A. | 在m上加一豎直向下的力Fa,則m將保持勻速運動,M對地仍無摩擦力的作用 | |
B. | 在m上加一沿斜面向下的力Fb,則m將做加速運動,M對地有水平向左的靜摩擦力 | |
C. | 在m上加一水平向右的力Fc,則m將做減速運動,在m停止前M對地仍無摩擦力的作用 | |
D. | 無論在m上加上什么方向的力,在m停止前M對地都無靜摩擦力的作用 |
分析 由題,木塊勻速下滑,合力為零;斜面保持靜止?fàn)顟B(tài),合力也為零.以木塊和斜面整體為研究對象,分析受力情況,根據(jù)平衡條件分析地面對斜面的摩擦力和支持力.
解答 解:以木塊和斜面組成的整體為研究對象,分析受力情況,根據(jù)平衡條件得知地面對斜面沒有摩擦力,如有摩擦力,整體的合力不為零,將破壞平衡狀態(tài)與題矛盾.
以物塊為研究對象,受摩擦力、支持力、重力,合力為零,則摩擦力與支持力的合力與重力等大反向,即豎直向上.
A、當(dāng)施加力F1時,對整體受力分析,在豎直方向合力為零,水平方向合力為零,故無摩擦力,
對m受力分析可知,(mg+F)sinθ-μ(mg+F)cosθ=0,所以m做勻速運動,故A正確;
B、在m上加一沿斜面向下的力Fb,如圖,物塊所受的合力將沿斜面向下,故做加速運動,但m與斜面間的彈力大小不變,故滑動摩擦力大小不變,即物塊所受支持力與摩擦力的合力仍然豎直向上,則斜面所受摩擦力與物塊的壓力的合力豎直向下,則斜面水平方向仍無運動趨勢,故仍對地?zé)o摩擦力作用,故B錯誤;
C、未施加力之前,物塊勻速,則mgsinθ-μmgcosθ=0;在m上加一水平向右的力Fc,沿斜面方向:mgsinθ-Fccosθ-μ(mgcosθ+Fcsinθ)<0,故物體做減速運動;對物塊,所受支持力增加了Fcsinθ,則摩擦力增加μFcsinθ,即支持力與摩擦力均成比例的增加,其合力方向還是豎直向上,如圖:
則斜面所受的摩擦力與壓力的合力放還是豎直向下,水平放向仍無運動趨勢,則不受地面的摩擦力,故C正確;
D、無論在m上加上什么方向的力,m對斜面的壓力與m對斜面的摩擦力都是以1:μ的比例增加,則其合力的方向始終豎直向下,斜面便沒有運動趨勢,始終對地面無摩擦力作用,故D正確.
由于該題選擇錯誤的,故選:B.
點評 本題BCD項斜面與物體的加速度大小不再相同,便不再能用整體法受力分析,一定要注意.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩接觸面均光滑,物體處于靜止?fàn)顟B(tài) | |
B. | 光滑斜面,掛物體的繩子處于豎直狀態(tài) | |
C. | 物體以初速v沖上光滑斜面過程 | |
D. | 兩物體疊放,用水平力F拉B物體,兩物體均靜止 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1>F2,a1=a2 | B. | F1<F2,a1=a2 | C. | F1>F2,a1>a2 | D. | F1<F2,a1<a2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 飛船在軌道Ⅰ上運動到P點的速度比在軌道Ⅱ上運動到P點的速度大 | |
B. | 飛船在軌道Ⅰ上運動到P點的向心加速度比在軌道Ⅱ上運動到P點的向心加速度小 | |
C. | 飛船在軌道Ⅰ上的引力勢能與動能之和比在軌道Ⅱ上的引力勢能與動能之和大 | |
D. | 飛船在軌道Ⅱ上運動的周期大于在軌道Ⅰ上運動的周期 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 20m/s2 | B. | 10m/s2 | C. | 5m/s2 | D. | 2.5m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 靠近條形磁鐵 | |
B. | 遠(yuǎn)離條形磁鐵 | |
C. | 俯視看邊逆時針旋轉(zhuǎn)邊靠近條形磁鐵 | |
D. | 俯視看邊順時針旋轉(zhuǎn)邊靠近條形磁鐵 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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