17.如圖所示是一個交流發(fā)電機的示意圖,線框abcd處于勻強磁場中,已知ab=bc=10cm,勻強磁場的磁感應強度B=1T,線圈的匝數(shù)N=100,線圈的總電阻r=5Ω,外電路負載電阻R=5Ω,線圈ω=20rad/s,電表是理想電表,求:
(1)電壓表的示數(shù);
(2)負載電阻R上的電功率;
(3)從圖示位置開始轉(zhuǎn)90°的過程中通過電阻R的電量;
(4)轉(zhuǎn)動一圈外力至少做多少功.

分析 電壓表顯示的是有效值,根據(jù)電動勢瞬時值表達式可求瞬時值,求電荷量應用平均值.

解答 解:(1)產(chǎn)生的最大感應電動勢為:Em=NBSω=100×0.1×0.1×20=20V,
有效值為:$E=\frac{{E}_{m}}{\sqrt{2}}=10\sqrt{2}$V
閉合電路的歐姆定律可知:$I=\frac{E}{R+r}=\sqrt{2}$A,
電壓表的示數(shù)為:$U=IR=5\sqrt{2}V$                            
(2)消耗的功率為:P=I2R=10W
(3)產(chǎn)生的平均感應電動勢為:$\overline{E}=N\frac{△∅}{△t}$
平均感應電流為:$\overline{I}=\frac{\overline{E}}{R+r}$,
通過電阻R的電量為:$q=\overline{I}t$
聯(lián)立解得:q=0.1C
(4)轉(zhuǎn)動一圈用時為:$t=\frac{2π}{ω}=\frac{π}{10}$s
根據(jù)功能關(guān)系,外力做功為:W=Q=I2(R+r)t=2πJ
答:(1)電壓表的示數(shù)為$5\sqrt{2}V$;
(2)負載電阻R上的電功率為10W;
(3)從圖示位置開始轉(zhuǎn)90°的過程中通過電阻R的電量為0.1C;
(4)轉(zhuǎn)動一圈外力至少做功為2πJ.

點評 本題綜合性較強,考查了峰值與有效值的關(guān)系,瞬時值表達式,平均值的應用和功能關(guān)系,明確外力所做的功全部轉(zhuǎn)化為熱量.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,在水平光滑的木質(zhì)桌面上放置有一帶正電的輕質(zhì)塑料圓片,條形磁鐵下端為N極,當條形磁鐵自圓片正上方自左向右勻速滑過時,塑料圓片將(  )
A.靜止不動B.沿水平方向右方移動
C.沿水平方向向前移動D.沿水平方向向后移動

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.下列說法中正確的是( 。
A.對于一定質(zhì)量的理想氣體,若壓強增大而溫度不變,則外界對氣體做正功
B.塑料吸盤能牢牢地吸附在玻璃上,說明分子間存在著引力
C.當分子間的距離減小時,其分子勢能可能增大,也可能減小
D.絕對濕度越大,相對濕度一定越大
E.擴散現(xiàn)象和布朗運動都證明分子永不停息地做無規(guī)則運動

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.在如圖所示的電路中,電源電動勢E=3.0V,內(nèi)電阻r=1.0Ω;電阻R1=10Ω,R2=10Ω,R3=30Ω,R4=35Ω;電容器的電容C=100 μF,電容器原來不帶電.求:
(1)接通開關(guān)S前R1、R2兩端的電壓.
(2)接通開關(guān)S后流過R4的總電荷量.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于天然放射性,下列說法正確的是( 。
A.所有元素都有可能發(fā)生衰變
B.放射性元素與別的元素形成化合物時仍具有放射性,半衰期與外界的溫度無關(guān)
C.三種射線中,γ射線的電離能力最強
D.一個原子核在一次衰變中可同時放出α、β和γ三種射線

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖為小型旋轉(zhuǎn)電樞式交流發(fā)電機的原理圖,其矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場方向的固定軸OO′勻速轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)動周期為T=6.28×10-2s,線圈的匝數(shù)N=100、電阻r=10Ω,面積S=0.1m2.線圈的兩端經(jīng)集流環(huán)與電阻R連接,電阻R=90Ω,與R并聯(lián)的交流電壓表為理想電表.磁場的磁感應強度為0.2T.(π取3.14)求:
(1)交變電動勢的表達式(設(shè)線圈由圖示位置開轉(zhuǎn));
(2)電路中交流電壓表的示數(shù).
(3)線圈轉(zhuǎn)動1分鐘電阻R上產(chǎn)生的熱.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.某探究實驗小組的同學為了研究平拋物體的運動,該小組利用如圖所示的實驗裝置探究平拋運動.
(1)首先采用如圖甲所示的裝置,用小錘擊打彈性金屬片,使A球沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,將觀察到兩球同時(選填“同時”或“不同時”)落地,改變小錘擊打的力度,即改變A球被彈出時的速度,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明A.(選填所述選項前的字母)
A.平拋運動的物體在豎直方向上做自由落體運動
B.平拋運動的物體在水平方向上做勻速直線運動
C.能同時說明上述選項A、B所述的規(guī)律
(2)然后采用如圖乙所示的裝置.兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端可看作與光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球同時以相同的初速度v0分別從軌道M、N的末端射出.實驗可觀察到的現(xiàn)象應是P球?qū)⒛軗糁蠶球(選填“能”或“不能”).僅僅改變弧形軌道M的高度,重復上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明B.(選填所述選項前的字母)
A.平拋運動的物體在豎直方向上做自由落體運動
B.平拋運動的物體在水平方向上做勻速直線運動
C.不能說明上述選項A、B所描述規(guī)律中的任何一條.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是( 。
A.平拋運動的物體速度變化的方向始終是豎直向下的
B.做圓周運動的物體,其加速度一定指向圓心
C.做曲線運動的加速度可能為零
D.物體受到恒力作用,可能做勻速圓周運動

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.一同學將一個質(zhì)量為m的小球水平拋出,拋出時小球的速度為v0,不計阻力,若拋出點離地面的高度為h,那么同學對小球做的功是$\frac{mv_0^2}{2}$,小球落地點的動能為$\frac{mv_0^2}{2}+mgh$.

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