A. | 10 N | B. | 20 N | C. | 25 N | D. | 30 N |
分析 原來(lái)物體A、B整體受力平衡,即整體受重力和彈簧的支持力平衡;突然將一個(gè)大小為10N、方向豎直向下的力施加在物塊A上,此瞬間AB整體受到的重力和彈簧的彈力不變,故整體具有了向下的加速度,先根據(jù)牛頓第二定律求出整體的加速度,然后再對(duì)A受力分析,根據(jù)牛頓第二定律求出B對(duì)A的支持力.
解答 解:物體AB整體受力平衡,受重力和支持力,合力為零.
突然對(duì)物體A施加一個(gè)豎直向下的10N的壓力,對(duì)AB整體而言,受到重力、彈簧彈力和所加的外力,合力等于所加的外力,根據(jù)牛頓第二定律,有:
F=2ma
解得:a=$\frac{F}{2m}$=$\frac{10}{2×2}$=2.5m/s2…①
再對(duì)物體A受力分析,受到所加的外力、重力和B對(duì)A的支持力,根據(jù)牛頓第二定律,有:
F+mg-N=ma…②
由①②解得:N=25N
根據(jù)牛頓第三定律,A對(duì)B的壓力大小等于B對(duì)A的支持力,故A對(duì)B的壓力大小為25N.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要靈活選擇研究對(duì)象,采用整體法和隔離法結(jié)合處理,比較簡(jiǎn)潔.當(dāng)幾個(gè)物體的加速度相同時(shí),往往可用整體法求加速度,要求內(nèi)力時(shí)必須用隔離法.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 導(dǎo)彈在c點(diǎn)的速度小于$\sqrt{\frac{GM}{R+h}}$ | |
B. | 導(dǎo)彈在C點(diǎn)的加速度小于$\frac{GM}{(R+h)^{2}}$ | |
C. | 地球球心為導(dǎo)彈橢圓軌道的-個(gè)焦點(diǎn) | |
D. | 導(dǎo)彈從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的時(shí)間一定小于T0 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中加速度一定不為零,但可以等于恒量 | |
C. | 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體處于平衡狀態(tài) | |
D. | 勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線(xiàn)速度方向始終與半徑垂直 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | EA>EB | B. | EA=EB | C. | ϕA>ϕB | D. | ϕA<ϕB |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電場(chǎng)線(xiàn)是電場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線(xiàn) | |
B. | 電場(chǎng)線(xiàn)是帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的徑跡 | |
C. | 電場(chǎng)線(xiàn)越密的地方場(chǎng)強(qiáng)越大 | |
D. | 勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線(xiàn)可以是等間距的曲線(xiàn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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