1．在物理學(xué)發(fā)展的過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動了人類文明的進(jìn)程．在對以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中，正確的是（　�。�
A．牛頓應(yīng)用“理想斜面實驗”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運(yùn)動的原因”觀點(diǎn)
B．開普勒揭示了行星的運(yùn)動規(guī)律，為牛頓萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)
C．安培通過多年的研究，發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場
D．庫侖發(fā)現(xiàn)了電荷間的相互作用規(guī)律，并通過油滴實驗測定了元電荷的電荷量

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可．

解答 解：A、伽利略應(yīng)用“理想斜面實驗”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運(yùn)動的原因”觀點(diǎn)，故A錯誤；
B、開普勒揭示了行星的運(yùn)動規(guī)律，為牛頓萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)，故B正確；
C、法拉第通過多年的研究，發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場，故C錯誤；
D、庫侖發(fā)現(xiàn)了電荷間的相互作用規(guī)律，密立根通過油滴實驗測定了元電荷的電荷量，故D錯誤；
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查物理學(xué)史，是常識性問題，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．紅、黃兩隊拔河比賽，結(jié)果紅隊勝，那么比賽進(jìn)行中（　�。�
A．紅隊拉繩子的力大于黃隊拉繩子的力
B．紅隊與地面間的摩擦力大于黃隊與地面間的摩擦力
C．紅、黃兩隊與地面間的摩擦力大小相等，方向相反
D．紅、黃兩隊拉繩子的力大小相等，方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．額定功率為60kw的汽車在水平平直公路上行駛時最大速率可達(dá)15m/s，汽車質(zhì)量為2t，如果汽車從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，設(shè)運(yùn)動過程中阻力不變，加速度大小為2m/s2，求
（1）汽車所受阻力多大
（2）汽車做勻加速直線運(yùn)動過程中，汽車發(fā)動機(jī)做了多少功？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．2005年10月12日9時，我國“神舟六號”載人飛船搭載著費(fèi)俊龍、聶海勝兩名宇航員在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空．“神舟六號”飛船的起飛質(zhì)量為479×103kg．發(fā)射12s后豎直上升211m．“神舟六號”入軌后先是在近地點(diǎn)為200km、遠(yuǎn)地點(diǎn)350km的橢圓形軌道上運(yùn)行5圈，然后變軌到距離地面為343km的圓形軌道上運(yùn)行，問：
（1）假設(shè)“神舟六號”飛船在前12s內(nèi)做的是豎直向上的勻加速直線運(yùn)動，且不考慮質(zhì)量的變化，求在此過程中火箭的推力．
（2）“神舟六號”進(jìn)入圓形軌道運(yùn)動后，其繞地球運(yùn)行的周期T為多少？（地球半徑為R=6.4×103km，地球表面附近重力加速度g=10m/s2，結(jié)果保留一位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．現(xiàn)將行星圍繞太陽的運(yùn)動近似看成勻速圓周運(yùn)動．兩顆圍繞太陽運(yùn)動的行星，質(zhì)量之比M1：M2=1：2，軌道半徑之比R1：R2=4：1，下面有關(guān)數(shù)據(jù)之比正確的是（　�。�
A．周期之比T1：T2=8：1B．線速度之比V1：V2=1：4
C．向心力之比F1：F2=1：16D．向心加速度之比a1：a2=1：16

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．某科技小組用如圖1電路圖測量一未知電阻Rx的阻值，實驗室提供了下列器材：
A．待測電阻Rx
B．電池組（電動勢3V，內(nèi)阻約5Ω）
C．電壓表V1（量程3V，內(nèi)阻約3 000Ω）
D．電壓表V2（量程6V，內(nèi)阻約6 000Ω）
E．電流表A1（量程5mA，內(nèi)阻約10Ω）
F．電流表A2（量程3A，內(nèi)阻約2Ω）
G．滑動變阻器（最大阻值50Ω，額定電流1.0A）
H．開關(guān)、導(dǎo)線若干
該小組使用完全相同的器材用不同的測量電路（電流表內(nèi)接或外接）進(jìn)行測量，并將其測量數(shù)據(jù)繪成U-I圖象，如圖2甲和圖2乙所示．
（1）實驗小組選擇的電壓表是C選擇的電流表是E（填儀器前的字母）
（2）從甲、乙中選擇較為準(zhǔn)確的一組進(jìn)行計算，其測量值Rx=1.08×${10}_{\;}^{3}$Ω（結(jié)果保留三位有效數(shù)字），
（3）Rx的測量值大于真實值（選填“大于”“等于”或“小于”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　　）
A．由公式I=$\frac{q}{t}$可知1A=1C/s，故電流強(qiáng)度的單位A是導(dǎo)出單位
B．物體的加速度變大則其速度一定變大
C．伽利略的理想斜面實驗說明力不是維持物體運(yùn)動的原因
D．有三個共點(diǎn)力，它們的大小分別是4N、3N、6N，則它們的合力的最大值為13N，最小值為1N

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．一束光穿過介質(zhì)1、2、3時，光路如圖所示，則（　�。�
A．介質(zhì)1的折射率最大
B．介質(zhì)2是光密介質(zhì)
C．光在介質(zhì)2中的速度最大
D．當(dāng)入射角由45°逐漸增大時，在1、2分界面上可能發(fā)生全反射

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，質(zhì)量為M上下表面光滑的長木板放在水平面上靜止，右端用細(xì)線拴在豎直墻上，左端固定有一根輕彈簧．質(zhì)量為m的小鐵塊以初速度v0從木板右端向左滑上木板，并壓縮彈簧．當(dāng)小鐵塊的速度減小為初速度的一半時，彈簧的彈性勢能為E，此時細(xì)線剛好被拉斷．求：為使木板能獲得最大動能，M與m的比值應(yīng)該是多大？（不計任何摩擦）

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