12．在物理學發(fā)展史上，發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的科學家是（　�。�
A．亞里士多德B．胡克C．牛頓D．卡文迪許

分析 根據(jù)物理學史和常識解答，記住著名物理學家的主要貢獻即可．

解答 解：在物理學發(fā)展史上，發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的科學家是牛頓，故ABD錯誤，C正確；
故選：C．

點評 本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．某研究小組成員設(shè)計了一個如圖所示的電路，已知純電阻R的阻值不隨溫度變化．與R并聯(lián)的是一個理想的交流電壓表，D是理想二極管（它的導電特點是正向電阻為零，反向電阻為無窮大）．在A、B間加一交流電壓，瞬時值的表達式為u=20$\sqrt{2}$sin100πt（V），則交流電壓表示數(shù)為（　　）
A．10VB．20VC．15VD．14.1 V

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．（多選）如圖所示，帶著光滑豎直的三角形斜壁固定在水平地面上，放置于斜劈上的光滑小球與套在豎直桿上的小滑塊用輕繩連接，開始時輕繩與斜劈平行．現(xiàn)給小滑塊施加一豎直向上的拉力，使小滑塊沿桿緩慢上升，整個過程中小球始終為脫離斜劈，則有（　　）
A．輕繩對小球的拉力逐漸增大
B．小球?qū)π迸膲毫ο葴p小后增大
C．豎直桿對小滑塊的彈力先增大后減小
D．對小滑塊施加的豎直向上的拉力逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．兩個質(zhì)量都為100kg的成年人，當兩個人相距1m時，萬有引力多大？（　�。�
A．6.67×10-9B．6.67×10-8C．6.67×10-7D．6.67×10-6

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．小型交流發(fā)電機的原理圖如圖所示：單匝矩形線圈ABCD置于勻強磁場中，繞過BC、AD中點的軸OO′以恒定角速度旋轉(zhuǎn)，軸OO′與磁場垂直，矩形線圈通過滑環(huán)與理想交流電流表A，定值電阻R串聯(lián)，下列說法中正確的是（　　）
A．線圈平面與磁場垂直時，交流電流表A的示數(shù)最小
B．線圈平面與磁場平行時，流經(jīng)定值電阻R的電流最大
C．線圈平面與磁場垂直時，通過線圈的磁通量變化率最大
D．線圈平面與磁場平行時，通過線圈的磁通量最大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．運輸物資的汽車以額定功率上坡時，為增大汽車的牽引力，司機應使汽車的速度（　�。�
A．減小B．增大
C．保持不變D．先增大后保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．在大氣層外，繞地球做勻速圓周運動的航天飛機的外表面上，一隔熱陶瓷片自動脫落，則陶瓷片脫落后的運動是（　�。�
A．勻速圓周運動B．離心運動C．勻速直線運動D．自由落體運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的科學家是（　�。�
A．伽利略B．牛頓C．愛因斯坦D．庫倫

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列物理單位中屬于能量單位的是（　�。�
A．歐姆B．焦耳C．瓦特D．安培

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