【題目】如圖所示， 和都是鋁環(huán)，環(huán)是閉合的，環(huán)是斷開的，兩環(huán)分別固定在一橫梁的兩端，橫梁可以繞中間的支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)．從前往后看，下列判斷正確的是（ ）

A. 用磁鐵的極靠近環(huán)， 環(huán)會(huì)靠近磁鐵

B. 用磁鐵的極靠近環(huán)， 環(huán)中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)

C. 用磁鐵的極靠近環(huán)， 環(huán)會(huì)有順時(shí)針方向的電流產(chǎn)生

D. 用磁鐵的極靠近環(huán)， 環(huán)會(huì)有逆時(shí)針方向的電流產(chǎn)生

【答案】BD

【解析】A． 環(huán)閉合，磁鐵插向環(huán)時(shí)，產(chǎn)生感應(yīng)電流，環(huán)受力， 環(huán)會(huì)遠(yuǎn)離磁鐵，故A錯(cuò)誤；

B．金屬環(huán)不閉合，磁鐵插向環(huán)時(shí)穿過它的磁通量發(fā)生變化時(shí)，只產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，而不產(chǎn)生感應(yīng)電流，環(huán)不受力的作用，桿不轉(zhuǎn)動(dòng)，故B正確；

C、D．用極接近環(huán)時(shí)，向里的磁通量最大，所以環(huán)中感應(yīng)電流的磁場(chǎng)的方向向外，環(huán)能產(chǎn)生逆時(shí)針的感應(yīng)電流，故C錯(cuò)誤，D正確．

故選：BD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(合川)有兩個(gè)非線性電阻R1和R2,物理興趣小組的同學(xué)分別描繪出它們的伏安特性曲線如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)中所用電源的電動(dòng)勢(shì)E=9.0V、內(nèi)阻r=2.0Ω.實(shí)驗(yàn)后將兩電阻并聯(lián)接在該電源上,如圖乙所示。

(1)請(qǐng)根據(jù)圖乙所示的電路原理圖將如圖丙所示的實(shí)物圖連接好_______；

(2)根據(jù)所給的R1和R2的伏安特性曲線，在圖甲中作出兩電阻并聯(lián)后的總電阻R的伏安特性曲線和電源的伏安特性曲線______;

(3)并聯(lián)后，流過兩電阻R1、R2的電流大小分別為I1=_____A,I2=_______A,此時(shí)電阻R1和電阻R2消耗的功率分別為P1=_____W,P2=________W.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】老師做了一個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生觀察：圖中， 、都是很輕的鋁環(huán)，環(huán)是閉合的，環(huán)是不閉合的． 、環(huán)都固定在一根可以繞點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的水平細(xì)桿上，開始時(shí)整個(gè)裝置靜止，同學(xué)們看到的現(xiàn)象是（ ）

A. 無論磁鐵插向環(huán)還是環(huán)，橫桿都發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)

B. 條形磁鐵極環(huán)靠近環(huán)時(shí)， 環(huán)靠近磁鐵

C. 條形磁鐵極環(huán)靠近環(huán)時(shí)， 環(huán)靠近磁鐵

D. 條形磁鐵極環(huán)遠(yuǎn)離時(shí)， 環(huán)靠近磁鐵

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示的裝置做“探究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．保持小車的質(zhì)量不變，通過實(shí)驗(yàn)作出了圖乙所示的圖象，則：

（1）圖象不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是______；

（2）用接在50 Hz 交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，測(cè)定小車的加速度，某次實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶，如圖丙所示，從比較清晰的點(diǎn)起，每五個(gè)打印點(diǎn)取一個(gè)記數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)明0、l、2、3、4……，量得0與 1兩點(diǎn)間距離x1=30mm，3與4兩點(diǎn)間的距離x2=48mm，則小車在0與1兩點(diǎn)間的平均速度為______m/s，小車的加速度為_____m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了驗(yàn)證斷電自感現(xiàn)象，自己找來帶鐵芯的線圈L、小燈泡A、開關(guān)S和電池組E ， 用導(dǎo)線將它們連接成如圖所示的電路．檢查電路后，閉合開關(guān)S ， 小燈泡發(fā)光；再斷開開關(guān)S ， 小燈泡僅有不顯著的延時(shí)熄滅現(xiàn)象．雖然多次重復(fù)，仍未見老師演示時(shí)出現(xiàn)的小燈泡閃亮現(xiàn)象，他冥思苦想找不出原因．你認(rèn)為最有可能造成小燈泡未閃亮的原因是( )

A. 電源的內(nèi)阻較大

B. 小燈泡電阻偏大

C. 線圈電阻偏大

D. 線圈的自感系數(shù)較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根輕彈簧下端固定，豎立在水平面上，其正上方A位置有一只小球．小球從靜止開始下落，在B位置接觸彈簧的上端，在C位置小球所受彈力大小等于重力，在D位置小球速度減小到零．小球下降階段下列說法中正確的是（ ）

A. 在B位置小球動(dòng)能最大

B. 在C位置小球動(dòng)能最大

C. 在D位置小球動(dòng)能最大

D. 從B→C位置小球重力勢(shì)能的減少等于彈簧彈性勢(shì)能的增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某段滑雪雪道傾角為30°，總質(zhì)量為m的滑雪運(yùn)動(dòng)員（包括雪具在內(nèi)）從距底端高為h處的雪道上由靜止開始勻加速下滑，加速度為g，g為當(dāng)?shù)刂亓铀俣�，�?dāng)他由靜止開始向下滑到底端的過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 運(yùn)動(dòng)員減少的重力勢(shì)能大于增加的動(dòng)能

B. 運(yùn)動(dòng)員獲得的動(dòng)能為mgh

C. 運(yùn)動(dòng)員克服縻擦力做功為mgh

D. 下滑過程中運(yùn)動(dòng)員減少的機(jī)械能為mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】慣性制導(dǎo)系統(tǒng)已廣泛應(yīng)用于彈道式導(dǎo)彈工程中，這個(gè)系統(tǒng)的重要元件之一是加速度計(jì)。加速度計(jì)的構(gòu)造原理的示意圖如圖所示：沿導(dǎo)彈長度方向安裝的固定光滑桿上套一質(zhì)量為m的滑塊，滑決兩側(cè)分別與勁度系數(shù)均為k的彈簧相連；兩彈簧的另一端與固定壁相連�；瑝K原來靜止，彈簧處于自然長度，滑塊上有指針，可通過標(biāo)尺測(cè)出滑塊的位移，然后通過控制系統(tǒng)進(jìn)行制導(dǎo)。設(shè)某段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)彈沿水平方向運(yùn)動(dòng)，指針向左偏離O點(diǎn)的距離為S，則這段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)彈的加速度 （ ）

A. 方向向左，大小為 B. 方向向右，大小為

C. 方向向左，大小為 D. 方向向右，大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在河面上方20 m的岸上有人用長繩拴住一條小船,開始時(shí)繩與水面的夾角為30°。人以恒定的速率v=3 m/s拉繩,使小船靠岸,那么(　　)

A. 5 s時(shí)小船距離岸邊18 m B. 5 s時(shí)繩與水面的夾角為53°

C. 5 s時(shí)小船的速率為4 m/s D. 5 s內(nèi)小船前進(jìn)了15 m

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