【題目】(13分)2016年奧運(yùn)會(huì)在巴西里約進(jìn)行,里約市交警部門為了保障奧運(yùn)期間交通安全暢通,為了能夠準(zhǔn)確檢測(cè)車輛行駛情況,在公路上安裝了超聲波測(cè)速儀,圖甲是超聲波測(cè)速儀測(cè)量車速的示意圖,測(cè)速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號(hào),根據(jù)發(fā)出和接收到的信號(hào)間的時(shí)間差,測(cè)出被測(cè)物體的速度。圖乙中P1、P2是測(cè)速儀發(fā)出的超聲波信號(hào),n1、n2分別是P1、P2由汽車反射回來的信號(hào)。設(shè)測(cè)速儀勻速掃描,P1、P2之間的時(shí)間間隔t=1.0 s,超聲波在空氣中的傳播速度v=340 m/s,若汽車勻速行駛,則根據(jù)圖乙可知,汽車在接收到P1、P2兩個(gè)信號(hào)之間的時(shí)間內(nèi),前進(jìn)的距離是多少?汽車的速度是多大(保留三位有效數(shù)字)?
【答案】17 m 17.9 m/s(13分)
【解析】由題圖乙知,超聲波信號(hào)P1、P2間隔30格,因時(shí)間t=1.0 s,故1格時(shí)間為s(1分)
發(fā)出超聲波信號(hào)P1到接收到反射信號(hào)n1的時(shí)間間隔t1=10×s=s(1分)
接收超聲波信號(hào)時(shí)汽車與測(cè)速儀間的距離x1==m(2分)
發(fā)出超聲波信號(hào)P2到接收到反射信號(hào)n2的時(shí)間間隔t2=7×s=s(1分)
接收超聲波信號(hào)時(shí)汽車與測(cè)速儀間的距離x2==m(2分)
接收到P1、P2兩個(gè)信號(hào)的時(shí)間內(nèi)汽車前進(jìn)的距離Δx=x1–x2=17 m(2分)
接收到P1時(shí),對(duì)應(yīng)P1、n1中間時(shí)刻,即圖乙中刻度10處;接收到P2時(shí),對(duì)應(yīng)P2、n2中間時(shí)刻,即圖乙中刻度38.5處,所以汽車兩次接收信號(hào)的時(shí)間間隔Δt=28.5×s=s(2分)
故汽車的速度v=≈17.9 m/s(2分)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某物流公司用傳送帶傳送貨物情景示意圖。傳送帶與水平面的夾角θ=37°,在發(fā)動(dòng)機(jī)的作用下以v0=2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)。在傳送帶底端P處放一質(zhì)量m=2kg的小貨物,貨物被傳送到最高點(diǎn)Q。已知傳送帶長(zhǎng)度L=8m,貨物與傳送帶的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.8,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)貨物剛被放到傳送帶上時(shí)的加速度大小a;
(2)貨物從P到Q的過程中,發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功W。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】繼神秘的火星之后,今年土星也成了全世界關(guān)注的焦點(diǎn)!經(jīng)過近7年35.2億公里在太空中風(fēng)塵仆仆的穿行后,美航天局和歐航天局合作研究的“卡西尼”號(hào)土星探測(cè)器于美國(guó)東部時(shí)間6月30日(北京時(shí)間7月1日)抵達(dá)預(yù)定軌道,開始“拜訪”土星及其衛(wèi)星家族。這是人類首次針對(duì)土星及其31顆已知衛(wèi)星最詳盡的探測(cè)!若“卡西尼”號(hào)探測(cè)器進(jìn)入繞土星飛行的軌道,在半徑為R的土星上空離土星表面高 的圓形軌道上繞土星飛行,環(huán)繞周期為T,萬有引力常量為G。求:土星的質(zhì)量和平均密度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】閉合電路中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,取決于穿過該回路的 ( )
A. 磁通量 B. 磁通量的變化量 C. 磁通量的變化率 D. 磁場(chǎng)的強(qiáng)弱
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我國(guó)交流電的頻率為50 Hz.因此打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔________s打一個(gè)點(diǎn).如圖所示為某次研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶,圖中1、2、3、4為依次選定的計(jì)數(shù)點(diǎn)(每隔4個(gè)點(diǎn)選1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)),根據(jù)圖中標(biāo)出的數(shù)據(jù)可以求出加速度是________m/s2,打點(diǎn)3時(shí)的速度v3=________m/s.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是:( )
A. 一切波都能發(fā)生干涉、衍射現(xiàn)象
B. 只有兩列橫波相遇時(shí)才能發(fā)生干涉
C. 在障礙物的后面可以聽到前面人說話的聲音是衍射現(xiàn)象
D. 發(fā)生多普勒效應(yīng)時(shí),觀察者接收的頻率發(fā)生了變化,是波源的頻率變化的緣故
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一物體自t=0時(shí)開始做直線運(yùn)動(dòng),其速度-時(shí)間圖象如圖所示,下列選項(xiàng)正確的有
A. 在t=6s時(shí)物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),最遠(yuǎn)為30m
B. 在0~6s內(nèi),物體經(jīng)過的路程為40m
C. 在0~4s內(nèi),物體的平均速度為7.5m/s
D. 在5~6s內(nèi),物體所受的合外力做負(fù)功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】運(yùn)動(dòng)學(xué)中有人認(rèn)為引入“加速度的變化率”沒有必要,然而現(xiàn)在有人指出“加速度的變化率”能引起人的心理效應(yīng),車輛的平穩(wěn)加速(即加速度基本不變)使人感到舒服,否則人感到不舒服,關(guān)于“加速度的變化率”,下列說法正確的是
A.從運(yùn)動(dòng)學(xué)角度的定義,“加速度的變化率”的單位應(yīng)是m/s3
B.加速度的變化率為0的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.若加速度與速度同向,如圖所示的a–t圖象表示物體的速度在減小
D.若加速度與速度同向,物體的初速度為5 m/s,加速度如圖所示,則2 s末的速度為8 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)慣性大小的下列敘述中,正確的是( )
A. 物體跟接觸面間的摩擦力越小,其慣性就越大
B. 物體的質(zhì)量越大,其慣性就越大
C. 物體的速度越大,其慣性就越大
D. 物體所受的合力越大,其慣性就越大
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