【題目】如圖所示，兩塊水平放置的金屬板距離為d，用導(dǎo)線、開關(guān)K 與一個n匝的線圈連接，線圈置于方向豎直向上的變化磁場B中。兩板間放一臺小壓力傳感器，壓力傳感器上表面靜止放置一個質(zhì)量為m、電荷量為+q 的小球，K 斷開時傳感器上有示數(shù)，K閉合穩(wěn)定后傳感器上恰好無示數(shù)，則線圈中的磁場B的變化情況和磁通量變化率分別是

A. 正在增加， B. 正在減弱，

D.正在增加，

C. 正在減弱，

【答案】D

【解析】K閉合時傳感器上恰好無示數(shù)，說明小球受豎直向上的電場力，且電場力大小等于重力．所以電容器的上極板為負極，下極板為正極，所以線圈中的電流方向為下端流出，根據(jù)右手定則可得線圈產(chǎn)生的磁場方向向下，由楞次定律可判斷磁場B正在增強，根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律E＝n＝U，又q＝mg得，故D正確．

思路分析：K閉合時傳感器上恰好無示數(shù)，說明小球受豎直向上的電場力，且電場力大小等于重力．則根據(jù)這個情況判斷出電容器的正負極，從而判斷出線圈中電流的方向，則根據(jù)楞次定律可得出原磁場的變化情況，然后根據(jù)電場力和重力平衡聯(lián)立式子求解可得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，取一對用絕緣柱支撐的導(dǎo)體A和B，使它們彼此接觸，起初它們不帶電，分別貼在導(dǎo)體A、B下部的金屬箔均是閉合的。下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述及帶電情況的判斷中正確的是

A. 把帶正電荷的物體C移近導(dǎo)體A，A、B下部的金屬箔都張開且分別帶正電和負電

B. 把帶正電荷的物體C移近導(dǎo)體A，只有A下部的金屬箔張開且?guī)ж撾?/span>

C. 把帶正電荷的物體C移近導(dǎo)體A，再使A、B分開少許，穩(wěn)定后A、B下部的金屬箔都張開且分別帶負電和正電

D. 把帶正電荷的物體C移近導(dǎo)體A，再使A、B分開少許，穩(wěn)定后A、B下部的金屬箔都閉合均不帶電

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，地面上豎直放一根輕彈簧，其下端和地面連接，一物體從彈簧正上方距彈簧一定高度處自由下落，則 (　　)

A. 物體和彈簧接觸時，物體的動能最大

B. 與彈簧接觸的整個過程，物體的重力勢能和彈簧彈性勢能的和不斷減小

C. 與彈簧接觸的整個過程，物體的動能與彈簧彈性勢能的和不斷減小

D. 物體在反彈階段，動能一直增加，直到物體脫離彈簧為止

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示線圈的匝數(shù)n＝100匝，橫截面積S＝50cm2，線圈總電阻r＝2Ω，沿軸向有勻強磁場，設(shè)圖示磁場方向為正，磁場的磁感應(yīng)強度隨時間按如圖乙所示規(guī)律變化，則在開始的0．1s內(nèi) （ ）

A. 磁感應(yīng)強度為零的時刻a、b間電壓為零

B. 磁通量的變化率為2．5×10－2Wb/s

C. a、b間電壓先減小后增大

D. 在a、b間接一個電阻R=8Ω時，a、b間電壓為0.5V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，高的賽臺固定于地面上，其上表面光滑；質(zhì)量、高、長的小車緊靠賽臺右側(cè)面（不粘連），放置于光滑水平地面上．質(zhì)量的小物塊從賽臺頂點由靜止釋放，經(jīng)過點的小曲面無損失機械能的滑上水平面，再滑上小車的左端．已知小物塊與小車上表面的動摩擦因數(shù)，取．

（）求小物塊滑上小車左端時的速度．

（）如果小物塊沒有從小車上滑脫，求小車最短長度．

（）若小車長，在距離小車右端處固定有車面等高的豎直擋板，小車碰上擋板后立即停止不動，討論小物塊在小車上運動過程中，克服摩擦力做功與的關(guān)系．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，把一塊金屬板折成U形的金屬槽MNPQ，豎直放置在方向垂直紙面向外、大小為B的勻強磁場中，并以速率水平向左勻速運動．一帶電微粒從槽口左側(cè)以速度射入，恰能做勻速圓周運動，下列說法正確的是(　 　)

A. 微粒帶正電

B. 微粒的比荷

C. 微粒做圓周運動的半徑為

D. 微粒做圓周運動的周期為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（俯視圖），虛線右側(cè)有豎直向下的磁感應(yīng)強度為B=0.5T的勻強磁場，邊長為L=0.4m，質(zhì)量為m=0.5kg的正方形導(dǎo)線框起初靜止在光滑水平地面上。從t=0時刻起，用水平力F向右拉線框向右運動，此后線框運動的v-t圖像如右圖所示。求：

（1）拉力F的大小

（2）線框進入磁場過程中感應(yīng)電流的大小

（3）線框進入磁場過程中線框產(chǎn)生的熱量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時，先將衛(wèi)星發(fā)射到距地面高度為h1的近地圓軌道上，在衛(wèi)星經(jīng)過A點時點火實施變軌進入橢圓軌道，最后在橢圓軌道的遠地點B點再次點火將衛(wèi)星送入同步軌道，如圖所示．已知同步衛(wèi)星的運動周期為T，地球的半徑為R，地球表面重力加速度為g，忽略地球自轉(zhuǎn)的影響．求：

(1)地球的第一宇宙速度。

(2)衛(wèi)星在近地點A的加速度大小。

(3)遠地點B距地面的高度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a出發(fā)，經(jīng)過等容過程ab到達狀態(tài)b，再經(jīng)過等溫過程bc到達狀態(tài)c，最后經(jīng)等壓過程ca回到狀態(tài)a。下列說法正確的是_______

A．在過程ab中氣體的內(nèi)能增加

B．在過程ca中外界對氣體做功

C．在過程ab中氣體對外界做功

D．在過程bc中氣體從外界吸收熱量

E．在過程ca中氣體從外界吸收熱量

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