如圖16-4所示,質(zhì)量為m1的車(chē)廂靜止在光滑的水平面上,車(chē)廂內(nèi)有一質(zhì)量為m2的物體以初速度v0沿車(chē)廂水平地板向右運(yùn)動(dòng),與車(chē)廂兩壁發(fā)生若干次碰撞后,最后靜止在車(chē)廂中,此時(shí)車(chē)廂的速度為( )
圖16-4
A.0
B.,一定水平向右
C.,可能水平向左
D.v0,一定水平向右
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖
A.4 J B.8 J C.16 J D.32 J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖16-4-12
A.若碰撞時(shí)間極短,則碰撞過(guò)程中環(huán)與板的總動(dòng)量守恒
B.若碰撞時(shí)間極短,則碰撞過(guò)程中環(huán)與板的總機(jī)械能守恒
C.環(huán)撞擊板后,板的新的平衡位置與h的大小無(wú)關(guān)
D.在碰后板和環(huán)一起下落的過(guò)程中,它們減少的動(dòng)能等于克服彈簧力所做的功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖16-4-6所示,一輕質(zhì)彈簧兩端連著物體A和B,放在光滑的水平面上,物體A被水平速度為v0的子彈擊中并嵌在其中,已知物體A的質(zhì)量是物體B的質(zhì)量的,子彈的質(zhì)量是物體B的質(zhì)量的,求彈簧壓縮到最短時(shí)B的速度.
圖16-4-6
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖16-4-14所示,兩根足夠長(zhǎng)的固定平行金屬光滑導(dǎo)軌位于同一水平面上,導(dǎo)軌上橫放著兩根相同的導(dǎo)體棒ab、cd與導(dǎo)軌構(gòu)成矩形回路,導(dǎo)體棒的兩端連接著處于壓縮狀態(tài)的兩根輕質(zhì)彈簧,兩棒的中間用細(xì)線綁住,它們的電阻均為R,回路上其余部分的電阻不計(jì).在導(dǎo)軌平面間有一豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng).開(kāi)始時(shí),導(dǎo)體棒處于靜止?fàn)顟B(tài),剪斷細(xì)線后,導(dǎo)體棒在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( )
圖16-4-14
A.回路中有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)
B.兩根導(dǎo)體棒所受安培力方向相同
C.兩根導(dǎo)體棒和彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,機(jī)械能守恒
D.兩根導(dǎo)體棒和彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒、機(jī)械能不守恒
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一輕質(zhì)彈簧,上端懸掛于天花板,下端系一質(zhì)量為M的平板,處在平衡狀態(tài).一質(zhì)量為m的均勻環(huán)套在彈簧外,與平板的距離為h,如圖16-4-12所示,讓環(huán)自由下落,撞擊平板,已知碰后環(huán)與板以相同的速度向下運(yùn)動(dòng),使彈簧伸長(zhǎng)( )
圖16-4-12
A.若碰撞時(shí)間極短,則碰撞過(guò)程中環(huán)與板的總動(dòng)量守恒
B.若碰撞時(shí)間極短,則碰撞過(guò)程中環(huán)與板的總機(jī)械能守恒
C.環(huán)撞擊板后,板的新的平衡位置與h的大小無(wú)關(guān)
D.在碰后板和環(huán)一起下落的過(guò)程中,它們減少的動(dòng)能等于克服彈簧力所做的功
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