19.如圖所示,質(zhì)量為M的小車(chē)靜止在光滑的水平地面上.質(zhì)量為m的小物塊以初速度v0從小車(chē)左端滑上小車(chē),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物塊未滑離小車(chē).小車(chē)與物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g.求:
(1)最終物塊與小車(chē)達(dá)到的共同速度v大;
(2)物塊在小車(chē)上發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)過(guò)程中,物塊受到的摩擦力的沖量I大小;
(3)物塊相對(duì)于小車(chē)向前滑動(dòng)的距離L;
(4)請(qǐng)?jiān)谕蛔鴺?biāo)系上,畫(huà)出物塊和小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速度-時(shí)間(v-t)圖象.

分析 (1)物塊在小車(chē)上滑行的過(guò)程,系統(tǒng)的合外力為零,遵守動(dòng)量守恒定律,由動(dòng)量守恒定律可以求出共同速度v;
(2)對(duì)物塊,由動(dòng)量定理可以求出物塊受到的摩擦力的沖量I;
(3)由能量守恒定律可以求出物塊相對(duì)于小車(chē)滑行的距離.
(4)分析物塊的運(yùn)動(dòng)情況,畫(huà)出它們的v-t圖象.

解答 解:(1)小車(chē)和物塊組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,以物塊的初速度方向?yàn)檎较,由?dòng)量守恒定律得:mv0=(m+M)v,
解得:v=$\frac{m{v}_{0}}{m+M}$.
(2)物塊在小車(chē)上發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)過(guò)程中,對(duì)物塊,由動(dòng)量定理得:
 I=mv-mv0,
解得:I=-$\frac{Mm{v}_{0}}{m+M}$,則物塊受到的摩擦力的沖量I大小為$\frac{Mm{v}_{0}}{m+M}$.
(3)對(duì)小車(chē)與物塊組成的系統(tǒng),由能量守恒定律得:
   μmgL=$\frac{1}{2}$mv02-$\frac{1}{2}$(M+m)v2,
解得:L=$\frac{M{v}_{0}^{2}}{2μg(m+M)}$;
(4)物塊先做勻減速運(yùn)動(dòng),小車(chē)做勻加速運(yùn)動(dòng),最后兩者以速度v做勻速運(yùn)動(dòng),v-t圖象如圖所示.
答:
(1)最終物塊與小車(chē)達(dá)到的共同速度v大小為$\frac{m{v}_{0}}{m+M}$;
(2)物塊受到的摩擦力的沖量I大小為$\frac{Mm{v}_{0}}{m+M}$.
(3)物塊相對(duì)于小車(chē)向前滑動(dòng)的距離L是$\frac{M{v}_{0}^{2}}{2μg(m+M)}$.
(4)如圖所示.

點(diǎn)評(píng) 本題要分析清楚物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程,明確系統(tǒng)的動(dòng)量守恒,能量也守恒,運(yùn)用能量守恒定律是求相對(duì)位移常用的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.如圖甲所示是驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置圖,在研究小車(chē)的加速度a與合外力F的關(guān)系時(shí),要保持小車(chē)質(zhì)量M(含車(chē)上砝碼質(zhì)量)不變,改變塑料桶質(zhì)量m(含桶內(nèi)重物質(zhì)量).

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為簡(jiǎn)化小車(chē)合外力的數(shù)據(jù)運(yùn)算,將mg大小作為小車(chē)的合外力大小,則下列操作正確的是ABD.
A.調(diào)節(jié)圖中長(zhǎng)木板左端滑輪的高度,使細(xì)線(xiàn)與長(zhǎng)木板平行
B.將圖中長(zhǎng)木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋云胶庑≤?chē)所受的阻力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),每改變一次m,都要重新平衡小車(chē)所受的阻力
D.實(shí)驗(yàn)時(shí),始終使M遠(yuǎn)大于m
(2)如圖甲所示圖乙為A、B兩組同學(xué)畫(huà)出的a-F圖象,其中由于木板右端墊的過(guò)高得到的圖象A.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.(1)一學(xué)生在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中描出了如圖1所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn),其中偏差較大的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)B,產(chǎn)生的原因可能是BC

A.小球滾下的高度較其它各次高
B.小球滾下的高度較其它各次低
C.小球在運(yùn)動(dòng)中遇到其它各次沒(méi)有遇到的阻礙
D.小球開(kāi)始滾下時(shí),實(shí)驗(yàn)者已給它一個(gè)初速度
(2)某學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)平拋運(yùn)動(dòng)進(jìn)行研究,他在豎直墻上記錄了拋物線(xiàn)軌跡的一部分,如圖2所示.O點(diǎn)不是拋出點(diǎn),x軸沿水平方向,由圖中所給的數(shù)據(jù)可求出平拋物體的初速度是4.0m/s,拋出點(diǎn)的坐標(biāo)x=-0.80m,y=-0.20m (g取10m/s2)(結(jié)果保留2位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.甲、乙兩車(chē)從某地同時(shí)由靜止開(kāi)始沿直線(xiàn)同方向加速運(yùn)動(dòng),甲車(chē)保持功率P恒定,乙車(chē)保持牽引力恒定,兩車(chē)所受阻力均為恒力.則在此過(guò)程中(  )
A.甲車(chē)的牽引力減小
B.在t時(shí)間內(nèi),甲車(chē)的牽引力做功為$\frac{1}{2}$pt
C.乙車(chē)的功率減小
D.乙車(chē)牽引力所做的功等于動(dòng)能的變化

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.在如圖所示的傾角為θ的光滑斜面上,存在著兩個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,區(qū)域Ⅰ的磁場(chǎng)方向垂直斜面向上,區(qū)域Ⅱ的磁場(chǎng)方向垂直斜面向下,磁場(chǎng)寬度均為L(zhǎng),一個(gè)質(zhì)量為m,電阻為R,邊長(zhǎng)也為L(zhǎng)的正方形導(dǎo)線(xiàn)框,由靜止開(kāi)始沿斜面下滑,t1時(shí)刻ab邊剛越過(guò)GH進(jìn)入磁場(chǎng)Ⅰ區(qū)域,此時(shí)導(dǎo)線(xiàn)框恰好以速度v1做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),t2時(shí)刻ab邊下滑到JP與MN的中間位置,此時(shí)導(dǎo)線(xiàn)框又恰好以速度v2做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),重力加速度為g,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.當(dāng)ab邊剛越過(guò)JP時(shí),導(dǎo)線(xiàn)框的加速度大小為a=3gsinθ
B.導(dǎo)線(xiàn)框兩次勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度v1:v2=2:1
C.從t2開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到ab邊到MN位置過(guò)程中,通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)框的電量q=$\frac{{2BL}^{2}}{R}$
D.從t1到ab邊運(yùn)動(dòng)到MN位置的過(guò)程中,有2mgLsinθ+$\frac{m({{v}_{1}}^{2}-{{v}_{2}}^{2})}{2}$機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下面關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng)和圓周運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法,正確的是( 。
A.平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B.平拋運(yùn)動(dòng)的初速度越大,落地時(shí)間就越長(zhǎng)
C.做圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受合外力就是向心力
D.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體的加速度是不變的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.在“驗(yàn)證動(dòng)能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的裝置.圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的豎直投影.用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置與O點(diǎn)的距離(線(xiàn)段OM、OP、ON長(zhǎng)度),分別用x1、x2、x3表示入射質(zhì)量m1、m2表示.
(1)入射小球和靶球的質(zhì)量應(yīng)滿(mǎn)足m1>m2(填“>”、“=”或“<”).
(2)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),以下對(duì)實(shí)驗(yàn)要求的說(shuō)法正確的是BC.
A.斜槽軌道必須是光滑的
B.斜槽軌道末端必須是水平的
C.入射球每次都要從同一位置由靜止?jié)L下
(3)若滿(mǎn)足關(guān)系式m1x1=m1x2+m2x3,則兩球碰撞前后系統(tǒng)動(dòng)量守恒.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.兩根水平平行固定的光滑金屬導(dǎo)軌間距為L(zhǎng),足夠長(zhǎng),在其上放置兩根長(zhǎng)也為L(zhǎng)且與導(dǎo)軌垂直的金屬棒ab和cd,它們的質(zhì)量分別為2m和m,電阻均為R(其它電阻不計(jì)),整個(gè)裝置處在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,如圖所示.現(xiàn)使金屬棒cd獲得瞬時(shí)水平方向向右的初速度v0,當(dāng)它們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)達(dá)到穩(wěn)定的過(guò)程中,流過(guò)金屬棒ab的電量q和兩棒間增加的位移△x分別為(  )
A.q=$\frac{2m{v}_{0}}{3BL}$B.q=$\frac{3m{v}_{0}}{2BL}$C.△x=$\frac{4mR{v}_{0}}{3{B}^{2}{L}^{2}}$D.△x=$\frac{3mR{v}_{0}}{{B}^{2}{L}^{2}}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.如果用紫光照射某種金屬能發(fā)生光電效應(yīng),改用綠光照射該金屬一定也能發(fā)生光電效應(yīng)
B.α粒子散射實(shí)驗(yàn)中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn),這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一
C.貝克勒爾通過(guò)對(duì)天然放射現(xiàn)象的研究,發(fā)現(xiàn)了原子中存在原子核
D.根據(jù)波爾理論,氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí),要釋放一定頻率的光子,同時(shí)電子的動(dòng)能增大,原子的電勢(shì)能減小

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