另一端水平連接物塊3，三個物塊重均為50N，作用在物塊2的水平力F=20N，整個系統(tǒng)平衡，g=10m/s2，則以下說法正確的是（　　）
A．1與2之間的摩擦力是0NB．2與3之間的摩擦力是20N
C．3與桌面間摩擦力是20ND．物塊3受5個力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列情況中運動的物體，能被看作質(zhì)點的是（　�。�
A．研究繞月球運轉(zhuǎn)時的“嫦娥一號”衛(wèi)星
B．研究飛行中的直升飛機上的螺旋槳
C．沿地面翻滾前進的體操運動員
D．研究火車過南京長江大橋所用的時間

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同步練習(xí)冊答案