下列能當做質點的情況是( 。
A.研究過橋列車的速度
B.研究自行車的車輪繞車軸的運動
C.研究地球的自轉
D.研究地球繞著太陽的公轉
A、火車過橋時,車長和橋長差距不大,火車長度不能忽略,不能看作質點,故A錯誤;
B、研究自行車的車輪繞車軸運動時,輪子邊緣各點運動情況不同,而且運動情況和輪子半徑有關,不能看作質點,故B錯誤;
C、研究地球自轉時,地球上各點到轉軸距離不同,運動情況不同,不能看作質點,故C錯誤;
D、研究地球公轉時,由于地球到太陽距離比地球半徑大的多,地球尺寸完全可以忽略,故可看做質點,D正確.
故選D.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

下列能當做質點的情況是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列能當做質點的情況是


  1. A.
    研究過橋列車的速度
  2. B.
    研究自行車的車輪繞車軸的運動
  3. C.
    研究地球的自轉
  4. D.
    研究地球繞著太陽的公轉

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2011-2012學年廣東省東莞市水霖中學高二(下)月考物理試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

下列能當做質點的情況是( )
A.研究過橋列車的速度
B.研究自行車的車輪繞車軸的運動
C.研究地球的自轉
D.研究地球繞著太陽的公轉

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2011年高二學業(yè)水平測試物理試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

下列能當做質點的情況是( )
A.研究過橋列車的速度
B.研究自行車的車輪繞車軸的運動
C.研究地球的自轉
D.研究地球繞著太陽的公轉

查看答案和解析>>

同步練習冊答案