在探索彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，所用的鉤碼每只的質(zhì)量30g．實(shí)驗(yàn)中，先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)加掛在彈簧下端，穩(wěn)定后測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度，將數(shù)據(jù)填在表中．（彈力始終未超過(guò)彈性限度）
（1）在如圖坐標(biāo)紙中作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長(zhǎng)度x之間的函數(shù)關(guān)系的圖線．
（2）由圖線求得該彈簧的勁度k=______N/m．
記錄數(shù)據(jù)組123456
鉤碼總質(zhì)量（g）0306090120150
彈簧總長(zhǎng)（cm）6.007.118.209.3110.4011.52
彈力大�。∟）00、2940、5580、8821、181、47

解：（1）將測(cè)量的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)，并用平滑的線連接，得到彈簧彈力與彈簧總長(zhǎng)度L的關(guān)系圖線如圖所示．
（2）圖線的斜率表示彈簧的勁度系數(shù)，N/m．
故答案為：（1）如圖所示，（2）26.7．
分析：根據(jù)彈力的大小和彈簧的總長(zhǎng)作出彈力F與總長(zhǎng)度L的圖線，根據(jù)圖線的斜率求出勁度系數(shù)的大�。�
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵知道彈簧的彈簧的彈力等于鉤碼的重力，以及圖線的斜率表示彈簧的勁度系數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在“探索彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：
（1）測(cè)量彈簧的總長(zhǎng)度，選用的測(cè)量工具是
A
A
．
A．刻度尺             B．游標(biāo)卡尺           C．螺旋測(cè)微器
（2）實(shí)驗(yàn)得到下表，若g=10m/s2，彈簧總長(zhǎng)x為自變量，各物理量均用國(guó)際單位制中單位，彈簧彈力F的函數(shù)關(guān)系式為
F=100（x-0.15）
F=100（x-0.15）
．
彈簧總長(zhǎng)度x/cm 20.00 25.00 30.00 35.00
鉤碼質(zhì)量m/g 500 1000 1500 2000

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在探索彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，所用的鉤碼每只的質(zhì)量30g．實(shí)驗(yàn)中，先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)加掛在彈簧下端，穩(wěn)定后測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度，將數(shù)據(jù)填在表中．（彈力始終未超過(guò)彈性限度）
（1）在如圖坐標(biāo)紙中作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長(zhǎng)度x之間的函數(shù)關(guān)系的圖線．
（2）由圖線求得該彈簧的勁度k=
26.7
26.7
N/m．
記錄數(shù)據(jù)組 1 2 3 4 5 6
鉤碼總質(zhì)量（g） 0 30 60 90 120 150
彈簧總長(zhǎng)（cm） 6.00 7.11 8.20 9.31 10.40 11.52
彈力大小（N） 0 0、294 0、558 0、882 1、18 1、47

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）作勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，依次通過(guò)A、B、C三點(diǎn)，位移SAB=SBC．已知物體在AB段的平均速度為3m/s，在BC段的平均速度大小為6m/s，那么物體在B點(diǎn)時(shí)的即時(shí)速度的大小為
5
5
m/s
（2）在“探索彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：
①測(cè)量彈簧的總長(zhǎng)度，選用的測(cè)量工具是
A
A
．
A．刻度尺             B．游標(biāo)卡尺           C．螺旋測(cè)微器
②實(shí)驗(yàn)得到下表，若g=10m/s2，彈簧總長(zhǎng)x為自變量，各物理量均用國(guó)際單位制中單位，彈簧彈力F的函數(shù)關(guān)系式為
F=100（x-0.15）
F=100（x-0.15）
．
彈簧總長(zhǎng)度x/cm 20.00 25.00 30.00 35.00
鉤碼質(zhì)量m/g 500 1000 1500 2000
（3）在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度的實(shí)驗(yàn)中，選定一條紙帶如圖所示，從0點(diǎn)開(kāi)始，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為記數(shù)點(diǎn)．測(cè)得：x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm，x4=2.88cm，x5=3.39cm，x6=3.87cm．

①在計(jì)時(shí)器打出點(diǎn)4時(shí)，小車的速度分別為：v4=
31.35
31.35
cm/s，加速度a=
49.6
49.6
cm/s2．
②如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比
偏小
偏小
（選填：偏大、偏小或不變）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）．在“探索彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：
①測(cè)量彈簧的總長(zhǎng)度，選用的測(cè)量工具是
A
A
．
A．刻度尺             B．游標(biāo)卡尺           C．螺旋測(cè)微器
②實(shí)驗(yàn)得到下表，若g=10m/s2，彈簧總長(zhǎng)x為自變量，各物理量均用國(guó)際單位制中單位，彈簧彈力F的函數(shù)關(guān)系式為
F=100（x-0.15）
F=100（x-0.15）
．
彈簧總長(zhǎng)度x/cm 20.00 25.00 30.00 35.00
鉤碼質(zhì)量m/g 500 1000 1500 2000
（2）圖1為一小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照片的一部分．圖中背景方格的邊長(zhǎng)均為2.5厘米，如果取重力加速度g=10米/秒2，那么：
①照片的閃光頻率為
10
10
Hz．．
②小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度的大小為
0.75
0.75
m/s
③小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度是
1.25
1.25
m/s
（3）某同學(xué)用圖2所示裝置測(cè)量重力加速度g，所用交流電頻率為50Hz．在所選紙帶上取某點(diǎn)為0計(jì)數(shù)點(diǎn)，然后依次取計(jì)數(shù)點(diǎn)，所測(cè)量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號(hào)如圖3所示．
①打出的紙帶如圖3所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的
乙
乙
端應(yīng)和重物相連接．（選填“甲”“乙”）
②紙帶上l至9各點(diǎn)為計(jì)時(shí)點(diǎn)，由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實(shí)驗(yàn)時(shí)的加速度為
9.4
9.4
 m/s2
③關(guān)于本次實(shí)驗(yàn)誤差較大的主要原因，下列說(shuō)法你認(rèn)為可能的是
AC
AC
．
A．選用了質(zhì)量太小的重錘                 B．先放了紙帶，后通電源
C．測(cè)量的數(shù)據(jù)太少，且讀數(shù)不夠準(zhǔn)確       D．未按紙帶運(yùn)動(dòng)方向標(biāo)注計(jì)數(shù)點(diǎn)順序

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在“探索彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所得出的函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義是_____________.

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