6.汽車以大小30m/s的速度做勻速直線運動,遇到緊急情況開始剎車,到靜止.剎車時的加速度大小是5m/s2
求:
(1)剎車后4秒末的速度是多少?
(2)剎車后8秒末的位移是多少?

分析 (1)根據(jù)速度時間關(guān)系求得汽車剎車后4s的速度;
(2)根據(jù)速度時間關(guān)系求得汽車停車時間,再根據(jù)位移時間關(guān)系求得剎車后8s內(nèi)的位移.

解答 解:(1)令汽車初速度方向為正方向,則加速度a=-5m/s2
根據(jù)速度時間關(guān)系v=v0+at可得汽車剎車后4s末的速度
v=30+(-5)×4m/s=10m/s
(2)根據(jù)速度時間關(guān)系可知,汽車停車時間t=$\frac{0-30}{-5}s=6s$<8s
所以汽車剎車后8s內(nèi)的位移實為剎車后6s內(nèi)的位移即:
${x}_{8}={x}_{6}=30×6+\frac{1}{2}×(-5)×{6}^{2}m=90m$
答:(1)剎車后4秒末的速度是10m/s;
(2)剎車后8秒末的位移是90m.

點評 汽車剎車問題要注意兩點:一是加速度的取值,二是汽車停車的時間,求位移時要注意停車時間,不能直接帶入時間.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖為一正在測量中的多用電表表盤.
①如果是用×100Ω擋測量電阻,則讀數(shù)為600Ω.
②如果是用直流100mA擋測量電流,則讀數(shù)為52 mA.
③如果是用直流10V擋測量電壓,則讀數(shù)為5.2 V.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,一截面為三角形的斜劈,放在粗糙的水平面上,A,B兩個小物體中間夾一個輕質(zhì)彈簧,在沿斜面向下的推力F作用下,恰好都能沿斜面勻速下滑.現(xiàn)突然撤去F,且撤去F前后斜面始終處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是( 。
A.撤去F瞬間,A的加速度方向沿斜面向上
B.撤去F瞬間,B的加速度方向沿斜面向下
C.撤去F之前,地面對斜劈的摩擦力方向向左
D.撤去F前后瞬間,斜劈對地面的壓力不變

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.(1)在“探究共點力合成的規(guī)律”實驗中的三個實驗步驟如下:
①在水平放置的木板上固定一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細繩套,通過細繩套同時用兩個測力計(平行于木板)互成角度地拉橡皮筋,使它與細繩套的結(jié)點到達某一位置O點,在白紙上記下O點和兩個測力計的示數(shù)F1和F2
②在白紙上根據(jù)F1和F2的大小,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F.
③只用一只測力計通過細繩套拉橡皮筋,使它的伸長量與用兩個測力計拉時相同,記下此時測力計的示數(shù)F'和細繩套的方向.
以上三個步驟中均有錯誤或疏漏,請將錯誤的加以改正,有疏漏的補充完整.
①中是記錄兩跟細線的方向
②中是根據(jù)F1和F2兩個分力的大小和方向,應(yīng)用平行四邊形定則作圖
③中是把結(jié)點拉到相同的位置O
(2)完成實驗后,甲、乙兩名同學(xué)得到如圖所示結(jié)果.則可判定其中哪一個實驗結(jié)果是尊重實驗事實的甲.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖1所示為”探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖.圖中A為小車,B為裝有砝碼的小盤,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電火花打點計時器相連,計時器接50Hz交流電.小車的質(zhì)量為m1,小盤(及砝碼)的質(zhì)量為m2

(1)下列說法正確的是AD.
A.為平衡小車與水平木板之間摩擦力,應(yīng)將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛小盤(及砝碼)的情況下使小車恰好做勻速運動
B.每次改變小車質(zhì)量時,應(yīng)重新平衡摩擦力
C.本實驗m2應(yīng)遠大于m1
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)作a-$\frac{1}{{m}_{1}}$圖象
(2)實驗中,得到一條打點的紙帶,如圖2所示,已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,則計算小車加速度的表達式為a=$\frac{{({{X_4}+{X_5}+{X_6}})-({{X_1}+{X_2}+{X_3}})}}{{9{T^2}}}$;
(3)某同學(xué)在平衡摩擦力后,保持小車質(zhì)量不變的情況下,通過多次改變砝碼重力,作出小車加速度a與砝碼重力F的圖象如圖3所示,若牛頓第二定律成立,重力加速度g=10m•s-2,則小車的質(zhì)量為2.0kg.小盤的質(zhì)量為0.060kg.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(4)如果砝碼的重力越來越大時,小車的加速度不能無限制地增加,會趨近于某一極限值,此極限值為g.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,半徑為R,內(nèi)壁光滑的空心圓筒放在地面上,將兩個重為G,半徑都為r(R<2r<2R)的球放在圓筒中,下列說法不正確的是( 。
A.地面對A的彈力等于2GB.筒壁對A的彈力等于對球B的彈力
C.兩球間的彈力一定大于GD.球B對筒壁的壓力F一定小于G

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.應(yīng)用惠更斯原理證明波的折射定律:$\frac{{sin{θ_1}}}{{sin{θ_2}}}=\frac{v_1}{v_2}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.已知電場中A點電勢φA=800V,把電荷q=-1.5×10-8C由A點移到B點,電場力做了-1.5×10-5J的功,求B點的電勢.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,光滑的水平地面上有三塊材料完全相同的木塊A、B、C,質(zhì)量均為m,中間用輕質(zhì)細繩連接.現(xiàn)用一水平恒力F作用在C上,三者開始一起做勻加速運動,運動過程中把一塊橡皮泥粘在某一木塊上面,系統(tǒng)仍加速運動,且始終沒有相對滑動.則在粘上橡皮泥并達到穩(wěn)定后,下列說法中正確的是( 。
A.無論粘在哪個木塊上面,系統(tǒng)加速度都將減小
B.如果粘在木塊C上面,A、B間摩擦力將不變
C.若粘在A木塊上面,繩的拉力減小,A、B間摩擦力不變
D.若粘在A木塊上面,繩的拉力增大,A、B間摩擦力增大

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同步練習(xí)冊答案