如圖所示,質(zhì)量為M、長度為L的長木板放在水平桌面上,木板右端放有一質(zhì)量為m長度可忽略的小木塊,木塊與木板之間、木板與桌面之間的動摩擦因數(shù)均為?.開始時小塊、木板均靜止,某時刻起給木板施加一水平向右的恒定拉力F,若最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.

(1)要把長木板從小木塊下拉出,求拉力F應(yīng)滿足的條件;
(2)若拉力F=5?(m+M)g,求從開始運動到木板從小木塊下拉出經(jīng)歷的時間.
(1)要把M從m下拉出,則m與M之間發(fā)生了相對滑動
故對m:f1=μmg=ma1
對M:F-μmg-μ(M+m)g=Ma2
a2>a1
聯(lián)立得:F>2μ(M+m)g
(2)在此過程中,木塊與木板各做勻加速運動:
木塊的位移:s1=
1
2
a1t2

木板的位移:s2=
1
2
a2t2

又:s2-s1=L
解得:t=
2ML
F-2μg(M+m)
=
2ML
3μg(M+m)

答:
(1)要把長木板從小木塊下拉出,求拉力F應(yīng)滿足的條件F>2μ(M+m)g
(2)若拉力F=5?(m+M)g,求從開始運動到木板從小木塊下拉出經(jīng)歷的時間t=
2ML
3μg(M+m)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,質(zhì)量為m=4kg的物體放在粗糙的水平面上,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,物體在方向與水平面成α=37°斜向下、大小為20N的推力F作用下,從靜止開始運動,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2.若5s末撤去F,求:
(1)5s末物體的速度大;
(2)前8s內(nèi)物體通過的位移大。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖,A、B間距離為L0的水平傳送帶和一傾角為θ的斜面在B處相接,動摩擦因數(shù)都為μ,μ<tanθ,傳送帶以足夠大的速度順時針運動,在其左端的A點無初度的放上一物體.(物體在傳送帶與斜面相接處運動時無機械能損失)求:

(1)物休在斜面上能上滑的最大高度?
(2)第一次返回傳送帶上距B的最大距離?
(3)物體運動的總路程是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

電梯內(nèi)放置一木塊,已知木塊的重力大小為G,電梯地板對木塊的支持力大小為N,木塊對電梯地板的壓力大小為N′,支持力和壓力的方向如圖所示.現(xiàn)在電梯加速上升,則( 。
A.N=N′>GB.N=N′=GC.N>N′>GD.N>N′=G

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在傾角為θ的長斜面上有一帶有風帆的滑塊從靜止開始沿斜面下滑,滑塊質(zhì)量為m,它與斜面間動摩擦因數(shù)為μ.帆受到的空氣阻力與滑塊下滑的速度大小成正比,即Ff=kv.?
(1)寫出滑塊下滑加速度的表達式.?
(2)寫出滑塊下滑的最大速度表達式.?
(3)若m=2kg,θ=30°,g取10m/s2.滑塊從靜止下滑的速度圖象如圖所示,圖中直線是t=0時v-t圖線的切線,由此求出μ、k的值.?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,用與水平方向成θ=37°角的斜向下的推力F推一個質(zhì)量m=10kg的木箱,能使木箱在水平面上勻速直線運動.已知木箱與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.50,重力加速度g取10m/s2,cos37°=0.6,cos37°=0.8.
(1)求推力F的大;
(2)若作用在木箱上的力是一個水平推力,其大小等于F的水平分力.請分析說明,在這種情況下木箱是否還能在水平面上做勻速直線運動.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)雨滴從很高處靜止開始下落,所受空氣阻力Ff和其速度v成正比.則雨滴的運動情況是( 。
A.先加速后減速,最后靜止
B.先加速后減速直至勻速
C.先加速后勻速
D.速度逐漸減小到零

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一個質(zhì)量m=1.0kg的物體放在粗糙的水平地面上,在水平拉力F的作用下,物體由靜止開始運動,10s后拉力大小減小為
F
4
,并保持恒定不變.已知該物體的“速度-時間”圖象如圖所示.
求:(1)物體所受到的水平拉力F的大小;
(2)該物體與地面間的動摩擦因數(shù).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,水平面上有一個質(zhì)量m=2kg的物體,物體與水平面的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,在F=14N的水平力作用下,由靜止開始沿水平面做勻加速直線運動.求:
(1)物體運動的加速度是多大?
(2)6s內(nèi)通過的距離是多少?

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同步練習(xí)冊答案