14.如果不進行軌道維持,航天器的軌道高度就會逐漸降低,則航天器在較低軌道做圓周運動與在較高軌道做圓周運動比較( 。
A.航天器的周期縮短B.航天器的角速度減小
C.航天器的線速度減小D.航天器的向心加速度減小

分析 航天器繞地球做勻速圓周運動,萬有引力提供向心力,根據(jù)萬有引力等于向心力,分別求出線速度、角速度、周期和加速度的表達式進行討論即可.

解答 解:設(shè)航天器的質(zhì)量為m,軌道半徑為r,線速度為v,公轉(zhuǎn)周期為T,地球質(zhì)量為M,由于航天器繞地球做勻速圓周運動,萬有引力提供向心力,由萬有引力提供向心力得:
$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{4{π}^{2}r}{{T}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$=mω2r=ma
可得航天器的周期為:T=2π$\sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$,角速度為:ω=$\sqrt{\frac{GM}{{r}^{3}}}$,線速度為:v=$\sqrt{\frac{GM}{{r}^{\;}}}$,向心加速度為:a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,
由上式分析可知,航天器在較低軌道做圓周運動,軌道半徑減小,則周期變小,角速度變大,線速度變大,向心加速度變大,故A正確,BCD錯誤;
故選:A

點評 本題關(guān)鍵是根據(jù)萬有引力等于向心力,求出線速度、角速度、周期和向心加速度的表達式進行討論,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.如圖所示,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系.
(1)下列說法中符合本實驗要求的是ACD.
A.安裝軌道時,軌道末端必須水平
B.必要的測量儀器有天平、刻度尺和秒表
C.入射球必須比靶球質(zhì)量大,且二者的直徑必須相同
D.在同一組實驗的不同碰撞中,每次入射球必須從同一位置由靜止釋放
(2)圖中O點是小球拋出點在地面上的豎直投影.實驗時,先讓入射小球多次從S位置由    靜止釋放,找到其平均落地點的位置.然后把靶球靜置于軌道的末端,再將入射小球從同一位置由靜止釋放,多次重復(fù),并找到碰撞后兩球各自落地點的平均位置.用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置與O點的距離(線段OM、OP、ON的長度),分別用x1、x2、x3表示.入射小球的質(zhì)量m1,靶球的質(zhì)量為m2,若滿足關(guān)系式m1x2=mx1+m2x3,則兩球碰撞前后系統(tǒng)動量守恒.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,質(zhì)量為m的物塊,沿著半徑為R的半球形金屬殼內(nèi)壁滑下,半球形金屬殼豎直固定于地面,開口向上,物塊滑到最低點時速度大小為v,若物塊與球殼之間的動摩擦因數(shù)為μ,則當(dāng)物塊滑至最低點時,下列說法正確的是( 。
A.物塊受到的支持力大小為m$\frac{{v}^{2}}{R}$B.物塊受到的支持力大小為(mg+m$\frac{{v}^{2}}{R}$)
C.物塊受到的摩擦力為μmgD.物塊受到的摩擦力為μ(mg+m$\frac{{v}^{2}}{R}$)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.如圖所示,在傾角α=37°斜面上有一塊豎直放置的擋板,在擋板和斜面之間放有一個重為G=20N的光滑圓球.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)球?qū)π泵娴膲毫?br />(2)球隊擋板的壓力.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

9.在足夠高處將質(zhì)量m=0.5kg的小球沿水平方向拋出,已知在拋出后第2s末時小球速度大小為25m/s,g取10m/s2,求:
(1)2s內(nèi)小球下降的豎直高度h;
(2)小球拋出時的水平初速度大;
(3)拋出后第2s末時重力瞬時功率.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,半徑為R的絕緣圓筒內(nèi)分布著勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小為B,方向垂直于紙面向里.一質(zhì)量為m、電荷量為q的正離子(不計重力)從筒壁上的小孔P射入筒中,速度方向與半徑OP成30°角.不計離子與筒壁碰撞的能量損失和電荷量的損失.若離子在最短的時間內(nèi)返回P孔,則離子在圓筒內(nèi)運動的速率和最短的時間分別是( 。
A.$\frac{{\sqrt{3}qBR}}{m},\frac{πm}{qB}$B.$\frac{{\sqrt{3}qBR}}{m},\frac{πm}{3qB}$C.$\frac{2qBR}{m},\frac{πm}{qB}$D.$\frac{2qBR}{m},\frac{2πm}{3qB}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,固定的光滑斜面頂端有一定滑輪,繞過定滑輪的輕繩一端與斜面底端的木塊相連,另一端繞過定滑輪與一小鐵球相連,小球球心與斜面頂端等高.若由靜止釋放木塊,小球落地后不再反彈,木塊恰好能運動到斜面頂端.不計一切摩擦,運動過程中,木塊和小球都可看做質(zhì)點.已知斜面傾角θ=37°,斜面頂端到地面的高度H=0.5m,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,則木塊上滑過程中,下列說法正確的是( 。
A.小球的落地速度是2m/s
B.小球經(jīng)0.5s落地
C.木塊與小球的質(zhì)量之比是5:3
D.木塊加速階段的平均速度大于減速階段的平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.某同學(xué)做了一個力學(xué)實驗,如圖所示,將一金屬球通過一輕質(zhì)彈簧懸掛于O點,并用一水平方向的細繩拉住,然后將水平細繩剪斷,經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn),水平細繩剪斷后金屬球在第一次向左擺動以及回擺過程的一段運動軌跡如圖中虛線所示.根據(jù)運動軌跡以及相關(guān)的物理知識,該同學(xué)得出以下幾個結(jié)論,其中正確的是( 。
A.水平細繩剪斷瞬間金屬球的加速度方向一定水平向左
B.金屬球運動到懸點O正下方時所受合力方向豎直向上
C.金屬球速度最大的位置應(yīng)該在懸點O正下方的左側(cè)
D.金屬球運動到最左端時速度為零,而加速度不為零

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.一同學(xué)用萬用表歐姆擋測電阻時,采用“x1”擋,指針恰好在200~100Ω中間刻度上,他測得的電阻值比150Ω ( 。
A.偏大B.偏小
C.相等D.無法判斷兩者的大小

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