【題目】電磁軌道炮是利用磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用使炮彈加速的，其原理示意圖如圖所示，圖中直流電源電動(dòng)勢(shì)為E，電容器的電容為C，兩根固定的平行金屬導(dǎo)軌間距為d長(zhǎng)度為l，導(dǎo)軌間存在垂直于導(dǎo)軌平面、磁感應(yīng)強(qiáng)度大少為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)（圖中未畫出）， 炮彈可視為質(zhì)量為m，電阻為R的金屬棒MN，垂直放在兩導(dǎo)軌間的最左端并處于靜止?fàn)顟B(tài)，開(kāi)關(guān)S接1，使電容器完全充電，然后將開(kāi)關(guān)S接至2，MN開(kāi)始向右加速運(yùn)動(dòng)。在MN沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好，請(qǐng)說(shuō)明：

(1)開(kāi)關(guān)S接至2后的發(fā)射炮彈過(guò)程中，電容器中原來(lái)儲(chǔ)存的電能將轉(zhuǎn)化為哪些能量?

(2)在電源電動(dòng)勢(shì)E一定的條件下要想提高炮彈射出時(shí)的速度，可以采取哪些措施？

【答案】(1) 炮彈的動(dòng)能；炮彈與導(dǎo)軌摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能；炮彈對(duì)空氣的摩擦和擠壓產(chǎn)生的內(nèi)能：電流通過(guò)導(dǎo)軌和炮彈產(chǎn)生的焦耳熱；電路中電流變化向外輻射的電磁能(2) 減小m；增大B；增大d；增大l；增大C等。

【解析】

(1)炮彈的動(dòng)能；炮彈與導(dǎo)軌摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能；炮彈對(duì)空氣的摩擦和擠壓產(chǎn)生的內(nèi)能：電流通過(guò)導(dǎo)軌和炮彈產(chǎn)生的焦耳熱；電路中電流變化向外輻射的電磁能。

(2)減小m；增大B；增大d；增大l；增大C等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一輕彈簧的兩端與質(zhì)量分別是m1和m2的兩物塊相連，它們靜止在光

滑水平地面上。現(xiàn)給物塊m1一個(gè)瞬時(shí)沖量，使它獲得水平向右的速度v0，從此時(shí)刻

開(kāi)始計(jì)時(shí)，兩物塊的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示。則下列判斷正確的是

A. t1時(shí)刻彈簧長(zhǎng)度最短

B. t2時(shí)刻彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)

C. 在t1~ t3時(shí)間內(nèi)，彈簧處于壓縮狀態(tài)

D. 在t2~ t4時(shí)間內(nèi)，彈簧處于拉長(zhǎng)狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，光滑斜面的傾角為，斜面上放置一矩形導(dǎo)體線框，邊的邊長(zhǎng)為，邊的邊長(zhǎng)為，線框的質(zhì)量為，電阻為，線框通過(guò)絕緣細(xì)線繞過(guò)光滑的滑輪與重物相連，重物質(zhì)量為，斜面上線（平行底邊）的右方有垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為，如果線框從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入磁場(chǎng)的最初一段時(shí)間是做勻速運(yùn)動(dòng)的，且線框的邊始終平行底邊，則下列說(shuō)法正確的是

A. 線框進(jìn)入磁場(chǎng)前運(yùn)動(dòng)的加速度為

B. 該勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程產(chǎn)生的焦耳熱為(Mg－mgsin)l2

C. 線框做勻速運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為

D. 線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)勻速運(yùn)動(dòng)的速度為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”這個(gè)實(shí)驗(yàn)中：

（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是否需要平衡摩擦力？__________（填“需要”或者“不需要”）是否需要滿足鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量？__________（填“需要”或者“不需要”）

（2）某同學(xué)在鉤碼的上端加了一根彈簧，從靜止釋放小車后，打出了一條紙帶如下圖所示（紙 帶很長(zhǎng)，故分成兩張圖片），請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上定性作出小車的v-t圖__________，0點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，紙帶末端為計(jì)時(shí)終點(diǎn)。

（3）紙帶中A點(diǎn)的速度為_____ m/s。（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，AB是一段粗糙的水平面，AB的長(zhǎng)度L=3m，動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.15。BC是一段豎直放置的半圓形光滑導(dǎo)軌，半徑R的大小可以調(diào)節(jié)，始終與水平面相切于B點(diǎn)。一個(gè)可以看成質(zhì)點(diǎn)的物體從A點(diǎn)出發(fā)，質(zhì)量m=2kg，以初速度v0=5m/s向右運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度大小不變，再經(jīng)過(guò)半圓形導(dǎo)軌BC之后 從C點(diǎn)水平拋出，最后落在水平面上，不計(jì)空氣阻力。

（1）求物體到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大小vB；

（2）物體能從C水平拋出，半徑R最大為多少；

（3）半徑R為多少時(shí)，物體從C點(diǎn)平拋后的水平位移大小最大？并求出水平位移的最大值。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明到九寨溝游覽后在整理照片時(shí)發(fā)現(xiàn)，許多風(fēng)景照片都有這樣的共性：如圖所示，池水淸澈見(jiàn)底，近處水面下的景物都看得很淸楚，而遠(yuǎn)處水面下的景物卻看不清楚，在遠(yuǎn)離岸邊的水面上只能看到山和樹(shù)木的倒影，且這些倒影明顯沒(méi)有真實(shí)景物那樣明亮。請(qǐng)說(shuō)明上述兩種現(xiàn)象形成的原因。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，從同一豎直線上不同高度A、B兩點(diǎn)處，分別以速率v1、v2同向水平拋出兩個(gè)小球，P為它們運(yùn)動(dòng)軌跡的交點(diǎn)。則下列說(shuō)法正確的有（ ）

A.兩球在P點(diǎn)一定具有相同的速率

B.若同時(shí)拋出，兩球可能在P點(diǎn)相碰

C.若同時(shí)拋出，落地前兩球豎直方向的距離逐漸變大

D.若同時(shí)拋出，落地前兩球之間的距離逐漸變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電源和一個(gè)水平放置的平行板電容器、二個(gè)變阻器R1、R2和定值電阻R3組成如圖所示的電路。當(dāng)把變阻器R1、R2調(diào)到某個(gè)值時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)S，電容器中的一個(gè)帶電液滴恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)再進(jìn)行其他相關(guān)操作時(shí)（只改變其中的一個(gè)），以下判斷正確的是（ ）

A.將R1的阻值增大時(shí)，液滴將向下運(yùn)動(dòng)

B.將R2的阻值增大時(shí)，液滴仍保持靜止?fàn)顟B(tài)

C.把電容器的上極板向上平移少許，電容器的電荷量將減小

D.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，電容器上的帶電荷量將減為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,長(zhǎng)為31cm、內(nèi)徑均勻的細(xì)玻璃管開(kāi)口向上豎直放置,管內(nèi)水銀柱的上端正好與管口齊平,封閉氣體的長(zhǎng)為10cm,外界大氣壓強(qiáng)不變。若把玻璃管在豎直平面內(nèi)緩慢轉(zhuǎn)至開(kāi)口豎直向下,這時(shí)留在管內(nèi)的水銀柱長(zhǎng)為15cm,然后再緩慢轉(zhuǎn)回到開(kāi)口豎直向上,求:

（1）.大氣壓強(qiáng)p0的值;

（2）.玻璃管重新回到開(kāi)口豎直向上時(shí)空氣柱的長(zhǎng)度。

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