如圖5所示,大小分別為F、2F、3F、4F、5F、6F的六個(gè)力,同時(shí)作用在一個(gè)物體上,若相互間夾角均為60°,試求該物體所受的合力.


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【試題分析】
【解析】 建立坐標(biāo)系如圖6所示,將2F和5F的兩個(gè)力安放在x軸上,再將各力進(jìn)行正交分解 .
x軸上:Fcos60°、2F、3Fcos60°、-4Fcos60°、-5F、-6Fcos60°
y軸上:-Fsin60°、3Fsin60°、4Fsin60°、-6Fsin60°
整理得Fx=-6F,F(xiàn)y=0,于是合力為6F,其方向與5F力的方向一致.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)如圖甲所示,質(zhì)量分別為mA、mB的兩物塊A、B,疊放在一起,共同沿傾角為α的斜面勻速下滑,斜面體放在水平地面上,且處于靜止?fàn)顟B(tài).則B與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)
 
,A所受摩擦力大小為
 

(2)如圖乙螺旋測(cè)微器的計(jì)數(shù)是
 
mm秒表的讀數(shù)是
 
s
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(3)“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖丙所示,當(dāng)靜止的小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出.
①若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置(視小車為質(zhì)點(diǎn)),下列說(shuō)法正確的是
 

A、橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)        B、橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)
C、小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處    D、小車已過(guò)兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
②下列4條紙帶哪一條是在實(shí)驗(yàn)中正確操作可能得到的紙帶
 

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(4)現(xiàn)有一特殊的電池,其電動(dòng)勢(shì)E約為9V,內(nèi)阻r在35~55Ω范圍,最大允許電流為50mA.為測(cè)定這個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,某同學(xué)利用如圖丁的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).圖中電壓表的內(nèi)電阻很大,對(duì)電路的影響可以不計(jì):R為電阻箱,阻值范圍為0~9999Ω;R0是定值電阻.
①實(shí)驗(yàn)室備有的定值電阻R0有以下幾種規(guī)格:
A.10Ω,2.5W    B.50Ω,1.0W    C.150Ω,1.0W    D.1500Ω,5.0W
本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用
 

②根據(jù)如圖戊所作出的圖象求得該電池的電動(dòng)勢(shì)E為
 
V,內(nèi)電阻r為
 
Ω.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)(選修模塊3-5)
(1)下列說(shuō)法正確的是
 

A.核力是短程力,且總表現(xiàn)為吸引力,從而使核子結(jié)合一起
B.將放射性元素?fù)诫s到其它穩(wěn)定元素中,并降低其溫度,它的半衰期不發(fā)生改變
C.太陽(yáng)輻射能量主要來(lái)源于重核裂變
D.各種原子的發(fā)射光譜都是線狀譜
(2)如圖1所示為氫原子的能級(jí)圖,大量處于n=4激發(fā)態(tài)的氫原子躍遷時(shí),發(fā)出多個(gè)能量不同的光子,其中頻率最大的光子能量為
 
eV,若用此光照射逸出功為2.75V的光電管上,則加在該光電管上的反向遏止電壓為
 
V

(3)如圖2所示,質(zhì)量分別為2m和m的A、B兩個(gè)小球在光滑的水平面上分別以速度v1、v2同向運(yùn)動(dòng)并發(fā)生對(duì)心碰撞,碰后B球被右側(cè)的墻原速?gòu)椈,又與A相碰,碰后兩球都靜止,則第一次碰后A球的動(dòng)量大小PA
 
(填“>”“=”或“<”)B球動(dòng)量大小PB,第一次碰后B球速度為
 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖5所示,質(zhì)量分別為m和m0的兩物體用細(xì)繩連接.在m0上施加一個(gè)豎直向上恒力F,使兩物體從靜止開始一起向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),上升的高度為h.下列說(shuō)法正確的是(  )
A、細(xì)繩拉力大小為
mF
m0+m
-mg
B、物體系動(dòng)能增加量為Fh
C、物體系處于失重狀態(tài)
D、系統(tǒng)加速上升時(shí),某時(shí)刻兩物間細(xì)繩忽然斷開,物體m隨即做自由落體運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖5所示,質(zhì)量分別為m、2m的球A、B由輕質(zhì)彈簧相連后再用細(xì)線懸掛在正在豎直向上做勻加速運(yùn)動(dòng)的電梯內(nèi),細(xì)線中的拉力為F,此時(shí)突然剪斷細(xì)線,在線斷的瞬間,彈簧的彈力的大小和小球A的加速度大小分別為(  )

A.,g             B.,g

C.,g                  D.,g

圖5

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