【題目】如圖所示,若α粒子和質(zhì)子以相同速度垂直進(jìn)入同一勻強(qiáng)磁場中,它們的質(zhì)量比是4:1電量比是2:1,則α粒子和質(zhì)子
A. 運(yùn)動半徑之比是2∶1
B. 回到磁場邊界時速度大小之比是2∶1
C. 在磁場中運(yùn)動時間之比是1∶1
D. 受到的洛倫茲力之比是1∶1
【答案】A
【解析】
質(zhì)子和粒子以相同的速度在磁場中做勻速圓周運(yùn)動,洛倫茲力提供向心力,由牛頓第二定律和圓周運(yùn)動的規(guī)律,可求得比較r、速度v及T的表達(dá)式,根據(jù)表達(dá)式可以得到半徑以及周期之比。
A、質(zhì)子和粒子在同一磁場中以同一速率做勻速圓周運(yùn)動,根據(jù),可得粒子軌跡半徑,因和B相同,故粒子和質(zhì)子的半徑之比是2:1,故A正確;
B、因洛倫茲力不做功,故再次回到磁場邊界時速度大小不變,故回到磁場邊界時速度大小之比是1:1,故B錯誤;
C、粒子運(yùn)動周期:,因相同,半徑之比為2:1,所以周期之比也為2:1,兩粒子在磁場中均轉(zhuǎn)半個周期,所以在磁場中運(yùn)動時間之比是2:1,C錯誤;
D、根據(jù)洛倫茲力公式,,因為B和相同,粒子和質(zhì)子的q之比為2:1,故受到的洛倫茲力之比是2:1,故D錯誤。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”實驗中,測量單擺的周期時,圖中_____(填“甲”、“乙”或“丙”)作為計時開始與終止的位置更好些.
(2)一位同學(xué)在做探究單擺周期與擺長關(guān)系的實驗時,進(jìn)行了如下步驟:
A.組合單擺:選擇相應(yīng)器材組成單擺,并用鐵夾將繩的上端固定;
B.測擺長 l:用米尺量出擺線的長度;
C.測周期 T:將擺球拉起一個小角度,然后放開,在放手的同時按下秒表開始計時,測量單擺 50 次全振動的時間 t,算出單擺的周期 T
D.將所測得的 l 和 T 填入表格,分析數(shù)據(jù)得出單擺的周期和擺長的關(guān)系.從上面操作步驟中找出兩處錯誤的地方,寫出該步驟的字母,并加以改正:______________________;
_____________________。
(3)如圖是《物理選修 3-5》第十六章第一節(jié)中實驗“探究碰撞中的不變量”推薦的參考案例一。則下列判斷正確的是_______
A.利用氣墊導(dǎo)軌可以忽略滑塊與導(dǎo)軌接觸面間的摩擦力,保證兩滑塊系統(tǒng)外力和為零
B.利用氣墊導(dǎo)軌可以很容易保證兩個滑塊的碰撞是一維的
C.利用光電計時裝置可以迅速測量計算得到兩個滑塊碰撞前后的速度
D.該碰撞過程中,兩滑塊的動能和不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲為一列簡諧橫波在t=0時刻的波形圖,圖乙為介質(zhì)中平衡位置在x=2m處的質(zhì)點P以此時刻為計時起點的振動圖象。下列說法正確的是( )
A. 這列波的波長是4m
B. 這列波的傳播速度是20m/s
C. 經(jīng)過0.15s,質(zhì)點P沿x軸的正方向傳播了3m
D. t=0.1s時,質(zhì)點Q的運(yùn)動方向沿y軸正方向
E. t=0.35s時,質(zhì)點Q距平衡位置的距離小于質(zhì)點P距平衡位置的距離
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑平行導(dǎo)軌MN、M′N′固定在水平面內(nèi),左端MM′接有一個R=2Ω的定值電阻,右端與均處于豎直面內(nèi)的半圓形光滑金屬軌道NP、N′P′平滑連接于N、N′點,且半圓軌道的半徑均為r=0.5m,導(dǎo)軌間距L=1m,水平軌道的AMN′A′的矩形區(qū)域內(nèi)有豎直向下的勻強(qiáng)磁場,磁場區(qū)域的寬度d=1m,一個質(zhì)量為m=0.2kg,電阻R0=0.5Ω,長也為1m的導(dǎo)體棒ab放置在水平導(dǎo)軌上距磁場左邊界S處,在與棒垂直、大小為2N的水平恒力F的作用下從靜止開始運(yùn)動,導(dǎo)體棒運(yùn)動過程中始終與導(dǎo)軌垂直并與導(dǎo)軌接觸良好,導(dǎo)體棒進(jìn)入磁場后做勻速運(yùn)動,當(dāng)導(dǎo)體棒運(yùn)動至NN′時撤去F,結(jié)果導(dǎo)體棒ab恰好能運(yùn)動到半圓形軌道的最高點PP′,重力加速度g=10m/s2。求:
(1)勻強(qiáng)磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小及S的大。
(2)若導(dǎo)體棒運(yùn)動到AA′吋時撤去拉力,試判斷導(dǎo)體棒能不能運(yùn)動到半圓軌道上,如果不能說明理由,如果能,試判斷導(dǎo)體棒沿半圓軌道運(yùn)動時會不會離開軌道;
(3)在(2)問中最終電阻R中產(chǎn)生的焦耳熱。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖中MN是某電場中的一條水平電場線。一帶正電粒子射入此靜電場中后,沿軌跡ABC運(yùn)動(B在電場線上)。下列說法中正確的是
A.
B. 粒子在B點受電場力方向水平向左
C. 粒子一定做勻變速曲線運(yùn)動
D. 粒子在A點的電勢能比在C點的電勢能大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,導(dǎo)電物質(zhì)為電子的霍爾元件樣品置于磁場中,表面與磁場方向垂直,圖中的1、2、3、4是霍爾元件上的四個接線端.當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合后,三個電表都有明顯示數(shù),下列說法正確的是( )
A. 通過霍爾元件的磁場方向向下
B. 接線端2的電勢低于接線端4的電勢
C. 僅將電源E1、E2反向接入電路,電壓表的示數(shù)不變
D. 若適當(dāng)減小R1、增大R2,則電壓表示數(shù)一定增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電荷量為-q的點電荷與均勻帶電圓形薄板相距為2d,點電荷到帶電薄板的垂線通過板的幾何中心,垂線上的a、b兩點關(guān)于薄板對稱,到薄板的距離都是d.若圖中a點的電場強(qiáng)度為零,則b點的電場強(qiáng)度大小和方向分別為(靜電力常數(shù)k)
A. kq/d2,垂直薄板向左
B. 8kq/9d2,垂直薄板向右
C. kq/9d2,垂直薄板向左
D. 10kq/9d2,垂直薄板向右
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠大的水平光滑圓臺中央立著一根光滑的桿,原長為L的輕彈簧套在桿上,質(zhì)量均為m的A、B、C三個小球用兩根輕桿通過光滑鉸鏈連接,輕桿長也為L,A球套在豎直桿上,F(xiàn)將A球擱在彈簧上端,當(dāng)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時,輕桿與豎直方向夾角θ=37°.已知重力加速度為g,彈簧始終在彈性限度內(nèi),sin37°=0.6,cos37°=0.8。
(1)求輕桿對B的作用力F和彈簧的勁度系數(shù)k;
(2)讓B、C球以相同的角速度繞豎直桿勻速轉(zhuǎn)動,若轉(zhuǎn)動的角速度為ω0(未知)時,B、C球剛要脫離圓臺,求輕桿與豎直方向夾角θ0的余弦和角速度ω0;
(3)兩桿豎直并攏,A球提升至距圓臺L高處靜止,受到微小擾動,A球向下運(yùn)動,同時B、C球向兩側(cè)相反方向在圓臺上沿直線滑動,A、B、C球始終在同一豎直平面內(nèi),觀測到A球下降的最大距離為0.4L.A球運(yùn)動到最低點時加速度大小為a0,求此時彈簧的彈性勢能Ep以及B球加速度的大小a。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在“探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件”的實驗中,提供了如圖甲所示的實驗器材,在這些器材中多余的器材是_____,還缺少的器材是_____。
(2)如圖乙所示,是利用插針法測定玻璃磚的折射率的實驗得到的光路圖,玻璃磚的入射面AB和出射面CD并不平行。則:
①出射光線與入射光線_____(填“仍平行”或“不再平行”)。
②以入射點O為圓心,以R=5cm長度為半徑畫圓,與入射光線PO交于M點,與折射光線OO′的延長線交于F點,過M、F點分別向法線作垂線,量得MN=1.68cm,FE=1.12cm,則該玻璃磚的折射率n=_____。
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