F/N | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
a/(ms-2) | 0.10 | 0.21 | 0.29 | 0.41 | 0.50 |
分析 (1)利用圖示小車紙帶裝置可以完成很多實(shí)驗(yàn),在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)不需要平衡摩擦力,在探究“小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”和探究“功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),需要平衡摩擦力,當(dāng)小車與車中砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)大于小桶及桶中砝碼的總質(zhì)量時(shí),才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小約等于小桶及桶中砝碼的總重力;
(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大;當(dāng)拉力大于等于最大靜摩擦?xí)r,物體開始運(yùn)動(dòng);a-F圖線過坐標(biāo)原點(diǎn)即繩子的拉力就等于小車所受的合外力,故需要平衡摩擦力,其方法是適當(dāng)墊高長木板的右端.
解答 解:(1)A、此裝置可以用來研究勻變速直線運(yùn)動(dòng),但不需要平衡摩擦力,故A錯(cuò)誤.
B、探究“小車的加速度與合外力的關(guān)系”:當(dāng)小車與車中砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)大于小桶及桶中砝碼的總質(zhì)量時(shí),才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小約等于小桶及桶中砝碼的總重力,故B正確.
C、曲線的種類有雙曲線、拋物線、三角函數(shù)曲線等多種,所以若a-m圖象是曲線,不能斷定曲線是雙曲線,即不能斷定加速度與質(zhì)量成反比,應(yīng)畫出a-$\frac{1}{m}$圖象,故C錯(cuò)誤.
故選:B
(2)Ⅰ.每隔五個(gè)打印點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),所以2,3兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=0.1s,
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論△x=aT2,有:
s4-s1=3aT2,
所以解得:a=$\frac{0.048-0.030}{0.03}=0.60m/{s}^{2}$
Ⅱ.①在a-F圖象中根據(jù)所給的數(shù)據(jù)描點(diǎn).作圖,如圖所示:
②當(dāng)拉力大于等于最大靜摩擦?xí)r,物體開始運(yùn)動(dòng),由上問所得a-F圖象可知當(dāng)拉力等于0.10N時(shí)物體開始運(yùn)動(dòng),故最大靜摩擦力為0.10N.
③若要使作出的a-F圖線過坐標(biāo)原點(diǎn)即繩子的拉力就等于小車所受的合外力,故需要平衡摩擦力,其方法是適當(dāng)墊高長木板的右端.故C正確.
故選:C.
故答案為:(1)B;(2)Ⅰ.0.60;Ⅱ.①0.10;如圖所示:③C
點(diǎn)評(píng) 只要真正掌握了實(shí)驗(yàn)原理就能順利解決此類實(shí)驗(yàn)題目,而實(shí)驗(yàn)步驟,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理都與實(shí)驗(yàn)原理有關(guān),故要加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)原理的學(xué)習(xí)和掌握,要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該交變電路的瞬時(shí)表達(dá)式為i=10sin(25πt)A | |
B. | 該交變電流的頻率為50Hz | |
C. | 該交變電流的方向每秒鐘改變50次 | |
D. | 該交變電流通過阻值為2Ω的電阻時(shí),此電阻消耗的功率為200W |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A點(diǎn)的電場強(qiáng)度比B點(diǎn)的大 | B. | A點(diǎn)的電勢比B點(diǎn)的低 | ||
C. | A點(diǎn)的電勢比B點(diǎn)的高 | D. | A、B兩點(diǎn)的場強(qiáng)大小有可能相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在不需要考慮帶電體本身的大小和形狀時(shí),用點(diǎn)電荷來代替帶電體的方法是等效替代 | |
B. | 在“探究合力的方法”實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了控制變量法 | |
C. | 在“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,先保持質(zhì)量不變,研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變,研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,這里運(yùn)用了假設(shè)法 | |
D. | 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移與時(shí)間關(guān)系的公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng).這里運(yùn)用了微元法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)線a受力方向向右 | B. | 導(dǎo)線b受力方向向左 | ||
C. | 導(dǎo)線c受力方向向右 | D. | 導(dǎo)線d受力方向向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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