【題目】如圖所示，一個(gè)碗口水平、內(nèi)壁光滑的半球形碗固定在水平桌面上，在球心O點(diǎn)固定一電荷量為Q的帶正電金屬球，兩個(gè)質(zhì)量相等的絕緣帶電小球A和B分別緊貼著內(nèi)壁在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動。若小球A、B所帶電荷量很少，兩者間的作用力忽略不計(jì)，且金屬球和帶電小球均可視為質(zhì)點(diǎn)，取無窮遠(yuǎn)處電勢為零，則下列說法正確的是（　�。�

A.小球A運(yùn)動軌跡上各點(diǎn)的電場強(qiáng)度相同

B.小球A運(yùn)動軌跡上各點(diǎn)的電勢相等

C.小球A的電荷量大于小球B的電荷量

D.小球A的角速度大于小球B的角速度

【答案】BD

【解析】

A．小球A運(yùn)動軌跡上的各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離相等，根據(jù)點(diǎn)電荷的場強(qiáng)表達(dá)式

可知小球A運(yùn)動軌跡上各處的電場強(qiáng)度大小相等、方向不同，A錯(cuò)誤；

B．以O為球心的同一球面是等勢面，小球A運(yùn)動軌跡上的各點(diǎn)電勢相等，B正確；

C．帶電小球的電性無法確定，所以電荷量大小無法確定，C錯(cuò)誤；

D．對于任意一球，設(shè)其軌道上某點(diǎn)與O點(diǎn)連線與豎直方向的夾角為，碗的半徑為R，由牛頓第二定律

又

解得

一定，越大，角速度越大，所以小球A的角速度大于小球B的角速度，D正確。

故選BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是地球同步衛(wèi)星入軌過程示意圖，下列說法中正確的是（　　）

A.衛(wèi)星沿橢圓軌道從P點(diǎn)運(yùn)動到Q點(diǎn)的過程中，速度逐漸變大

B.衛(wèi)星沿橢圓軌道從P點(diǎn)運(yùn)動到Q點(diǎn)的過程中，加速度逐漸變小

C.衛(wèi)星沿橢圓軌道從P點(diǎn)運(yùn)動到Q點(diǎn)的過程中，地球?qū)πl(wèi)星的引力對其做正功

D.衛(wèi)星在橢圓軌道上的周期與它在同步軌道上的周期相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】生活中常見的手機(jī)支架，其表面采用了納米微吸材料，用手觸碰無粘感，接觸到平整光滑的硬性物體時(shí)，會牢牢吸附在物體上。如圖是一款放置在高鐵水平桌面上的手機(jī)支架，支架能夠吸附手機(jī)，小明有一次搭乘高鐵時(shí)將手機(jī)放在該支架上看電影，若手機(jī)受到的重力為，手機(jī)所在平面與水平面間的夾角為，則下列說法正確的是（　�。�

A.當(dāng)高鐵未啟動時(shí)，支架對手機(jī)的作用力大小等于

B.當(dāng)高鐵未啟動時(shí)，支架受到桌面的摩擦力方向與高鐵前進(jìn)方向相反

C.高鐵勻速行駛時(shí)，手機(jī)可能受到5個(gè)力作用

D.高鐵減速行駛時(shí)，手機(jī)可能受到3個(gè)力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一小車上有一個(gè)固定的水平橫桿，左邊有一輕桿與豎直方向成θ角與橫桿固定，下端連接一質(zhì)量為m的小球P，橫桿右邊用一根細(xì)線吊一相同的小球Q。當(dāng)小車沿水平面做加速運(yùn)動時(shí)，細(xì)線保持與豎直方向的夾角為α．已知θ＜α，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g，則下列說法正確的是

A.小車一定向右做勻加速運(yùn)動

B.輕桿對小球P的彈力沿輕桿方向

C.小球P受到的合力一定沿水平方向

D.小球Q受到的合力大小為mgtanα

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示彈簧振子的平衡位置為O點(diǎn)，在B、C兩點(diǎn)之間做簡諧運(yùn)動。規(guī)定水平向右為正方向，圖乙是彈簧振子的簡諧運(yùn)動圖像，由圖可知，下列說法正確的是（　�。�

A.t=0s時(shí)刻振子從B點(diǎn)釋放

B.彈簧振子的振幅是0.2m

C.彈簧振子從B點(diǎn)經(jīng)過O點(diǎn)再運(yùn)動到C點(diǎn)為一次全振動

D.簡諧運(yùn)動圖像中的P點(diǎn)速度方向與加速度方向都沿正方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體以相同速率沖上粗糙情況相同、坡度不同的兩斜坡．關(guān)于物體沖上斜坡高度的比較，正確的是（ ）．

A.物體沖上坡度小的斜坡，上升的高度較大B.物體沖上坡度大的斜坡，上升的高度較大

C.物體沖上斜坡的高度在題設(shè)條件下與坡度無關(guān)D.斜坡表面越光滑，物體沖上兩斜坡的高度差越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)原子和原子核的認(rèn)識，正確的是（　�。�

A.比結(jié)合能越大，原子核越穩(wěn)定

B.氫原子輻射光子后，電子繞核運(yùn)動的動能增大

C.盧瑟福通過粒子散射實(shí)驗(yàn)的研究，發(fā)現(xiàn)了中子

D.光電效應(yīng)現(xiàn)象中，光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】靜止在水平地面上的兩小物塊A、B（均可視為質(zhì)點(diǎn)），質(zhì)量分別為mA=1.0kg、mB=4.0kg，兩者之間有一被壓縮的微型彈簧，A與其右側(cè)豎直墻壁的距離L，如圖所示。某時(shí)刻，將壓縮的微型彈簧釋放，使A、B瞬間分離，兩物塊獲得的動能之和為EK=10.0J。釋放后，A沿著與墻壁垂直的方向向右運(yùn)動。A、B與地面之間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.2。重力加速度取g=10m/s2。A、B運(yùn)動過程中所涉及的碰撞均為彈性碰撞且碰撞時(shí)間極短。

（1）求彈簧釋放后瞬間A、B速度的大小；

（2）若要讓B停止運(yùn)動后A、B才第一次相碰，求L的取值范圍；

（3）當(dāng)L=0.75m時(shí)，B最終停止運(yùn)動時(shí)到豎直墻壁的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，公路上有一輛公共汽車以10m/s的速度勻速行駛，為了平穩(wěn)�？吭谡九_，在距離站臺P左側(cè)位置50m處開始剎車做勻減速直線運(yùn)動。同時(shí)一個(gè)人為了搭車，從距站臺P右側(cè)位置30m處從靜止正對站臺跑去，假設(shè)人先做勻加速直線運(yùn)動，速度達(dá)到4m/s后勻速運(yùn)動一段時(shí)間，接著做勻減速直線運(yùn)動，最終人和車到達(dá)P位置同時(shí)停下，人加速和減速時(shí)的加速度大小相等，求：

（1）汽車剎車的時(shí)間（2）人的加速度的大小

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