14.如圖所示,實(shí)線是一個(gè)電場中的電場線,虛線是一個(gè)負(fù)的試探電荷在這個(gè)電場中僅在電場力作用下運(yùn)動(dòng)的軌跡.若電荷是從a處運(yùn)動(dòng)到b處,以下判斷正確的是( 。
A.電荷從a到b速度減小B.電荷從a到b加速度增大
C.電荷從a到b電勢能減小D.電荷從a到b電勢能增加

分析 根據(jù)軌跡的彎曲方向,判斷出合力(電場力)的方向,再根據(jù)電場線的方向,判斷電荷的電性;電場力大小的比較可以看電場線的疏密,即電場強(qiáng)度的大。槐容^電勢能和動(dòng)能可以根據(jù)電場力做功正負(fù)來判斷.

解答 解:A、合力大致指向軌跡凹的一向,可知電場力方向向左,從a運(yùn)動(dòng)到b,電場力做負(fù)功,電勢能增大,動(dòng)能減小,速度減。蔄正確;
B、由圖a處電場線較密,則a處電場強(qiáng)度較大,由F=qE知,帶電粒子在a處受力較大,則加速度比較大,電荷從a到b加速度減。蔅錯(cuò)誤.
C、D、合力大致指向軌跡凹的一向,可知電場力方向向左,從a運(yùn)動(dòng)到b,電場力做負(fù)功,電勢能增大,故C錯(cuò)誤,D正確.
故選:AD

點(diǎn)評(píng) 判斷電荷的電性關(guān)鍵找到突破口,從軌跡的彎曲方向角度考慮;比較電勢能的大小:一可以從電場力做功角度比較,二從電勢能公式角度判斷,先比較電勢,再比較電勢能.

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A.在t=0.01s末,矩形線圈平面與磁場方向垂直
B.變壓器原線圈兩端電壓的瞬時(shí)值表達(dá)式為u=36sin50πt(V)
C.Rt處溫度升高時(shí),電壓表V1、V2示數(shù)的比值不變
D.Rt處溫度升高時(shí),電流表的示數(shù)變大,變壓器輸入功率變大

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.如圖所示,質(zhì)量M=8kg的小車放在光滑的水平面上,在小車左端加一水平推力F=8N,當(dāng)小車向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到1.5m/s時(shí),在小車前端輕輕地放上一個(gè)大小不計(jì),質(zhì)量為m=2kg的小物塊,物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,(取g=10m/s2),求:
(1)小物塊剛放上小車時(shí),小物塊及小車的加速度大小各為多大?
(2)要使物塊不從小車上滑落.小車的長度L至少是多少?
(3)從小物塊放上小車開始,經(jīng)過t=1.5s系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量Q及力F所做的功W?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.綿陽南山中學(xué)高一年級(jí)各班舉行的5人制足球比賽正在火熱進(jìn)行中,其比賽的方法具有很高的鍛煉價(jià)值,同時(shí)其趣味性、靈活性的特點(diǎn)也能豐富業(yè)余文化生活、陶冶情操,五人制足球主要反映運(yùn)動(dòng)員所掌握,運(yùn)用技術(shù)復(fù)雜,多姿多彩,戰(zhàn)術(shù)多樣,變幻莫測,攻守變換快,比賽起伏跌宕,精彩紛呈,勝負(fù)難以預(yù)料,經(jīng)常出現(xiàn)戲劇性變化,這正是五人足球運(yùn)動(dòng)的魅力所在.如圖所示為四種與足球有關(guān)的情景,下列說法正確的是( 。
A.圖甲中,靜止在草地上的足球受到的彈力就是它的重力
B.圖乙中,靜止在光滑水平地面上的兩個(gè)足球由于接觸而受到相互作用的彈力
C.圖丙中,即將被踢起的足球一定不受重力的作用
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示.理想變壓器分別接有完全相同的白熾燈A、B、C,已知三燈的額定電壓為10V,三燈均正常發(fā)光.求:
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5.如圖所示,圖中五點(diǎn)均在勻強(qiáng)電場中,它們剛好是一個(gè)圓的四個(gè)等分點(diǎn)和圓心,已知電場線與圓所在平面平行,b,c,d三點(diǎn)電勢在圖中已標(biāo)出,下列說法中正確的是(  )
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B.O點(diǎn)的場強(qiáng)方向指向d點(diǎn)
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2.如圖所示,A、B兩物塊質(zhì)量均為m,用一輕彈簧相連,將A用長度適當(dāng)?shù)妮p繩懸掛于天花板上,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),B物塊恰好與水平桌面接觸而沒有擠壓,此時(shí)輕彈簧的伸長量為x.現(xiàn)將懸繩剪斷,則下列說法正確的是(  )
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B.懸繩剪斷瞬間,A物塊的加速度大小為2g
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.在如圖所示的光滑水平面上,小明站在靜止的小車上用力向右推靜止的木箱,木箱離開手以3m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后與豎直墻壁發(fā)生彈性碰撞,反彈回來后被小明接住后不再變化.已知木箱的質(zhì)量為40kg,人與車的質(zhì)量為60kg.求:
①推出木箱后小明和小車一起運(yùn)動(dòng)的速度大;
②小明接住木箱后三者一起運(yùn)動(dòng),在接木箱過程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能是多少?
③整個(gè)運(yùn)動(dòng)變化過程中,小明對(duì)木箱產(chǎn)生的沖量是多少?

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